Hogyan vĂĄlasszuk ki gyermeke gyermekgyĂłgyĂĄszĂĄt?
Ebben a cikkben
- MiĂ©rt fontos vĂĄlasztani a gyermeke szĂĄmĂĄra megfelelĆ gyermekgyĂłgyĂĄsz?
- Hogyan vĂĄlasszunk ki egy gyermekorvosot?
A megfelelĆ gyermekgyĂłgyĂĄsz döntĂ©se jelentĆs tanĂĄcskozĂĄssal jĂĄrhat. A rendelkezĂ©sre ĂĄllĂł vĂĄlasztĂĄsi lehetĆsĂ©gek tĂșlterhelĂ©se termĂ©szetes. Azonban egy kicsit megalapozott munka Ă©s elĆzetes tervezĂ©s segĂthet a megfelelĆ vĂĄlasztĂĄsban. Egyes szĂŒlĆk a terhessĂ©g napjaitĂłl kezdve keresik a keresĂ©st, mĂg egyesek a fogamzĂĄs elĆtt szeretnĂ©k vĂĄlasztani. A gyermekgyĂłgyĂĄsz kivĂĄlasztĂĄsa a szĂŒlĂ©s elĆtt megalapozott, tĂĄjĂ©kozott vĂĄlasztĂĄst tesz lehetĆvĂ©. JĂł ötlet lehet, ha a terhessĂ©g mĂĄsodik trimeszterĂ©ben elkezdjĂŒk a lehetsĂ©ges jelölteket.
MiĂ©rt fontos vĂĄlasztani a gyermeke szĂĄmĂĄra megfelelĆ gyermekgyĂłgyĂĄsz?
Fontos, hogy vĂĄlasszon olyan gyermekorvosot, akit szeretne, Ă©s bĂzzon. A szĂŒlĆk meggyĆzĆdhetnek arrĂłl, hogy a gyermekgyĂłgyĂĄsz, akit fontolgatnak, a lehetĆ legjobb mĂłdon fogjĂĄk ellĂĄtni a babĂĄjukat. TovĂĄbbĂĄ, mindketten egyetĂ©rtenek a szĂŒlĆi tĂ©mĂĄkban, mint a szoptatĂĄs, a gyĂłgyszerek tĂșlzott alkalmazĂĄsa stb. SzĂŒksĂ©g lehet arra, hogy a legelsĆ Ă©v sorĂĄn körĂŒlbelĂŒl hatszor lĂĄtogasson el rutinszerƱ, normĂĄl bĂ©bi lĂĄtogatĂĄsra, fĂŒggetlenĂŒl attĂłl, hogy az elsĆ hideg vagy lĂĄz nem kĂvĂĄnatos.
SzĂŒksĂ©ges, hogy a szĂŒlĆk szemĂ©lyes kapcsolatot Ă©s kĂ©nyelmi szintet Ă©rjenek, ahol nyĂltan megvitathatjĂĄk az összes lehetsĂ©ges aggodalmukat, Ă©s vĂĄlaszolhatnak a kĂ©rdĂ©sekre. Ha folytatĂłdik a kapcsolat az orvossal, akkor kĂ©nyelmĂ©t Ă©s idejĂ©t kĂ©nyelmesen kezelheti. A gyermekorvos, aki szĂvesen segĂt, megismeri a csalĂĄdjĂĄt, az orvosi törtĂ©nelmet, amely segĂthet abban, hogy sok olyan kulcsfontossĂĄgĂș döntĂ©st vezessen be, amely az ĂĄllapot kezelĂ©sĂ©re vagy a gyerek egĂ©szsĂ©gĂ©nek vĂ©delmĂ©re irĂĄnyul. SĆt, a kutatĂłk Ășgy vĂ©lik, hogy azok a gyerekek, akik az elsĆ hat hĂłnapban ugyanazt a gyĂłgyszert lĂĄtogatjĂĄk, nagyobb esĂ©llyel rendelkezhetnek a lĂ©tfontossĂĄgĂș jĂłlĂ©ti tesztek megszerzĂ©sĂ©hez, mielĆtt kĂ©tĂ©vesekkĂ© vĂĄlnĂĄnak.
