Azok az tevékenységek, amelyek előmozdíthatják az óvodást az óvodásokban
Ebben a cikkben
- Nyelv és beszélő készségek
- Készségek olvasása és írása
Az óvodás korban van, ahol elvárható, hogy minden nap tevékenységében használhassa az alapvető írástudást. Ebben a cikkben bemutatjuk, hogyan segíthet az óvodásoknak, hogy ezekre a képességekre a lehető legteljesebb mértékben képesek.
A kis ember most óvodáskorú, és meg kell értenie az alapvető írástudási készségeket, mint például az olvasás, az írás, a rajzolás, a nyelvi megértés, a zene stb. Gondoskodjon arról, hogy tudatosan vegye ki a napot, hogy bevonja gyermekét olyan tevékenységekbe, amelyek segítik az írástudás készségeit.
Nyelv és beszélő készségek
Erős nyelvtudásuk segít az óvodában, hogy nagyon könnyen fel tudja venni más írási készségeit. Ez is magabiztosabbá teszi őt, hogy kifejezze magát. Minél jobban ki vannak téve a gyermeknek a betűk és az írott szó, annál erősebb a nyelvtudása.
A tanulás és az ábécék gyakorlása szórakoztató tevékenység. Ne korlátozza gyermekét a könyvekre és a ceruzákra. Megpróbálhatja az ábécé cookie vágógépeket vagy mágneses ábécéket, hogy segítsen gyermekének megérteni az ábécéket. Használjon minden lehetséges lehetőséget, hogy segítsen neki erősíteni szókincsét. Egy unalmas autóút használatával játszhat egyszerű szóépítő játékokat, vagy akár egy „kém” játékot is, ahol a gyermeknek egy adott ábécével kezdődő objektumra kell mutatnia.
Minden héten adjon meg egy új levelet, és végezzen tevékenységeket a héten ezen a levélen. Például, ha gyermeke a „B” ábécét tanulja, akkor a játéknak tartalmaznia kell a B. betűt. Válasszon olyan történetkönyveket, amelyek hangsúlyozzák a fonetika tanítását.
Ösztönözze gyermekét, hogy beszéljen veled a különböző dolgokról, mint például a körülötte lévő dolgokról, az iskolai napról vagy a barátokról. Ez segít abban, hogy érzéseit szavakba tegye és drámaian javítsa nyelvtudását. A szándékos játék (pl. Orvosorvos) jó közeg a nyelvtudás fejlesztéséhez. A gyermeke kénytelen válaszolni a lekérdezésekre, és kommunikálni, hogy továbbléphessen
Készségek olvasása és írása
Az óvodáskor minden valószínűség szerint betűket írt volna, és kis szavakra haladna. Az írás egy olyan gyakorlat, amely gyakorlatot igényel. Tehát egy kicsit rávilágítson naponta, hogy segítse gyermekét az írási készségeinek gyakorlásában. Nem kell a jegyzetfüzetére és a ceruzaira korlátozódnia. Hozzon létre néhány érdekes tevékenységet, ahol az írás foglalkozik. Vásárlási listát készíthet a gyermekével, és kérje meg, hogy írja le a könnyebbeket. Tehát, ha gyermeke szeretne játékot, kérje meg, hogy vegye fel a listára. Ezáltal fontosnak érezheti magát, és segít neki is élvezni a tevékenységet.
Egyszerű szavakkal, véletlenszerű helyeken, mint a párnájánál a játékkosárban, vagy az iskolai táskájában hagyjon kis megjegyzéseket. Ez arra ösztönözni fogja őt, hogy próbálja meg olvasni, és megpróbálhatja visszaírni. Kezdje elolvasni gyermekét a lehető leghamarabb, és gondoskodjon arról, hogy néhány olvasási időt szövessen a napi rutinjába. Ez akár 15 perc is lehet. A legfontosabb, hogy következetes legyen, és érdekeljen az olvasás iránt.
Hadd válassza ki, hogy milyen könyvet szeretne olvasni. Vigye őt a helyi könyvtárba, és hagyja, hogy válassza ki azokat a könyveket, amelyeket haza akar venni. Az érdeklődésre számot tartó téma ösztönzi őt, hogy olvassa el a könyvet. Győződjön meg róla, hogy gyermeke elmondja a saját szavaival olvasott történetet, így biztos lehet benne, hogy megértette, mit olvasott neki. Kérd meg, hogy olvassa el a történetkönyv kisebb szavait.
A szülők számára fontos megjegyezni, hogy ezeket a készségeket megfelelően kell fejleszteni, annak érdekében, hogy gyermeke minden szakaszában jól tudjon élni. Minden nap megtalálni az időt, hogy szórakoztató és érdekes tevékenységeket hozzon létre, amelyek előmozdítják az olvasást az óvodában.