Hogyan vĂĄlasszuk ki gyermeke gyermekgyĂłgyĂĄszĂĄt?

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • MiĂ©rt fontos vĂĄlasztani a gyermeke szĂĄmĂĄra megfelelƑ gyermekgyĂłgyĂĄsz?
  • Hogyan vĂĄlasszunk ki egy gyermekorvosot?

A megfelelƑ gyermekgyĂłgyĂĄsz döntĂ©se jelentƑs tanĂĄcskozĂĄssal jĂĄrhat. A rendelkezĂ©sre ĂĄllĂł vĂĄlasztĂĄsi lehetƑsĂ©gek tĂșlterhelĂ©se termĂ©szetes. Azonban egy kicsit megalapozott munka Ă©s elƑzetes tervezĂ©s segĂ­thet a megfelelƑ vĂĄlasztĂĄsban. Egyes szĂŒlƑk a terhessĂ©g napjaitĂłl kezdve keresik a keresĂ©st, mĂ­g egyesek a fogamzĂĄs elƑtt szeretnĂ©k vĂĄlasztani. A gyermekgyĂłgyĂĄsz kivĂĄlasztĂĄsa a szĂŒlĂ©s elƑtt megalapozott, tĂĄjĂ©kozott vĂĄlasztĂĄst tesz lehetƑvĂ©. JĂł ötlet lehet, ha a terhessĂ©g mĂĄsodik trimeszterĂ©ben elkezdjĂŒk a lehetsĂ©ges jelölteket.

MiĂ©rt fontos vĂĄlasztani a gyermeke szĂĄmĂĄra megfelelƑ gyermekgyĂłgyĂĄsz?

Fontos, hogy vĂĄlasszon olyan gyermekorvosot, akit szeretne, Ă©s bĂ­zzon. A szĂŒlƑk meggyƑzƑdhetnek arrĂłl, hogy a gyermekgyĂłgyĂĄsz, akit fontolgatnak, a lehetƑ legjobb mĂłdon fogjĂĄk ellĂĄtni a babĂĄjukat. TovĂĄbbĂĄ, mindketten egyetĂ©rtenek a szĂŒlƑi tĂ©mĂĄkban, mint a szoptatĂĄs, a gyĂłgyszerek tĂșlzott alkalmazĂĄsa stb. SzĂŒksĂ©g lehet arra, hogy a legelsƑ Ă©v sorĂĄn körĂŒlbelĂŒl hatszor lĂĄtogasson el rutinszerƱ, normĂĄl bĂ©bi lĂĄtogatĂĄsra, fĂŒggetlenĂŒl attĂłl, hogy az elsƑ hideg vagy lĂĄz nem kĂ­vĂĄnatos.

SzĂŒksĂ©ges, hogy a szĂŒlƑk szemĂ©lyes kapcsolatot Ă©s kĂ©nyelmi szintet Ă©rjenek, ahol nyĂ­ltan megvitathatjĂĄk az összes lehetsĂ©ges aggodalmukat, Ă©s vĂĄlaszolhatnak a kĂ©rdĂ©sekre. Ha folytatĂłdik a kapcsolat az orvossal, akkor kĂ©nyelmĂ©t Ă©s idejĂ©t kĂ©nyelmesen kezelheti. A gyermekorvos, aki szĂ­vesen segĂ­t, megismeri a csalĂĄdjĂĄt, az orvosi törtĂ©nelmet, amely segĂ­thet abban, hogy sok olyan kulcsfontossĂĄgĂș döntĂ©st vezessen be, amely az ĂĄllapot kezelĂ©sĂ©re vagy a gyerek egĂ©szsĂ©gĂ©nek vĂ©delmĂ©re irĂĄnyul. SƑt, a kutatĂłk Ășgy vĂ©lik, hogy azok a gyerekek, akik az elsƑ hat hĂłnapban ugyanazt a gyĂłgyszert lĂĄtogatjĂĄk, nagyobb esĂ©llyel rendelkezhetnek a lĂ©tfontossĂĄgĂș jĂłlĂ©ti tesztek megszerzĂ©sĂ©hez, mielƑtt kĂ©tĂ©vesekkĂ© vĂĄlnĂĄnak.

