8 nemi pozitĂv dolog, amit mondhatsz a gyerekeidnek, akiknek nincs semmi közĂĽk a szexhez
Ă–römmel jegyezem meg, hogy a "szex pozitĂv" kifejezĂ©s az elmĂşlt Ă©vekben egyre nagyobb figyelmet szentelt. A szexuális Ă©s szexualitás elleni elnyomott, korlátozott Ă©s gyakran ĂtĂ©lĹ‘ attitűdökre adott társadalmi Ă©s filozĂłfiai válasz, a szexuális pozitĂv mozgalom hangsĂşlyozza, hogy a "jĂł szex" a biztonságos, tájĂ©kozott, konszenzusos, Ă©s bármi más, ami tĂşlmutat ezen dolgokon, a legjobb. a cselekmĂ©nyben rĂ©szt vevĹ‘ emberek számára. Ez az, Ă©s azt hiszem, ez fĂ©lelmetes. SzĂĽlĹ‘kĂ©nt már megteszek minden tĹ‘lem telhetĹ‘t, hogy ösztönözzĂ©k a szexuális pozitĂv attitűdöket gyermekeimben, akik 4 Ă©vesek Ă©s 19 hĂłnaposak - annak ellenĂ©re, hogy semmikĂ©ppen sem tudják, mi a szex, Ă©s nincs tervem hogy hamarosan bejuthasson bármelyikĂĽkbe. Nem, ez nem ellentmondás, Ă©s nem nehĂ©z megtenni.
Ami jön le, az a következĹ‘: A szexpozitivitás ritkán fordul elĹ‘ vákuumban. Ez általában rĂ©sze egy nagyobb Ă©letfilozĂłfiának, amely szerint minden embernek joga van a boldogságra Ă©s a tiszteletre. MegállapĂtottam, hogy a test pozitĂv Ă©s zsĂrfelvĂ©teli mozgásai, a feminizmus Ă©s az LMBT közössĂ©g között szĂ©les körű átfedĂ©s van. Mint ilyen, annyira van egy szĂĽlĹ‘, aki elmondhatja gyermekĂĽknek, hogy megalapozza a boldog, egĂ©szsĂ©ges Ă©s teljesĂtĹ‘ szexuális Ă©letet (amikor kĂ©sz), amelyek nem feltĂ©tlenĂĽl rendelkeznek a szexrel.
"A tested magadban van."
Tehát nem csak senki nem Ă©rinti meg az Ă–n engedĂ©lye nĂ©lkĂĽl, de Ăşgy dönt, hogy mi törtĂ©nik vele. Ha kisgyerekeket tanĂtasz, hogy ez igaz a nem szexuális utcákra, akkor nagyobb valĂłszĂnűsĂ©ggel fognak automatikusan elhinni, ha felnĹ‘nek Ă©s a lapok között találkoznak.
"Ha nem szórakoznak, meg kell állnod; ha nem szórakoztatsz, meg kell állniuk."
Teljesen ellopták a "Thomas" -bĂłl Igen Jelentkezik Igen, de ha valaki más olyan jĂłl Ăr, Ă©s oly tömören Ărja le, miĂ©rt találja meg Ăşjra a kereket? A beleegyezĂ©s Ă©s a kölcsönös boldogság ezen fogalmának nem kell, hogy legyen egy dolog a szexrel A) legyen a nagyszerű Ă©let tanácsadás, vagy B) a jelenet, hogy kĂ©sĹ‘bb beszĂ©ljĂĽnk Ă©s megĂ©rtsĂĽk a szexuális hozzájárulást. Az eredeti darab idĂ©zetĂ©nek ismĂ©telt megfogalmazása: "Amit mondtam, rengeteg dolgot fog jelenteni sok kontextusban, de mindig ugyanaz a dolog lesz. Az egyik partnere szempontjábĂłl a tisztelet alapvetĹ‘ eleme."
