11 KönnyƱ nyåri kézmƱvesség az óvodåsoknak és a kisgyermekeknek
A kis bajnok szereti a lĂĄbujjait egĂ©sz nap. Ez azĂ©rt van, mert a kisgyermeke vagy az iskola elĆtti kora tĂșlsĂĄgosan unatkozik, Ă©s ez többet törtĂ©nik a nyĂĄri idĆszakban. ElĆfordulhat, hogy elfogy az ötletek vagy mĂłdok, amelyekkel a gyereke elkeseredett a szĂłrakoztatĂł tanulĂĄsi tevĂ©kenysĂ©gben. Itt megvitatjuk a kreatĂv Ă©s Ă©rdekes nyĂĄri kĂ©zmƱves ötleteket a kisgyermekeinknek Ă©s az iskola elĆtti korosztĂĄlyoknak, amelyek gyĂŒmölcsözĆen fogjĂĄk megtartani Ćket, Ă©s felkeltik a kreativitĂĄsukat.
11 Ărdekes nyĂĄri kĂ©zmƱves ötletek kisgyermekek Ă©s iskolĂĄskorĂșak szĂĄmĂĄra
Az iskolĂĄskor elĆtti vagy kisgyermekek tele vannak energiĂĄval, Ă©s szĂŒlĆkĂ©nt szeretnĂ©, ha gyermeke szĂłrakoztatĂł Ă©s kreatĂv mĂłdon hasznĂĄlja fel ezt az energiĂĄt. A következĆ nĂ©hĂĄny szĂłrakoztatĂł nyĂĄri kĂ©zmƱves ötlet, amely konstruktĂv mĂłdon vonja be gyermekĂ©t, Ă©s tartsa tĂĄvol az unalomtĂłl:
1. Kézi festés
A gyerekek Ă©lĂ©nk szĂnekkel Ă©s kĂ©pekkel vonzĂłdnak, Ă©s a festĂ©szeti tevĂ©kenysĂ©gbe valĂł bevonĂĄsuk biztosan eksztatikus lesz.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- Hat vagy hĂ©t nem mĂ©rgezĆ poszterszĂn (vagy több)
- Egy vastag diagrampapĂr vagy rajzlap
- Egy fĂ©l csĂ©sze kukoricaliszt (a szĂnek sƱrĂtĂ©sĂ©re)
- Tartsa meg a rĂ©gi ĂșjsĂĄgot (az asztal vagy a padlĂł szĂneinek biztosĂtĂĄsĂĄhoz)
Hogyan csinĂĄld?
- VegyĂŒk hideg vĂz hozzĂĄadĂĄsĂĄval a kukorica lisztet, Ă©s pasztaszerƱ ĂĄllagsĂĄ alakĂtsuk.
- Egy nehĂ©z fenĂ©kes serpenyĆben 4-5 csĂ©sze vizet kell venni, Ă©s forraljuk fel.
- Folyamatos keverĂ©s közben adjuk hozzĂĄ a forrĂł vĂzhez a kukoricapehely keverĂ©ket; a kĂvĂĄnt konzisztencia elĂ©rĂ©se Ă©rdekĂ©ben több kukoricahĂșst is hozzĂĄadhat.
- MiutĂĄn a keverĂ©k lehƱlt, ossza meg kĂŒlönbözĆ rĂ©szekre Ă©s adjon hozzĂĄ poszterszĂneket.
- Terjessze az ĂșjsĂĄgokat a padlĂłra, Ă©s helyezze el rajta a lapokat.
- Most segĂtsen a gyermeknek a szĂnes keverĂ©kbe merĂteni a kezĂ©t, Ă©s a szĂnes papĂrra kĂŒlönbözĆ szĂnƱ nyomatokat kĂ©szĂthet.
2. SĂŒtjĂŒk össze a cookie-kat
A gyerekek szeretik a szĂŒleikkel fĆzni, Ă©s magĂĄval ragadhatja Ćket. A gyerekek szeretnek megĂ©rinteni, önteni Ă©s Ășj dolgokat csinĂĄlni; A sĂŒtĂ©si cookie-k mindezeket magukba foglaljĂĄk.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- Cookie tészta
- Néhåny cookie-dekoråció, mint a hinti és csokolådé chips.
- Cookie jegesedés
- Cookie formĂĄk
- NĂ©hĂĄny rĂ©gi ĂșjsĂĄg
Hogyan csinĂĄld?
