9 dolog, amit minden nap meg kell tenned, hogy a gyereked nevetjen
Mi jobb, mint egy gyermek nevetésének hangja? Nos, ha szülő vagy, a válasz az az édes, édes boldogság, amely teljes csend. Elég sok minden szülőnek meg kell egyeznie, hogy alig van egy teljesebb érzés, mint amikor mosolyt hozhat a gyereke arcára. De a kopogás kopogás viccek és ostoba zajok csak annyira lenyűgözhetnek. Szóval mit csináljunk minden nap, hogy a gyerekeim nevetjenek?
Persze, vannak olyan klasszikus mozdulatok, mint a vicces arcok, vagy csak körĂĽlötte, de aggĂłdtak-e valaha arrĂłl, hogy a dolgokat frissen tartják? Ha bármi hasonlĂt engem, folyamatosan fĂ©lek attĂłl, hogy leszel a szĂĽlĹ‘, aki Ăşgy gondolja, hogy vicces, de a gyerekei olyan kemĂ©nyen mozognak, hogy egy optometrista mindig kĂ©szenlĂ©ti állapotban van. A szĂĽlĹ‘k többsĂ©ge valĂłszĂnűleg bizonyos mĂ©rtĂ©kben osztozik ebben a bizonytalanságban, mivel mindenki azt szeretnĂ©, ha a gyerekek boldogan Ă©reznĂ©k magukat.
Szerencsére a tudomány sokat tett a nehéz emelésre, amikor rájön, hogy pontosan mit csinál ezek a kis elmék. A pszichológusok, a szülői szakértők és a családterapeuták mindegyike az egyszerű és egyszerű dolgok témája, amelyeket minden nap tehetünk, hogy a gyereke nevessen. Nézd meg, mit kell mondaniuk.
1 Használja ki a nehézkes pillanatokat
FĂĽggetlenĂĽl attĂłl, hogy gyermeke bili trĂ©ning vagy elĹ‘vigyázatos, kĂ©nyelmetlen helyzetek fordulhatnak elĹ‘ bármikor Ă©s bármikor. Bár az ösztöne lehet, hogy megprĂłbálja elvonni a gyerekĂ©t, bármi esetlegesen kĂnos pillanattĂłl kezdve, ez csak több tĂĽzet adhat a tűzhöz. Dr. Jaksa Peter, az ADD Centers amerikai klinikai igazgatĂłja Ă©s egy klinikai pszicholĂłgus Ărta az ADDitude magazinban, hogy "a látszĂłlag remĂ©nytelen helyzetben a viccesnek találja a frusztráciĂłt, javĂtja az önbecsĂĽlĂ©st, megszĂĽnteti a feszĂĽltsĂ©get Ă©s lĂ©trehoz egy a hangulat táplálása. " Ki nem akarja ezt
2 Figyeljen!
Vajon valaha is csodálkozol, hogy egy vicc, amely néhány nappal ezelőtt megölte az ebédlőasztalt, már alig kap egy kacagást? Nem az, hogy elvesztette a humoros élét, az, hogy gyermeke személyisége és érdekei megváltoznak és napról napra felfedezhetők.
Dr. Lawrence J. Cohen, a családi terapeuta Ă©s a Playful Parenting szerzĹ‘je szerint a legjobb mĂłdja annak, hogy gyermekeinket következetesen nevetni tudják, hogy vegye figyelembe, hogy mi működik Ă©s nem működik. A gyerekek folyamatosan fejlĹ‘dnek, Ăgy a mĂşlt hĂ©ten lenyűgözĹ‘ volt a holnap.
3. Tekintsük meg a megértés szintjét
Ha Ă–n egy fiatal gyermek vagy csecsemĹ‘ szĂĽlĹ‘je, a gyermek nevetĂ©sĂ©nek kĂ©pessĂ©ge mĂ©g mindig Ăşgy tűnik, mint egy Indiana Jones-tĂpusĂş kĂĽldetĂ©s. EmlĂ©kszem arra, hogy örökkĂ©valĂłság volt, hogy kitaláljam, hogyan is mosolyoghatok a fiam, bár nĂ©ha biztos vagyok benne, hogy csak gáz volt. A legfontosabb az, hogy emlĂ©kezzĂĽnk arra, hogy a baba mĂ©g mindig csak egy kisbaba. "A baba szeret rád nĂ©zni, Ă©s tudva, hogy a figyelem rájuk van, Ă©s csak ezek fontosak a reakciĂł megszerzĂ©sĂ©hez, " Dr. Karen Richardson Gill, egy igazolt igazgatĂłtanács gyermekgyĂłgyász, Ărta az Healthline-ban. "A baba mĂ©g mindig megtanulja az objektumok tartĂłsságát, Ăgy bármelyik pillanatban eltűnik a vicces arc, ami segĂthet a nevetĂ©s provokálásában."
4 Köszöntés
MĂ©g akkor is, ha a gyermek csak egy kisgyermek, meglepĹ‘dhet, hogy a vĂgjátĂ©kod hiányzĂł partnere nem más, mint a kĂváncsi gyereked. A legtöbb szĂĽlĹ‘ bizonyĂthatja, hogy a gyerekek szeretik a tanulást a másolás Ă©s a visszafelĂ© irányulĂł játĂ©kok segĂtsĂ©gĂ©vel. A Kid's Health egyik legutĂłbbi cikkĂ©ben a Nemours GyermekkĂłrház hivatalos kiadványa. Dr. Mary L. Gavin azt javasolta, hogy a szĂĽlĹ‘k ösztönözzĂ©k a kis komĂ©diát, Ă©s engedjĂ©k, hogy vezessenek vezetĹ‘ szerepet, fĂĽggetlenĂĽl attĂłl, hogy milyen buta vagy ismĂ©tlĹ‘dĹ‘ viccĂĽk lehet.