"PĂ©nisz. Vulva. Labia. Vagina. Mellek.
A felnott anatĂłmiai kifejezĂ©sek használata egy szemĂ©ly kĂĽlönbözĹ‘ bitjeinek Ă©s bobjainak egy pár szexi pozitĂv dolognak. LehetĹ‘vĂ© teszi, hogy gyermeke kifejezetten beszĂ©ljen a testĂ©rĹ‘l, ami lehetĹ‘vĂ© teszi számukra, hogy konkrĂ©tak Ă©s egyĂ©rtelműek legyenek, ha problĂ©ma merĂĽl fel. Emellett a "fĂĽrdĹ‘ruhás terĂĽlet" testrĂ©szeit ugyanolyan szinten helyezi el, mint a "kar" vagy "láb", amit közösen Ăşgy döntöttĂĽnk, hogy nem olyan rĂ©szek, amelyek eufemismusokat igĂ©nyelnek. Egyik testrĂ©szĂĽnk semmi sem lehet titkos vagy szĂ©gyelli. Igen, persze, a gyerekeket meg kell tanĂtani, hogy a "vulvas magán" vagy "csak Ă–n vagy orvos engedheti megĂ©rinteni a herĂ©ket", de ez nem fog továbbadni, ha ezeket a rĂ©szeket cutesy nevekkel adják meg, Ă©s ha mindenki beszĂ©l, rĂłluk.
"A szerelem az szerelem."
A gyerekek végül nem találnak olyan heteroszexuális kapcsolatokat, amelyek egyáltalán nem zavaróak (csak megkérdezik az azonos nemű szülőket). Ha egy gyerek még soha nem találkozott homoszexuális párral, lehet, hogy egy kicsit meglepődik az ötlet, ugyanúgy, ahogy a gyerekem meglepte az első alkalommal, amikor lila M & Ms-t látott. De miután öt másodperc múlva "Oh. Szóval ez ugyanaz az alapkoncepció, mint szó szerint bármilyen más kapcsolat / M & M, amit valaha találkoztam a fiatal életemben. Hűvös. Bármi."
Ez talán a legjobb néhány évvel ezelőtti kicsit átadta ...
A lĂ©nyeg az, hogy a gyerekek tudják, hogy bárki másba szerelmes lehet, nem kell "kĂĽlönleges iskola utáni kĂĽlönleges" beszĂ©lgetĂ©snek lennie, "ha elĂ©g idĹ‘sek." Bárki, aki Ăşgy gondolja, hogy a gyerekek valaha is „tĂşl fiatalok” lesznek ahhoz, hogy tudatában legyenek a nem heteroszexuális romantikus kapcsolatoknak, kijelentve, hogy lĂ©nyegĂ©ben csak elismerik: „Azt hiszem, valami rossz Ă©s rossz Ă©s veszĂ©lyes, Ă©s zavarja a nem egyenes embereket.” Nem Ă©rzed ezt az utat? Akkor csináld magadat, a gyerekeidet Ă©s a világot, hogy megszabadĂtsd magad arrĂłl az elkĂ©pzelĂ©srĹ‘l, hogy a gyerekeknek meg kell nĹ‘niĂĽk Ă©s valami erĹ‘sre kell tartaniuk, mielĹ‘tt kiderĂĽlnĂ©nek, hogy nĂ©hány gyereknek kĂ©t anyukája van. Ez bárki, aki megĂ©rti, hogy mit szeretnek a szeretet Ă©s a kapcsolatok. Ez beállĂtja a gyermek számára, hogy ismerje el, hogy az elfogadás nem egy kiválasztott pár számára, hanem mindenkinek.
"MindegyikĂĽknek."