- Helyezzen ĂșjsĂĄgot a konyhai asztalra vagy polcra.
- SegĂts a gyerekeknek a cookie tĂ©szta tekercsĂ©ben, Ă©s izgalmas formĂĄkba vĂĄgja a vĂĄlasztott formĂĄkat.
- MiutĂĄn a sĂŒtemĂ©nyek sĂŒtĂ©s utĂĄn lehƱlnek, hagyjuk, hogy jegesedĂ©s Ă©s hinti sĂŒtik a sĂŒtik.
- Legyen Ăłvatos Ă©s Ăłvatos a kisgyermekes konyhĂĄban.
- PrĂłbĂĄlja meg egĂ©szsĂ©gesebb fĆzĂ©si összetevĆket hasznĂĄlni.
3. TanĂtsd meg Ćket, hogy papĂrvirĂĄgokat kĂ©szĂtsenek
A gyerekek szeretik a virĂĄgokat, Ă©s Ăgy ez a ravasz tevĂ©kenysĂ©g kisgyermekek szĂĄmĂĄra is megĂŒt. Ez a tevĂ©kenysĂ©g jĂłl szolgĂĄlja a gyerekek bruttĂł motoros kĂ©pessĂ©geit.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- KĂŒlönbözĆ szĂnƱ krepppapĂrok
- RagasztĂł Ă©s ollĂł
Hogyan csinĂĄld?
- VegyĂŒk a krepppapĂrt, Ă©s vĂĄgjuk Ćket hosszĂș csĂkokra.
- KĂ©rd meg a gyerekedet, hogy szĂ©pen tekerje a csĂkokat.
- MiutĂĄn a kĂŒlönbözĆ szĂnƱ szalagok fel vannak hengerelve, ragasztĂł segĂtsĂ©gĂ©vel ragasszuk össze Ćket.
- KĂ©szĂts egy csokor kĂŒlönbözĆ szĂnƱ virĂĄgokat, Ă©s tedd a gyerek szobĂĄdba
4. KĂ©szĂtsen bĂ©lyegeket
Ez a szĂłrakoztatĂł tevĂ©kenysĂ©g segĂteni fogja a gyerekĂ©t a formĂĄkrĂłl Ă©s a szĂnekrĆl, Ă©s a bĂ©lyegeket is hasznĂĄlhatja a gyerek pĂłlĂłjĂĄnak vagy zsebkendĆjĂ©nek dĂszĂtĂ©sĂ©re.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- NĂ©hĂĄny zöldsĂ©g Ă©s gyĂŒmölcs alakzatok bĂ©lyegzĂ©sĂ©hez (okra, paprika vagy karfiol virĂĄg)
- Nem mĂ©rgezĆ festĂ©kek
- Vastag kartonpapĂr vagy ruhadarab
- RĂ©gi ĂșjsĂĄgok
Hogyan csinĂĄld?
- Terjesszen ĂșjsĂĄgot az asztalra, Ă©s helyezze a tĂĄblĂĄzatos papĂrt rĂĄ.
- VegyĂŒk a kĂvĂĄnt zöldsĂ©get, Ă©s vĂĄgjuk le oly mĂłdon, hogy Ă©rdekes minta legyen.
- Dip a növĂ©nyt a kĂvĂĄnt szĂnbe, Ă©s rajzoljon a diagrampapĂrra.
- AlternatĂv megoldĂĄskĂ©nt segĂthet a gyermeknek, hogy dĂszĂtse a pĂłlĂłit vagy a pĂĄrnahuzatĂĄt is (erre a cĂ©lra a szövet szĂnei)
5. Buborékfestés
Ez az egyik leginkĂĄbb kreatĂv nyĂĄri kĂ©zmƱvessĂ©g a kisgyermekek szĂĄmĂĄra 2 Ă©ves korban, Ă©s ez segĂt a gyereknek, hogy kreatĂvan megismerje a szĂneket Ă©s a mintĂĄkat. Lehet, hogy mĂ©g egy kölyök buborĂ©kfestmĂ©nyĂ©t is emlĂ©kkĂ©nt emlĂtheti.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- NĂ©hĂĄny folyĂ©kony szappan Ă©s vĂz
- Kukoricaszirup
- 5-6 nem toxikus poszterfesték
- straws
- Vastag diagram papĂr / rajzlapok
- SkĂłt szalag Ă©s ollĂł
- ĂșjsĂĄgok
Hogyan csinĂĄld?
- Egy mƱanyag bögre adjon hozzå néhåny szappant és vizet, és jól keverje össze.
