A lĂĄnyomhoz hasonlĂłan Ășgy gondoltam, mint egy Damsel a hĂ©ten, Ă©s itt törtĂ©nt
NĂ©ha Ășgy Ă©rzem, hogy a lĂĄnyom egy kicsit durva bĂĄnĂĄsmĂłdban rĂ©szesĂŒl, mint a közĂ©psĆ gyermek Ă©s az egyetlen lĂĄnyunk. BiztosĂtani akarom, hogy erĆs Ă©s fĂŒggetlen legyen, ezĂ©rt Ăłvatosan kezelem Ćt egyenlĆ mĂ©rtĂ©kben a testvĂ©reivel. Nem bukkantunk rĂĄ, amikor leesik. IdĆtĂșllĂ©pĂ©seket kap, amikor rosszul jĂĄr. Ćnek lĂ©pĂ©st kell tartania az Ć bĂĄtyjĂĄval, ami gyakran nehĂ©z feladat. A tĂĄrsam Ă©s Ă©n nem akarjuk felvenni, hogy higgyĂ©k, hogy egy hercegnĆnek kell kezelni. Nem akarom, hogy azt higgye, hogy a lĂĄnyok Ă©s a fiĂșk eltĂ©rĆ elvĂĄrĂĄsai vannak. Ăs ugyanezt vĂĄrjuk fiainktĂłl.
MĂĄr a lĂĄnyunk vadon önĂĄllĂł Ă©s erĆvel kell szĂĄmolni. Ć sokkal meggondolatlanabb, mint a fiĂșk; erĆteljes Ă©s makacs, hogy mindent magĂĄnak csinĂĄl. Ć bĂŒszke arra, hogy az Ć bĂĄtyja csinĂĄlja a dolgokat, mint a bĂștorok Ă©s mĂĄszĂłszekrĂ©nyek kiugrĂĄsa, Ă©s teljes sebessĂ©ggel fut, amĂg csak a földbe ĂŒtközik, hogy felemelje magĂĄt, Ă©s azt mondja: âkemĂ©ny vagyok.â
A kĂsĂ©rlet
KĂvĂĄncsi voltam, hogy milyen mĂĄs lenne, ha jobban kezelnĂ©nk Ćt egy hercegnĆnek, drĂĄmaiztatnĂĄ a boo-boĂłkat, Ă©s igyekezett minden szeszĂ©lyre, Ă©s tĂșlĂ©rtĂ©kelte Ă©des, lĂĄnyos oldalĂĄt. Ăgy döntöttem, hogy egy hĂ©tig kiprĂłbĂĄlom, Ă©s neki adom neki a hercegnĆ kezelĂ©sĂ©t, amit soha nem kap. Azt akartam lĂĄtni, hogy valĂłban vĂĄltozott-e, vagy ha a fogvatartott szemĂ©lyisĂ©g szemĂ©lyisĂ©ge ragyogna, fĂŒggetlenĂŒl attĂłl, hogy milyen kĂ©nyeztetĂ©s Ă©s kĂ©nyeztetĂ©s törtĂ©nik.
Ăs hadd mondjam el nekem, nem voltam kĂ©szen arra, hogy mi törtĂ©nt.
1. nap
A lĂĄnya a bajba jutott kĂsĂ©rlet elsĆ napjĂĄn felhĂĄborodott, hogy megtalĂĄlta az elĆtte elhelyezett reggelizĆlemezt Ă©s villĂĄt. Szereti, hogy segĂtsen felvenni a gofrit a kenyĂ©rpirĂtĂłba, Ă©s kivenni a kanĂĄllal. Annyira frusztrĂĄlĂł, mint amilyen volt, örĂŒltem, hogy a fĂŒggetlen oldala mĂ©g mindig ragyog. EllenĂĄllt a ruhĂĄinak, amit neki szedtek, az Ă©telĂ©t eldöntöttĂ©k, Ă©s minden segĂtsĂ©get, amit megkĂ©rdeztem, sok megvetĂ©ssel talĂĄlkoztak. A teljesĂtmĂ©ny Ă©rzĂ©sĂ©t Ă©reztem, amikor lĂĄttam, milyen dĂŒhös volt, amikor nem lehetett fĂŒggetlen. Ășgy Ă©reztem magam, mintha valami igazat csinĂĄlnĂ©k, Ă©s hogy az Ć erĆs szemĂ©lyisĂ©gĂ©t megerĆsĂtette a szĂŒlĆi stĂlusom.