Hogyan vĂĄlasszunk ki egy gyermekorvosot?
A leendĆ szĂŒlĆknek olyan kĂ©rdĂ©sei lehetnek, mint amikor mikor kell vĂĄlasztanom a gyermekem gyermekgyĂłgyĂĄszĂĄt, Ă©s hogyan vĂĄlasszam egyet. A vĂĄlasz az lehet, hogy bölcs dolog dönteni a vĂĄlasztott orvosrĂłl, amĂg terhes, mivel valĂłszĂnƱleg rengeteg lesz a gyermek szĂŒletĂ©se utĂĄn, mint az idĆ, hogy keressen egy gyermekorvosot. Egy jĂł idĆ a gyermekgyĂłgyĂĄsz felfedezĂ©sĂ©hez az ĂșjszĂŒlött szĂĄmĂĄra körĂŒlbelĂŒl 28â34 hetes terhessĂ©g.
NĂ©hĂĄny tipp a gyermekorvos kivĂĄlasztĂĄsakor:
1. Kapjon ajĂĄnlĂĄst
PrĂłbĂĄld ki Ă©s kĂ©szĂts egy referencialistĂĄt a csalĂĄd, barĂĄtok, mĂĄs orvosok ajĂĄnlĂĄsai alapjĂĄn. Az interneten is böngĂ©szhet, hogy megismerje a nĂ©pszerƱ gyakorlatokat. Olvassa el a többi ember ĂĄltal adott vĂ©lemĂ©nyeket Ă©s visszajelzĂ©seket, mivel betekintĂ©st nyerhet az orvos szakmai Ă©letĂ©be Ă©s gyakorlatĂĄba. A betegek elĂ©gedettsĂ©gi felmĂ©rĂ©sei ĂĄltalĂĄban megkĂ©rdĆjelezik az embereket a vĂĄrakozĂĄsi idĆvel, az ĂŒtemezĂ©ssel, az irodai környezettel, az irodai szemĂ©lyzet kellemessĂ©gĂ©vel kapcsolatos tapasztalataikrĂłl.
2. KutatĂĄsi adatok
Lehet, hogy rĂ©szletes tanulmĂĄnyt kĂ©szĂt a listĂĄn szereplĆ Ă¶sszes lehetsĂ©ges gyermekgyĂłgyĂĄszrĂłl a hitelesĂtĆ adatok tekintetĂ©ben. Vegye figyelembe az olyan pontokat, mint az orvosi iskola, ahovĂĄ elmentek, jĂłl Ă©rtĂ©keltek, Ă©rvĂ©nyes vĂ©gzettsĂ©ggel Ă©s gyakorlattal rendelkeznek. A tapasztalatuk Ă©s a gyakorlatban eltöltött Ă©vek szĂĄmĂĄnak tekintetĂ©ben is csak magĂĄnszemĂ©lykĂ©nt dolgoztak, vagy rendelkeznek tapasztalattal a sĂŒrgĆssĂ©gi ellĂĄtĂĄsban, a csoportos gyakorlatokban, a vĂ©szhelyzetekben. A vĂĄltozatos egĂ©szsĂ©gĂŒgyi ellĂĄtĂĄssal vĂ©gzett munka kiterjesztheti a gyermekgyĂłgyĂĄsz tudĂĄsĂĄt. A vĂĄlasztĂĄs szƱkĂtĂ©se utĂĄn hozzon lĂ©tre egy talĂĄlkozĂłt, hogy talĂĄlkozzon szemĂ©lyesen Ă©s interjĂșban. MielĆtt vĂĄlasztanĂĄ a gyermekorvos kĂ©rdĂ©seit, azt is fontolĂłra veheti, hogy nyĂlt hĂĄzakba lĂĄtogasson, amelyeket több gyakorlat kĂnĂĄl, hogy több informĂĄciĂłt szerezzen a gyakorlatukrĂłl.