Ez alapvetĹ‘en a szexpozitivitás egyik központi eleme, de ismĂ©t nem korlátozĂłdik a szexuális attitűdökre. Soha nem tĂşl korai mondani a gyerekeknek: "NĂ©zd, a kĂĽlönbözĹ‘ embereket kĂĽlönbözĹ‘ dolgok teszik boldoggá. KĂĽlönbözĹ‘ emberek hisznek a kĂĽlönbözĹ‘ dolgokban. És nĂ©ha furcsának tűnnek a dolgok ... Ă©s ez rendben van. tegyĂĽk meg, mit tegyenek többet, mint amennyit meg kell tennie, ahogy azt mondod vagy hisz. Nem tudom elszámolni, hogy hányszor kell naponta elmondanom a fiamnak: "Nem tudod megmondani a hĂşgodnak, hogyan kell játszani a játĂ©kokkal. Nem számĂt, ha Ăşgy gondolja, hogy rosszul játszik vele. Nincs helyes Ăşt teherautĂłval játszani. Egy nap talán mĂ©g meg is kapja!
"Mindenki teste megérdemli a tiszteletet."
A szexuális pozitĂv mozgalom Ă©letvĂ©re a kölcsönös tisztelet gondolata. TermĂ©szetesen az a gondolat, hogy mindenki megĂ©rdemli a tiszteletet, a közös emberi tisztessĂ©g alapelve, Ă©s remĂ©lhetĹ‘leg mindenki arra törekszik, hogy ezt az Ă©rtĂ©ket a gyermekeikbe illessze, fĂĽggetlenĂĽl attĂłl, hogy kĂvánják-e, hogy szexuálisan pozitĂv attitűdökkel emeljĂ©k Ĺ‘ket. SzĂłval egy lĂ©pĂ©st teszek a "mindenkinek, aki megĂ©rdemli a tiszteletet", Ă©s beszĂ©ljen arrĂłl, hogy hangsĂşlyozzuk azt az elkĂ©pzelĂ©st, hogy minden BODY megĂ©rdemli a tiszteletet. Gyerekek, felnĹ‘tt testek, testetek, más emberek testei, fogyatĂ©kkal Ă©lĹ‘ testei, zsĂrszervei, vĂ©kony testek, fekete testek, nĹ‘i testek, stb. Egy „jĂł testet” nem tudunk egyszerűen meghatározni, mint a nĂ©zĹ‘ számára kellemes. A jĂł test olyan, amely lehetĹ‘vĂ© teszi, hogy a benne Ă©lĹ‘ szemĂ©ly csináljon dolgokat, Ă©s boldog legyen. A test pozitivitás tengelykapcsolĂł lesz a szexpozitivitás alapjainak megteremtĂ©sĂ©ben.
"Szereted és értékelik."
A szexpozitivitás semmi az önbecsĂĽlĂ©s nĂ©lkĂĽl. SzintĂ©n gyerekek boldogulnak a dolgokon, Ăgy jĂł ötlet.
"Itt vagyok, ha valakinek szüksége van, hogy hallgasson."
Ă–sztönözve azt az elkĂ©pzelĂ©st, hogy Ă–n, mint szĂĽlĹ‘, nem csak ott van, hogy elĹ‘adjon, hanem hallgasson a gyermekĂ©re, ideális esetben ösztönözni fogja azt az elkĂ©pzelĂ©st, hogy semmi, amit a gyermeke nem tud Ă–nnek ugrálni vagy kĂ©rdezni. Most, a gyerekeim számára, ez azt jelenti, hogy válaszolhatok arra a kĂ©rdĂ©sre, hogy miĂ©rt mennek aludni a halak a szomszĂ©dunk tĂłban, vagy miĂ©rt nem tudja, hogy a napfĂ©ny olvasztja a fagylaltot. Ahogy öregszik, minden bizonnyal kĂ©rdĂ©seket tesznek fel a szexrĹ‘l: remĂ©lhetĹ‘leg elĂ©g sok a szex pozitĂv alapja, hogy Ă©rezni fogják, hogyan juthatnak hozzá, amikor eljön az idĹ‘.