2. nap
A mĂĄsodik napon âmegmentettemâ Ćt a testvĂ©rĂ©bĆl, aki bizonyosan teljesen Ă©rtette. Azonban, amikor eldobtam Ćt, figyelmen kĂvĂŒl hagytam azt a tĂ©nyt, hogy nem volt teljesen hibĂĄs a helyzetben. KiabĂĄlt a szobĂĄjĂĄban, anĂ©lkĂŒl, hogy megkĂ©rdezte volna a dolgokat, Ă©s a kiabĂĄlĂĄsa, bĂĄr nem szĂ©p volt, Ă©rthetĆ volt. A fiam is tudta, Ă©s felhĂĄborodott, hogy âmegmentettemâ, anĂ©lkĂŒl, hogy elismerte a szerepĂ©t a harcban. HatĂĄrozottan lĂĄthatnĂĄm, hogy az egyetlen lĂĄny, mint egy hercegnĆ kezelĂ©se nĂ©hĂĄny csĂșnya testvĂ©r rivalizĂĄlĂĄst eredmĂ©nyezhet.
Most nagyon sokat harcolnak, de legalĂĄbb megprĂłbĂĄlok egyenlĆen kezelni Ćket, Ă©s nem ĂĄllandĂłan hibĂĄztatom az egyiket a mĂĄsik felett. A hercegnĆ szedĂ©se azt jelenti, hogy egy ĂĄldozatot, majd egy gazembert vĂĄlasztanak, Ă©s ez egy recept, ami komolyan egĂ©szsĂ©gtelen viszonyok dinamikĂĄjĂĄt mutatja a vonal mentĂ©n.
3. nap
A versengĂ©s folytatĂłdott a harmadik napon, ami nem volt meglepetĂ©s szĂĄmomra. A lĂĄnyom a termĂ©szet ösztönzĆje, Ăgy amikor nagy bĂĄtyja kiszĂĄllt a gitĂĄrjĂĄval, Ășgy döntött, hogy a közepes dal nagyszerƱ alkalom lenne megĂ©rinteni. Amikor egy kĂŒzdelem azonnal felemelkedett, ismĂ©t a szobĂĄjĂĄba sĂrtam, Ă©s leĂŒlt, hogy egy könyvet olvasjon vele. KevĂ©sbĂ© zaklatott volt, hogy elhagyja a helyzetet, mint ĂĄldozat ma, Ă©s inkĂĄbb Ă©lvezte az egy-egy-egy figyelmet, amit minden alkalommal elkezdett harcolni. MĂ©g pĂĄrszor csinĂĄlta, Ă©s rĂĄjött, hogy kapcsolat van a szorongĂĄs Ă©s a kĂŒlönleges bĂĄnĂĄsmĂłd között. Nagy bĂĄtyja is rĂĄjött, Ă©s elkezdte elindĂtani a jĂĄtĂ©kot. Hagyom, hogy egy kicsit kĂ©sĆbb maradjon, hogy egyszerre kapjon valamit, de kimerĂŒlt voltam attĂłl, hogy megcsinĂĄljam a kĂŒlönbözĆ bĂĄnĂĄsmĂłdot, amit adtam mindegyikĂŒknek.
Miközben csodåltam a lånyom intuitivitåsåt, hogy kitalåljam, hogyan kell jåtszani a rendszert, nem vårtam a hét többi részét.