5 HangsĂşlyozzuk Ă©s eltĂşlozzuk
Szinte minden, a gyerekeknek szánt televĂziĂłs műsorban gyakran kiprĂłbált Ă©s igazi gag láthatĂł, hogy az egyik karakter szándĂ©kosan megteszi, vagy rosszul mond valamit, Ă©s általában tĂşlzottan is tĂşlzott. KiderĂĽlt, hogy ennek oka van. "Amikor a kisgyermekek szándĂ©kos hibát követnek el - pĂ©ldául rossz szavakat Ă©nekelnek egy tudott dalĂ©rt - tudják, hogy a kognitĂv inkongruitásrĂłl van szĂł." Doris Bergen, az oktatási pszicholĂłgia professzora elmondta a szĂĽlĹ‘knek . - Tehát semmi sem szĂłrakoztatĂł, mint egy hibás. Más szĂłval, ne fĂ©lj, hogy tĂ©vedjen a gyerekek körĂĽl.
6 Hallgassa meg Ă©s nevesse
Az Ăłvodában vagy az elsĹ‘ osztályban az, amikor sok gyerek Ăşgy tűnik, Ă©lvezik a nevetsĂ©ges vicceket. PĂ©ldául a legjobb barátom lánya hisztĂ©rikusan nevetett, miután tájĂ©koztatta, hogy a rhinosok nem tudnak illeszkedni a balerina ruhába. Nem kellett megĂ©rtenöm a viccet, hogy "kapd meg". Csak annyit kellett tennem, hogy nevetni vele, mert nyilvánvalĂłan bĂĽszke volt a viccĂ©re. Dr. Lawrence Kutner, a szerzĹ‘ Ă©s a klinikai pszicholĂłgia, a Psych Central- ban megjegyezte, hogy a gyerekek öregedĂ©se közben a humor valĂłban rendkĂvĂĽl hasznos eszköz a társadalmi normák, a logika Ă©s az Ă©rvelĂ©s megĂ©rtĂ©sĂ©nek Ă©s a világ működĂ©sĂ©nek fejlesztĂ©sĂ©ben. Emellett azt is kijelentette, hogy "a gyerekek nevetĂ©seinek konkrĂ©t dolgai azt mondják nekĂĽnk, hogy milyen fejlĹ‘dĂ©si feladatokkal kĂĽzdenek."
7 Hagyja laza
FĂĽggetlenĂĽl attĂłl, hogy gyermeke kora van, csak valami szabadĂtĂł Ă©s csodálatos, hogy udvarias viselkedĂ©st dobjon a szĂ©lhez Ă©s teljesen buta legyen. Lehet, hogy Ăşgy gondolja, hogy a gyermeke tĂşl öreg az ilyen hangyákhoz, de tĂ©nyleg van valami Ă©rtetlenĂĽl vicces. "A bohĂłc viselkedĂ©se határozottan kĂĽlönbözik a szokásos ápolási viselkedĂ©stĹ‘l, Ă©s nagyobb valĂłszĂnűsĂ©ggel figyeli a figyelmet" - Ărta Shaun Gallagher, a „ KĂsĂ©rletek a babákkal ” cĂmű szerzĹ‘je. "Ha [gyerekek] aztán Ă©szrevennĂ©k, hogy az ilyen viselkedĂ©s gyakran mosolyog Ă©s nevetĂ©ssel párosul, valĂłszĂnűleg vĂ©gĂĽl felveszi a cselekvĂ©sek humoros jellegĂ©t." Tehát a bohĂłcolással valĂłjában segĂtesz a gyerekednek humoros kĂ©szsĂ©gek fejlesztĂ©sĂ©ben.
8 KĂ©szĂts egy családi ĂĽgyet
Láttál már egy vicces filmet otthon egyedĂĽl vagy barátaival egy csomagolt szĂnházban? Fogadok, hogy többet nevettĂ©l, Ă©s talán mĂ©g jobb ideje volt, amikor másokkal egy tevĂ©kenysĂ©gben vettĂ©l rĂ©szt, mint amikor magad voltál. Ennek oka van. Brenner GyermekkĂłrház egyik cikkĂ©ben Dr. Mary Gavin megjegyezte, hogy "a gyermek humorĂ©rzĂ©kĂ©nek fejlesztĂ©sĂ©nek kulcsfontosságĂş eleme, hogy idĹ‘t szánjon arra, hogy családja legyen szĂłrakoztatĂł." Tehát ossza meg a vicceket, Ă©lvezze a hisztĂ©rikus szĂłrakozást, Ă©s nevessen.
9 Keverje fel a hétköznapi tevékenységeket
A házi feladatokrĂłl a házimunkák elvĂ©gzĂ©sĂ©ig dolgozva a gyerekek valĂłszĂnűleg egy kicsit hĂşzzák a lábukat, amikor az unalmas feladatok elvĂ©gzĂ©sĂ©vel foglalkoznak. De kĂ©pzeld csak? A tanulás szĂłrakoztatĂł lehet, ami mĂ©g az easies-nak is lehet. Az Amerikai PszicholĂłgiai EgyesĂĽlet közelmĂşltban megjelent tanulmánya nĂ©hány meglepĹ‘ kapcsolatot talált a nevetĂ©s Ă©s a tanulás között. Tanulmányaiban Randy Garner pszicholĂłgus megállapĂtotta, hogy "a diákok nagyobb valĂłszĂnűsĂ©ggel emlĂ©keznek meg egy statisztikus elĹ‘adást, amikor a releváns tĂ©mákkal kapcsolatos viccek voltak." Tehát keverjĂĽk össze a tipikus feladatokat egy kopogtatĂł kopogás viccben.