- Adjunk hozzå néhåny kukoricaszirupot és festéket a szappanos keverékhez
- Hozzon lĂ©tre egy hosszĂș szalmĂĄt azĂĄltal, hogy beilleszti Ćket egymĂĄsba, Ă©s rögzĂtse Ćket a csuklĂłn a csĂkkal.
- Helyezze az ĂșjsĂĄgot az asztalra, Ă©s terjesszen rĂĄ rajta a papĂrt.
- SegĂts a gyereknek, hogy buborĂ©kokat dobjon a szappanos keverĂ©kbe, Ă©s Ăłvatosan hozza a buborĂ©kokat a diagrampapĂrra.
- Amint a buborĂ©kok eltƱnnek, Ă©rdekes mintĂĄt hagyhat a diagrampapĂrra.
6. Kincses vadĂĄszat egy csavarral
Ez az egyik legizgalmasabb kĂ©zmƱves kisgyermek korosztĂĄlya szĂĄmĂĄra. Ez a tevĂ©kenysĂ©g segĂt az Ă©rzĂ©kszervi kĂ©szsĂ©gek fejlesztĂ©sĂ©ben.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- Homok vagy vĂz
- NĂ©hĂĄny izgalmas dolog elrejtĂ©sre (lehetĆleg kĂŒlönbözĆ szĂnek, formĂĄk, mĂ©retek Ă©s textĂșrĂĄk)
Hogyan csinĂĄld?
- VegyĂŒk az összes összegyƱjtött tĂĄrgyat, Ă©s elrejtsĂŒk Ćket egy vödörben, tele homokkal vagy szĂnes vĂzfĂŒrdĆvel.
- Ărdekes lehet, ha a gyermeke megkĂ©rdezi, hogy azonos alakĂș, szĂnƱ vagy mĂ©retƱ tĂĄrgyakat talĂĄl-e.
7. Hozzon létre kréta årnyékokat
Ez a tevékenység a szokåsos rajz és festés csavarja. Ezzel a kézmƱves tevékenységgel gyermeke rajzolni fog.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- Egy csomag kĂŒlönbözĆ szĂnƱ chalks
Hogyan csinĂĄld?
- Vigye ki a kölyökĂ©t, amikor a nap közepĂ©n ĂĄll az Ă©gen. Most nyomon követheti ĂĄrnyĂ©kaikat a szĂnes krĂ©tĂĄk segĂtsĂ©gĂ©vel. Hagyja, hogy a kölyök szĂnezze meg az ĂĄrnyĂ©k többi rĂ©szĂ©t. SegĂthet nekik a rĂ©szletek rajzolĂĄsĂĄban.
8. KĂ©szĂtsen egy Ice Candy Stick-et
SegĂts a gyereknek, hogy megtanuljon nĂ©hĂĄny kulinĂĄris kĂ©szsĂ©get, Ă©s hozzon hozzĂĄ egy egĂ©szsĂ©ges csavart. MegtanĂthatja nekik az egĂ©szsĂ©ges tĂĄplĂĄlkozĂĄs fontossĂĄgĂĄt.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- NĂ©hĂĄny frissen facsart gyĂŒmölcslĂ© (narancs, ananĂĄsz vagy mĂĄs gyĂŒmölcslĂ©)
- Frissen vĂĄgott gyĂŒmölcsök Ă©s bogyĂłk
- Fagylalt formĂĄk
Hogyan csinĂĄld?
- SegĂts segĂtsĂ©get a gyĂŒmölcslĂ© hozzĂĄadĂĄsĂĄhoz a fagylaltformĂĄkhoz, Ă©s adja hozzĂĄ a vĂĄlasztott gyĂŒmölcsöket. Egy kis cukrot adhat az Ăz növelĂ©sĂ©hez.
- Hagyja, hogy a gyereke Ă©lvezze az egĂ©szsĂ©ges kezelĂ©st, amelyet a gyerek egy karcolĂĄsbĂłl kĂ©szĂtett.
9. KĂ©szĂtsen nyĂĄri kollĂĄzsot
A gyerekek lenyƱgözik az Ă©lĂ©nk szĂneket, kĂ©peket Ă©s mintĂĄkat. Ez az izgalmas tevĂ©kenysĂ©g nemcsak konstruktĂvan fogjĂĄk megtartani Ćket, hanem egy mƱvĂ©szeti alkotĂĄst hoznak lĂ©tre a szobĂĄjuk szĂĄmĂĄra.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- NĂ©hĂĄny Ășj kiadĂĄs a gyerekek magazinjĂĄrĂłl
- RagasztĂł Ă©s ollĂł
- SzĂnes csillogĂĄsok Ă©s szalagok
- Vastag diagrampapĂr
Hogyan csinĂĄld?