Hogyan vĂĄlasszunk ki egy gyermekorvosot?

A leendƑ szĂŒlƑknek olyan kĂ©rdĂ©sei lehetnek, mint amikor mikor kell vĂĄlasztanom a gyermekem gyermekgyĂłgyĂĄszĂĄt, Ă©s hogyan vĂĄlasszam egyet. A vĂĄlasz az lehet, hogy bölcs dolog dönteni a vĂĄlasztott orvosrĂłl, amĂ­g terhes, mivel valĂłszĂ­nƱleg rengeteg lesz a gyermek szĂŒletĂ©se utĂĄn, mint az idƑ, hogy keressen egy gyermekorvosot. Egy jĂł idƑ a gyermekgyĂłgyĂĄsz felfedezĂ©sĂ©hez az ĂșjszĂŒlött szĂĄmĂĄra körĂŒlbelĂŒl 28–34 hetes terhessĂ©g.

NĂ©hĂĄny tipp a gyermekorvos kivĂĄlasztĂĄsakor:

1. Kapjon ajĂĄnlĂĄst

PrĂłbĂĄld ki Ă©s kĂ©szĂ­ts egy referencialistĂĄt a csalĂĄd, barĂĄtok, mĂĄs orvosok ajĂĄnlĂĄsai alapjĂĄn. Az interneten is böngĂ©szhet, hogy megismerje a nĂ©pszerƱ gyakorlatokat. Olvassa el a többi ember ĂĄltal adott vĂ©lemĂ©nyeket Ă©s visszajelzĂ©seket, mivel betekintĂ©st nyerhet az orvos szakmai Ă©letĂ©be Ă©s gyakorlatĂĄba. A betegek elĂ©gedettsĂ©gi felmĂ©rĂ©sei ĂĄltalĂĄban megkĂ©rdƑjelezik az embereket a vĂĄrakozĂĄsi idƑvel, az ĂŒtemezĂ©ssel, az irodai környezettel, az irodai szemĂ©lyzet kellemessĂ©gĂ©vel kapcsolatos tapasztalataikrĂłl.

2. KutatĂĄsi adatok

Lehet, hogy rĂ©szletes tanulmĂĄnyt kĂ©szĂ­t a listĂĄn szereplƑ összes lehetsĂ©ges gyermekgyĂłgyĂĄszrĂłl a hitelesĂ­tƑ adatok tekintetĂ©ben. Vegye figyelembe az olyan pontokat, mint az orvosi iskola, ahovĂĄ elmentek, jĂłl Ă©rtĂ©keltek, Ă©rvĂ©nyes vĂ©gzettsĂ©ggel Ă©s gyakorlattal rendelkeznek. A tapasztalatuk Ă©s a gyakorlatban eltöltött Ă©vek szĂĄmĂĄnak tekintetĂ©ben is csak magĂĄnszemĂ©lykĂ©nt dolgoztak, vagy rendelkeznek tapasztalattal a sĂŒrgƑssĂ©gi ellĂĄtĂĄsban, a csoportos gyakorlatokban, a vĂ©szhelyzetekben. A vĂĄltozatos egĂ©szsĂ©gĂŒgyi ellĂĄtĂĄssal vĂ©gzett munka kiterjesztheti a gyermekgyĂłgyĂĄsz tudĂĄsĂĄt. A vĂĄlasztĂĄs szƱkĂ­tĂ©se utĂĄn hozzon lĂ©tre egy talĂĄlkozĂłt, hogy talĂĄlkozzon szemĂ©lyesen Ă©s interjĂșban. MielƑtt vĂĄlasztanĂĄ a gyermekorvos kĂ©rdĂ©seit, azt is fontolĂłra veheti, hogy nyĂ­lt hĂĄzakba lĂĄtogasson, amelyeket több gyakorlat kĂ­nĂĄl, hogy több informĂĄciĂłt szerezzen a gyakorlatukrĂłl.

