Figyeljen az apákra - segíthet a babának gyorsabban tanulni
Már régóta tudjuk, hogy a jelenlévő, elkötelezett szülők áldásai a gyermek fejlődésének. Bár nagy figyelmet fordítottak az anyai részvételre és annak hatására a gyermek fejlődésére, kevésbé ismertek az apai befolyások fontosságáról.
De most az új kutatások megmutatták, hogy az apák hogyan segíthetik gyermekeiket gyorsabban tanulni.
A BBC News arról számolt be, hogy a londoni Imperial College, a London London és az Oxford Egyetem kutatói együttesen már három hónapon belül felfedezték a csecsemők közötti különbségeket. Megállapítást nyert, hogy "a gyermekeket, akiknek az atyái jobban érintettek és érzékenyebbek, valamint azokat, akiknek az apja kevésbé kontrollálta az interakciókat, magasabb értéket ért el" a Mental Developmental Indexen.
Az Infant Mental Health Journal- ban megjelent tanulmány megállapítja, hogy a férfiak gyakran „ösztönzőbb, erőteljesebb” játékstílussal rendelkeznek, ahol a gyermek inspirálta a kockázatokat, és másképp feltárja világát, ami ösztönözheti az agy fejlődését.
A vizsgálatban 128 apa és csecsemő volt, három hónap és 24 hónapos korban gyűjtött adatok. Az apákat három hónapos korukkal játszották, akik játék nélkül játszottak egy szőnyegen, míg a kutatók kölcsönhatásba léptek. Aztán két éves korukban egy könyvet olvastak a kisgyermekeiknek, és újra osztályoztak. A kétévesek kognitív tesztre is teszteltek, amelyek formáját és színfelismerését is elvégezték.
A kognitív tesztekben alacsonyabb pontszámot mutató gyerekeknél az apák több visszavont és depressziós viselkedést mutattak a kísérletekben. A kutatók azt írták, hogy "valószínű, hogy a távoli apák kevesebb verbális és nem verbális stratégiát használnak a csecsemőkkel való kommunikációhoz, ezáltal csökkentve a csecsemő társadalmi tanulási tapasztalatait." Ez az otthoni társadalmi környezetbe kerül, ahol az apák, akik kevesebb társadalmi ösztönző lehetőséget biztosítanak a csecsemőiknek, befolyásolják a kognitív növekedést.
"Már három hónap múlva ezek az apa-gyermek interakciók pozitívan jósolhatják meg a kognitív fejlődést majdnem két évvel később, így van valami valószínűleg jelentősége a későbbi fejlesztésnek" - mondta Paul Ramchandani professzor.
Dr. Vaheshta Sethna is kiemelte az apák olvasásának fontosságát.
"Azt is megállapítottuk, hogy a két éves korosztályban egy könyvelés során érzékeny, nyugodt és kevésbé ideges apákkal kölcsönhatásban lévő gyermekek jobb kognitív fejlődést mutattak, beleértve a figyelmet, a problémamegoldást, a nyelvi és társadalmi készségeket. támogassa a gyermekek kognitív és tanulási fejlődését. "
Dr. Sethna arra a következtetésre jutott, hogy "eredményeink rámutatnak arra, hogy fontos, hogy az apák támogassák a gyermekükkel a korai gyermekkorban való pozitívabb kapcsolatot."