3. Kérdezd meg a Probing Kérdéseket
A szĂŒlĆk minden csoportja kĂŒlönbözĆ dolgokat kereshet az orvos vĂĄlasztĂĄsĂĄban. MindazonĂĄltal prĂłbĂĄld meg keresni a megfelelĆ kĂ©rdĂ©seket a gyermekorvos talĂĄlkozĂĄsĂĄval, mint a kĂ©nyelmes kĂ©rdĂ©sek megvĂĄlaszolĂĄsa, Ă©s idĆt vesz igĂ©nybe, hogy meghallgassĂĄk Ă©s megvitassĂĄk a problĂ©mĂĄit, az Ć munkatĂĄrsai segĂtĆkĂ©szek Ă©s betegek. EgyĂ©b szempontok is lehetnek, ha a vĂĄrĂłterĂŒlet gyerekbarĂĄt Ă©s kellemes, ha a parkolĂĄs kĂ©nyelmes Ă©s bĆsĂ©ges, Ă©s mennyi ideig tart a vĂĄrakozĂĄsi idĆ.
4. HelyszĂn
A megfelelĆ orvos meghatĂĄrozĂĄsakor Ă©rdemes megjegyezni, hogy mely gyakorlatokkal rendelkeznek. A legjobb orvos elveszĂtheti a varĂĄzst, ha irodĂĄja nehezen elĂ©rhetĆ. Figyelembe vĂ©ve a rendszeres lĂĄtogatĂĄsokat, elĆnyben rĂ©szesĂtheti a rövid ingĂĄzĂĄst. SzintĂ©n szereti a beteg gyermekĂ©t, hogy meglĂĄtogassa az orvost, Ă©s szeretni fogja, hogy kĂ©pes legyen vezetni Ă©s a klinikĂĄn a lehetĆ leggyorsabban tartĂłzkodni.
5. Orvos elĂ©rhetĆsĂ©ge
Ne feledje, hogy megkĂ©rdĆjelezi az orvos elĂ©rhetĆsĂ©gĂ©t, az irodai idĆzĂtĂ©sĂ©t, beleĂ©rtve az Ăłra utĂĄni gondozĂĄst is. SzintĂ©n Ă©rdeklĆdjön olyan vĂ©szhelyzetekben, mint pĂ©ldĂĄul a hĂvĂĄskor, ha gyermeke magas lĂĄzat alakĂt ki az Ă©jszaka közepĂ©n, vagy hogyan kezeli a telefonos kĂ©rdĂ©seket. A legtöbb orvos csoportos gyakorlatban dolgozik. TehĂĄt mi a lehetĆsĂ©ge, hogy a legtöbb lĂĄtogatĂĄst lĂĄtja a kivĂĄlasztott orvosnĂĄl?
6. Ărintse meg a jelenlegi gyakorlatokat
Az egĂ©szsĂ©gĂŒgyi ellĂĄtĂĄs Ă©s az orvoslĂĄs gyorsan vĂĄltozik Ă©s halad. A legfrissebb kutatĂĄsokhoz valĂł hozzĂĄjĂĄrulĂĄs segĂthet a gyermek optimĂĄlis gondozĂĄsĂĄban. EzĂ©rt nĂ©zze meg, hogy az orvos jĂłl ismeri-e az összes legĂșjabb orvosi elĆrehaladĂĄst.
7. Döntse el, hogy csatlakozik-e
Elengedhetetlen lehet a gyermekorvos megismerĂ©se. TalĂĄlkozzon egy konzultĂĄciĂłval, hogy talĂĄlkozzon vele, Ă©s ismeri a gondozĂĄs filozĂłfiĂĄjĂĄt Ă©s a munka stĂlusĂĄt. Orvosa tanĂĄcsadĂłja Ă©s partnere lesz a gyerek gondozĂĄsĂĄban. SzĂŒksĂ©g lehet arra, hogy bizalmat Ă©s biztosĂtĂ©kot szerezzen arrĂłl, hogy a megközelĂtĂ©s Ă©s a szĂŒlĆi nĂ©zetek szinkronban vannak. MĂłdszerei megengedhetik a megĂ©rtĂ©seit is.