4. nap
Negyedik napig a lĂĄnyom mĂ©g nem is illeszkedett, amikor megkaptam neki az Ă©telt Ă©s evĆeszközt. Ăgy tƱnt, hogy a maga Ă©rdeke, hogy mindent magĂĄnak csinĂĄljon, mĂĄsodlagosnak tƱnt a baj kezdetĂ©hez, Ăgy âmegmenthetĆâ. Annyi fĂĄjdalom, mint amilyen lassan megnĂ©zni, hogy mindent megtesz magĂĄnak (Ă©s gyakran hatalmas rendetlensĂ©get okoz a folyamatban), sokkal több volt, hogy figyeljen rĂĄ, hogy nem Ă©rdekel, hogy fĂŒggetlen. AggĂłdtam azon ĂŒzenet miatt, amit kĂŒldtem neki, Ă©s minden alkalommal, amikor harcolt.
ElĆször mĂĄskĂ©ppen kezeltem Ćket, Ă©s Ășgy tƱnt, hogy a harcaik sokkal gyakoribbĂĄ Ă©s intenzĂvebbĂ© vĂĄltak. SzerencsĂ©re a nagy testvĂ©r elhagyta a nagyszĂŒlei lĂĄtogatĂĄsĂĄt a hĂ©t hĂĄtralĂ©vĆ rĂ©szĂ©ig, hogy dĂ©lutĂĄn meg tudta szerezni egyedĂŒl a hercegnĆ kezelĂ©sĂ©t, anĂ©lkĂŒl, hogy zavarba ejtĆ teljesĂtmĂ©nydinamikĂĄja lenne.
5. nap
Az ötödik napon sikerĂŒlt a lĂĄnyomnak teljes hercegnĆ kezelĂ©st adni. Ahelyett, hogy fĂŒggetlensĂ©gĂ©t vĂĄgyott volna, elĂ©gedettnek tƱnt, hogy egĂ©sz nap kĂŒlönbözĆ Ă©teleket kĂ©rjen, Ă©s nem eszik Ćket. Ahelyett, hogy a helyes villĂĄt a fiĂłkokba rĂĄntanĂĄ, elmondanĂĄ, hogy melyiket akarja, Ă©s vĂĄrja meg, hogy megkapjam. A könyv utĂĄn könyvet olvasott, hogy elolvassa, hogy lefekĂŒdjön. Annak ellenĂ©re, hogy mĂ©g mindig aggĂłdtam attĂłl, hogy a kĂsĂ©rlet sorĂĄn mennyire csökken a fĂŒggetlensĂ©ge, Ă©szrevettem, hogy sok viselkedĂ©se a nagyobb figyelem igĂ©nybevĂ©telĂ©bĆl ered.
Annak ellenĂ©re, hogy az idĆmet Ă©s a gyerekeim kezelĂ©sĂ©t is megprĂłbĂĄlom elosztani, mivel a közĂ©psĆ gyermek, aki fĂŒggetlenebb, nem mindig kapja meg a figyelmet. Teljes Ă©bresztĆ hĂvĂĄs volt szĂĄmomra, hogy (Ă©s kellett) gyakrabban adnom kell neki ezt az osztatlan figyelmet. Nem kell hercegnĆnek kezelni, de tudnia kell, hogy kĂŒlönleges Ă©s egyedĂŒlĂĄllĂł a testvĂ©reitĆl.
6. nap
A hatodik napon a napot a lĂĄnyom körĂŒl szabtam. Mivel a bĂĄtyja elhagyta a vĂĄrost, könnyƱ volt neki gondoskodni. A felfedezĆ mĂșzeumba vittem, Ă©s fagylaltra vittem. Egy kĂŒlönleges fejpĂĄntot kaptam, amikor elmentĂŒnk a boltba. IdĆvel elolvastam vele. ĂsszessĂ©gĂ©ben igazĂĄn jĂł volt egy napot vele egyĂŒtt tölteni. Ugyanakkor Ă©szrevettem, hogy amikor a mĂșzeumban valami tĂĄvolrĂłl is nehĂ©zkes voltam, segĂtsĂ©get kĂ©rne. ĂltalĂĄban arra ösztönöznĂ©m Ćt, hogy prĂłbĂĄlja meg Ășjra, talĂĄn a sajĂĄt tippjeivel. RĂĄjöttem, hogy Ășgy kezeljĂŒk, mint egy bajba jutott lĂĄny, aki megrabolta a problĂ©mĂĄt, hogy megoldja a problĂ©mĂĄt.