{title}

3. Kérdezd meg a Probing Kérdéseket

A szĂŒlƑk minden csoportja kĂŒlönbözƑ dolgokat kereshet az orvos vĂĄlasztĂĄsĂĄban. MindazonĂĄltal prĂłbĂĄld meg keresni a megfelelƑ kĂ©rdĂ©seket a gyermekorvos talĂĄlkozĂĄsĂĄval, mint a kĂ©nyelmes kĂ©rdĂ©sek megvĂĄlaszolĂĄsa, Ă©s idƑt vesz igĂ©nybe, hogy meghallgassĂĄk Ă©s megvitassĂĄk a problĂ©mĂĄit, az Ƒ munkatĂĄrsai segĂ­tƑkĂ©szek Ă©s betegek. EgyĂ©b szempontok is lehetnek, ha a vĂĄrĂłterĂŒlet gyerekbarĂĄt Ă©s kellemes, ha a parkolĂĄs kĂ©nyelmes Ă©s bƑsĂ©ges, Ă©s mennyi ideig tart a vĂĄrakozĂĄsi idƑ.

4. HelyszĂ­n

A megfelelƑ orvos meghatĂĄrozĂĄsakor Ă©rdemes megjegyezni, hogy mely gyakorlatokkal rendelkeznek. A legjobb orvos elveszĂ­theti a varĂĄzst, ha irodĂĄja nehezen elĂ©rhetƑ. Figyelembe vĂ©ve a rendszeres lĂĄtogatĂĄsokat, elƑnyben rĂ©szesĂ­theti a rövid ingĂĄzĂĄst. SzintĂ©n szereti a beteg gyermekĂ©t, hogy meglĂĄtogassa az orvost, Ă©s szeretni fogja, hogy kĂ©pes legyen vezetni Ă©s a klinikĂĄn a lehetƑ leggyorsabban tartĂłzkodni.

{title}

5. Orvos elĂ©rhetƑsĂ©ge

Ne feledje, hogy megkĂ©rdƑjelezi az orvos elĂ©rhetƑsĂ©gĂ©t, az irodai idƑzĂ­tĂ©sĂ©t, beleĂ©rtve az Ăłra utĂĄni gondozĂĄst is. SzintĂ©n Ă©rdeklƑdjön olyan vĂ©szhelyzetekben, mint pĂ©ldĂĄul a hĂ­vĂĄskor, ha gyermeke magas lĂĄzat alakĂ­t ki az Ă©jszaka közepĂ©n, vagy hogyan kezeli a telefonos kĂ©rdĂ©seket. A legtöbb orvos csoportos gyakorlatban dolgozik. TehĂĄt mi a lehetƑsĂ©ge, hogy a legtöbb lĂĄtogatĂĄst lĂĄtja a kivĂĄlasztott orvosnĂĄl?

6. Érintse meg a jelenlegi gyakorlatokat

Az egĂ©szsĂ©gĂŒgyi ellĂĄtĂĄs Ă©s az orvoslĂĄs gyorsan vĂĄltozik Ă©s halad. A legfrissebb kutatĂĄsokhoz valĂł hozzĂĄjĂĄrulĂĄs segĂ­thet a gyermek optimĂĄlis gondozĂĄsĂĄban. EzĂ©rt nĂ©zze meg, hogy az orvos jĂłl ismeri-e az összes legĂșjabb orvosi elƑrehaladĂĄst.

{title}

7. Döntse el, hogy csatlakozik-e

Elengedhetetlen lehet a gyermekorvos megismerĂ©se. TalĂĄlkozzon egy konzultĂĄciĂłval, hogy talĂĄlkozzon vele, Ă©s ismeri a gondozĂĄs filozĂłfiĂĄjĂĄt Ă©s a munka stĂ­lusĂĄt. Orvosa tanĂĄcsadĂłja Ă©s partnere lesz a gyerek gondozĂĄsĂĄban. SzĂŒksĂ©g lehet arra, hogy bizalmat Ă©s biztosĂ­tĂ©kot szerezzen arrĂłl, hogy a megközelĂ­tĂ©s Ă©s a szĂŒlƑi nĂ©zetek szinkronban vannak. MĂłdszerei megengedhetik a megĂ©rtĂ©seit is.