8. InterakciĂł a gyermekkel
KĂŒlönös figyelmet kell fordĂtani arra, hogy az orvos hogyan reagĂĄl a gyerekĂ©vel. A legtöbb gyermekgyĂłgyĂĄsz ĂĄltalĂĄban ezt a patakot vĂĄlasztja, mivel Ă©lvezik a gyerekekkel valĂł tartĂłzkodĂĄst. Gyermeke kĂŒlönleges kötĂ©st Ă©s kapcsolatot lĂ©tesĂt gyermekorvosĂĄval, ami akkor törtĂ©nhet meg, ha kĂ©nyelmesen foglalkozik vele. PrĂłbĂĄld meg Ă©rtĂ©kelni, hogy az orvosa hogyan köti össze Ă©s felmelegĂti a gyermekĂ©t az elsĆ nĂ©hĂĄny lĂĄtogatĂĄs sorĂĄn, hogy megbizonyosodjon arrĂłl, hogy megfelelĆ-e vagy sem.
9. VegyĂŒk figyelembe a Nemet
A nemi szempontok figyelembe vĂ©telĂ©vel a gyermekorvos kivĂĄlasztĂĄsakor nem lehet komoly aggodalomra ad okot. A baba biztosan nem Ă©rdekel, ha az orvos fĂ©rfi vagy nĆ. Azonban Ă©rdemes figyelembe venni a jövĆ Ă©veket. PĂ©ldĂĄul a lĂĄnya, ha nĆ, tudatĂĄban van egy mell- vagy medencevizsgĂĄlatnak, ha az orvos hĂm. De ha nem kĂvĂĄnja figyelmen kĂvĂŒl hagyni a nemet, szĂĄndĂ©kos vĂĄlasztani egy nagyobb gyakorlatra, amely magĂĄban foglalhatja a nĆi Ă©s fĂ©rfi orvosokat is.
10. TĂŒkrözze az ĂĄltalĂĄnos minĆsĂ©get
ElĆfordulhatnak olyan esetek, amikor jĂł idĆre van szĂŒksĂ©g az orvos klinikĂĄn. GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy kĂ©nyelmes környezetet kĂnĂĄl, Ă©s eleget tesz a gyermek minden igĂ©nyĂ©nek. PĂ©ldĂĄul vannak-e kĂŒlönfĂ©le vĂĄrakozĂĄsi helyek a jĂł lĂĄtogatĂĄsok Ă©s a beteglĂĄtogatĂĄsok szĂĄmĂĄra, van-e felszerelve jĂĄtĂ©kkal, hogy a gyereke a vĂĄrakozĂĄs közben is rĂ©szt vegyen? TanulmĂĄnyozza a gyerekek gondozĂĄsĂĄnak ĂĄltalĂĄnos minĆsĂ©gĂ©t Ă©s szĂnvonalĂĄt a klinikĂĄn, mivel ismert, hogy a kĂłrhĂĄzaknĂĄl kisebb a szövĆdmĂ©ny Ă©s a tĂșlĂ©lĂ©si arĂĄny.
Egy jĂł gyermekorvos meghatĂĄrozĂĄsa a gyereke szĂĄmĂĄra lehet az egyetlen legfontosabb vĂĄlasztĂĄs, amit az egĂ©szsĂ©gĂ©re fog tenni. A feladat megfĂ©lemlĂtĆnek tƱnhet. De meg kell Ă©rtened, hogy nem keresed a legszebb gyermekorvosot az egĂ©sz vilĂĄgon, de megprĂłbĂĄlod megtalĂĄlni a legjobbat Ă©s a legmegfelelĆbbet a gyerekednek. A gyermekorvos, aki hajlandĂł lenne tĂŒrelmesen hallgatni, Ă©s vĂĄlaszolni akar az összes kĂvĂĄnsĂĄgĂĄra, Ă©s ha rendelkezĂ©sre ĂĄll, ha szĂŒksĂ©ge van rĂĄ, az Ăn szĂĄmĂĄra legmegfelelĆbb lehet. VĂ©gĂŒl menj az ösztöneivel, mert ez jĂłl vezethet.