Hosszabb idĆn belĂŒl nem csak a problĂ©ma megoldĂĄsĂĄnak esĂ©lye lenne, hanem a problĂ©mamegoldĂł kĂ©pessĂ©g. MegtanulnĂĄ, hogy az emberek segĂtsenek neki, nem pedig tanulni maguknak.
7. nap
A kĂsĂ©rlet vĂ©gĂ©re mĂĄr nem voltam kĂ©szen ĂĄllni, hogy megĂĄllĂtsam a lĂĄnyomat, mint egy bajba jutott lĂĄny. Tudtam, hogy teljes mĂ©rtĂ©kben kĂ©pes magĂĄnak dolgozni, problĂ©mĂĄt megoldani, Ă©s Ășgy viselkedni, mint bĂĄrki mĂĄs. A lehetĆ legkisebb kĂĄrosodĂĄst igyekeztem a napunkra fordĂtani, nem felhĂvva a figyelmet arra, hogy mit csinĂĄltam neki, Ă©s segĂtettek, amikor nem kĂ©rdezett rajta. Elkezdtem azt hinni, hogy elismerĂ©s nĂ©lkĂŒl megvĂĄltozott, amĂg elkezdtĂŒnk egy puzzle-t csinĂĄlni, Ă©s minden alkalommal, amikor segĂtettem, dobta magĂĄt a padlĂłra. LegalĂĄbb nĂ©hĂĄny dolog nem vĂĄltozott. Azt hiszem, Ć is kĂ©szen ĂĄll a hĂ©tre. Ăreztem, hogy a lĂĄny apja napjainak monotĂłniĂĄjĂĄra vĂĄlik. TĂșl sokat kell tennie, tĂșl sokat tanulnia, hogy eltöltse napjait.
Ez a kĂsĂ©rlet kihĂșzĂłdott, mint vĂĄrtam?
Teljesen megdöbbentem, hogy a lĂĄnyom viselkedĂ©se csak egy hĂ©t alatt vĂĄltozott. A kĂsĂ©rlet vĂ©gĂ©re azt akartam, hogy soha nem kezdtem el elĆször. Annak ellenĂ©re, hogy hamarosan visszatĂ©rt az önĂĄllĂł önmagĂĄhoz, amint megkĂ©rdeztem, hogy mĂĄsnap reggel segĂt-e reggelizni, Ășgy Ă©reztem, hogy egy hĂ©ttel a tanulĂĄs Ă©s a növekedĂ©s Ă©s a problĂ©mamegoldĂĄs elhagytam Ćt Ășgy, mint egy hercegnĆ. . Semmi sem volt egĂ©szsĂ©ges abban, hogy kĂŒlönleges, ĂĄtkozott kezelĂ©st adjon neki. A fĂ©rfi Ă©s a testvĂ©re közötti kĂŒlönbsĂ©gtĂ©tel volt. Ez ellopta a fĂŒggetlensĂ©gĂ©t. ElkĂŒldte az ĂŒzenetet, hogy nem kell a vilĂĄgban keresni az utat, hogy a tantrumokon Ă©s a mĂĄsokra vonatkozĂł elvĂĄrĂĄsokon keresztĂŒl juthat hozzĂĄ.
Ha ez a hĂ©t mindent megtanĂtott nekem, akkor nem akarom felvenni egy katonĂĄt, akinek meg kell takarĂtania. SzeretnĂ©k felemelni egy nĆt, aki gondoskodik magĂĄrĂłl. Ć jĂł Ășton halad, amĂg folyamatosan tanĂtom neki, hogy magĂĄĂ©vĂĄ tegye a fĂŒggetlensĂ©gĂ©t, Ă©s megtegye a megmentĂ©st.