- SegĂts a gyermeknek, hogy szĂnes összefoglalĂł kĂ©peket vĂĄgjon le a magazinokbĂłl.
- Tegye Ćket vĂ©letlenszerƱen a diagrampapĂrra.
- Dobjon nĂ©hĂĄny ragasztĂłt az ĂŒres terĂŒletekre, Ă©s fĂșjjon rĂĄ nĂ©hĂĄny szĂnes csillogĂĄst.
- Egy szĂ©p megjelenĂ©s Ă©rdekĂ©ben ragasszon szĂnes szalagot a diagrampapĂr mind a nĂ©gy vĂ©ge körĂŒl.
10. FestĂ©s gyĂŒmölcsökkel Ă©s zöldsĂ©gekkel
Ez a piszkos kĂ©zmƱves tevĂ©kenysĂ©g azonnali hit lesz a gyerekeivel. A gyerekek szeretnek rendetlen dolgokat csinĂĄlni, Ă©s ez a tevĂ©kenysĂ©g segĂt nekik, hogy kreatĂvak legyenek.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- Ăfonya vagy cĂ©kla (bĂĄrmely gyĂŒmölcs vagy zöldsĂ©g Ă©lĂ©nk szĂnekkel)
- Nagy tĂĄl Ă©s villĂĄval
- DiagrampapĂr
- RĂ©gi ĂșjsĂĄgok
Hogyan csinĂĄld?
- VegyĂŒnk ĂĄfonyĂĄt egy tĂĄlba, Ă©s adjunk hozzĂĄ kevĂ©s vizet.
- Tegye a keverĂ©ket nĂ©hĂĄny percig a mikrohullĂĄmĂș sĂŒtĆbe.
- MiutĂĄn lehƱtöttĂŒk a keverĂ©ket, segĂtsen a gyermeknek egy villĂĄval vagy kezĂ©vel a bogyĂłkkal szĂșrni.
- KĂ©rd meg a gyerekedet, hogy merĂtsd a kezĂ©t Ă©s a lĂĄbadat a keverĂ©kbe, Ă©s kĂ©szĂtsen mintĂĄkat a diagrampapĂrra.
- GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy a gyereke rĂ©gi ruhĂĄkat visel, mivel a fekete ĂĄfonya vagy a cĂ©kla rossz foltokat hagyhat a ruhĂĄkra.
- SegĂtsen gyermekĂ©nek alaposan mosni; akkor is hasznĂĄlhat citromot, hogy mossa le a foltokat a kĂ©zrĆl Ă©s a lĂĄbrĂłl.
11. KĂ©szĂtsen többszĂnƱ szĂnƱ buborĂ©kokat
Ebben a szĂłrakoztatĂł tevĂ©kenysĂ©gben is rĂ©szt vehet a gyereke Ă©s a gyereke barĂĄtai. Versenyre teheted, megkĂ©rve Ćket, hogy kĂ©szĂtsĂ©k el a legnagyobb buborĂ©kot.
Mire van szĂŒksĂ©ged?
- Szappan
- NĂ©hĂĄny nem mĂ©rgezĆ poszter szĂne
- straws
Hogyan csinĂĄld?
- VegyĂŒnk szappant Ă©s vizet, Ă©s jĂłl keverjĂŒk össze.
- A szappan keverĂ©khez adjon hozzĂĄ kĂvĂĄnt poszterszĂnt
- VegyĂŒk ezt a szappanos keverĂ©ket, Ă©s segĂtsd a gyerekednek buborĂ©kokat kĂ©szĂteni
- Ăgyeljen arra, hogy a kicsi ne nyelje le a szappanos vizet
A fent emlĂtettek közĂŒl nĂ©hĂĄny a könnyƱ Ă©s izgalmas nyĂĄri kĂ©zmƱves tevĂ©kenysĂ©gek az iskolĂĄskorĂș Ă©s a kisgyermekek szĂĄmĂĄra. Ăsztönözheti a gyerekĂ©t, hogy nyĂĄron a szabadban Ă©s a szabadban szĂłrakozzon, Ă©s Ășj kĂ©szsĂ©geket tanuljon.