8. InterakciĂł a gyermekkel

KĂŒlönös figyelmet kell fordĂ­tani arra, hogy az orvos hogyan reagĂĄl a gyerekĂ©vel. A legtöbb gyermekgyĂłgyĂĄsz ĂĄltalĂĄban ezt a patakot vĂĄlasztja, mivel Ă©lvezik a gyerekekkel valĂł tartĂłzkodĂĄst. Gyermeke kĂŒlönleges kötĂ©st Ă©s kapcsolatot lĂ©tesĂ­t gyermekorvosĂĄval, ami akkor törtĂ©nhet meg, ha kĂ©nyelmesen foglalkozik vele. PrĂłbĂĄld meg Ă©rtĂ©kelni, hogy az orvosa hogyan köti össze Ă©s felmelegĂ­ti a gyermekĂ©t az elsƑ nĂ©hĂĄny lĂĄtogatĂĄs sorĂĄn, hogy megbizonyosodjon arrĂłl, hogy megfelelƑ-e vagy sem.

{title}

9. VegyĂŒk figyelembe a Nemet

A nemi szempontok figyelembe vĂ©telĂ©vel a gyermekorvos kivĂĄlasztĂĄsakor nem lehet komoly aggodalomra ad okot. A baba biztosan nem Ă©rdekel, ha az orvos fĂ©rfi vagy nƑ. Azonban Ă©rdemes figyelembe venni a jövƑ Ă©veket. PĂ©ldĂĄul a lĂĄnya, ha nƑ, tudatĂĄban van egy mell- vagy medencevizsgĂĄlatnak, ha az orvos hĂ­m. De ha nem kĂ­vĂĄnja figyelmen kĂ­vĂŒl hagyni a nemet, szĂĄndĂ©kos vĂĄlasztani egy nagyobb gyakorlatra, amely magĂĄban foglalhatja a nƑi Ă©s fĂ©rfi orvosokat is.

10. TĂŒkrözze az ĂĄltalĂĄnos minƑsĂ©get

ElƑfordulhatnak olyan esetek, amikor jĂł idƑre van szĂŒksĂ©g az orvos klinikĂĄn. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy kĂ©nyelmes környezetet kĂ­nĂĄl, Ă©s eleget tesz a gyermek minden igĂ©nyĂ©nek. PĂ©ldĂĄul vannak-e kĂŒlönfĂ©le vĂĄrakozĂĄsi helyek a jĂł lĂĄtogatĂĄsok Ă©s a beteglĂĄtogatĂĄsok szĂĄmĂĄra, van-e felszerelve jĂĄtĂ©kkal, hogy a gyereke a vĂĄrakozĂĄs közben is rĂ©szt vegyen? TanulmĂĄnyozza a gyerekek gondozĂĄsĂĄnak ĂĄltalĂĄnos minƑsĂ©gĂ©t Ă©s szĂ­nvonalĂĄt a klinikĂĄn, mivel ismert, hogy a kĂłrhĂĄzaknĂĄl kisebb a szövƑdmĂ©ny Ă©s a tĂșlĂ©lĂ©si arĂĄny.

{title}

Egy jĂł gyermekorvos meghatĂĄrozĂĄsa a gyereke szĂĄmĂĄra lehet az egyetlen legfontosabb vĂĄlasztĂĄs, amit az egĂ©szsĂ©gĂ©re fog tenni. A feladat megfĂ©lemlĂ­tƑnek tƱnhet. De meg kell Ă©rtened, hogy nem keresed a legszebb gyermekorvosot az egĂ©sz vilĂĄgon, de megprĂłbĂĄlod megtalĂĄlni a legjobbat Ă©s a legmegfelelƑbbet a gyerekednek. A gyermekorvos, aki hajlandĂł lenne tĂŒrelmesen hallgatni, Ă©s vĂĄlaszolni akar az összes kĂ­vĂĄnsĂĄgĂĄra, Ă©s ha rendelkezĂ©sre ĂĄll, ha szĂŒksĂ©ge van rĂĄ, az Ön szĂĄmĂĄra legmegfelelƑbb lehet. VĂ©gĂŒl menj az ösztöneivel, mert ez jĂłl vezethet.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