Kisgyermek 28-30. HĂłnap - növekedĂ©s Ă©s fejlƑdĂ©s

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • Fizikai fejlƑdĂ©s
  • SzociĂĄlis-Ă©rzelmi fejlƑdĂ©s
  • KognitĂ­v fejlƑdĂ©s
  • NyelvfejlesztĂ©s

HƱha! A kis embered majdnem 3 éves. A dolgok gyorsan våltoznak! Olvasson tovåbb, hogy megtudja, milyen våltozåsok vårhatók 28-tól 30-ig.

Fizikai fejlƑdĂ©s

  • Tele energiĂĄval, a te kicsinyed soha nem fĂĄraszt a futĂĄs körĂŒl a hĂĄzban, ugye? Nos, most van egy dolog, amire kĂ©pes lesz, hogy mĂ©g nem tudta megtenni: a sarkokat futĂĄs közben. Az Ön mindig kĂ­vĂĄncsi gyermeke megtanulja megfordĂ­tani a forgĂł fogantyĂșkat, mint pĂ©ldĂĄul a doorknobs.
  • A kis szörnyeteg fogai megjelennek Ă©s hogyan! A felsƑ Ă©s az alsĂł mĂĄsodlĂĄncai vĂ©gĂŒl ott lesznek, hogy lĂĄssĂĄk a szĂĄjĂĄt. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy gondoskodik a fogairĂłl, hogy megbirkĂłzzon Ă©s megelƑzze a bomlĂĄst.
  • A jĂĄtĂ©kidƑ alatt a kisgyermek bĂŒszkesĂ©ggel Ă©s csodĂĄlattal tölti meg Önt, hiszen kĂ©pes lesz arra, hogy 7 darab blokkot rakjon hozzĂĄ. A finom motoros kĂ©szsĂ©gei tovĂĄbb javulni fognak, ezĂ©rt ösztönözni fogja Ƒt jĂĄtszani, Ă©s tartsa tĂĄvol a kĂ©pernyƑtƑl, amennyire csak lehetsĂ©ges.

SzociĂĄlis-Ă©rzelmi fejlƑdĂ©s

  • A gyermek sajĂĄt nevĂ©t hasznĂĄlja, hogy beszĂ©ljen magĂĄrĂłl. Ne aggĂłdj, ez teljesen normĂĄlis, mivel a kisgyermekek beszĂ©lnek a harmadik szemĂ©lyben, amĂ­g körĂŒlbelĂŒl 4 Ă©vesek.
  • Most, amikor a gyermek elkezd tanulni megbirkĂłzni az erƑs Ă©rzelmekkel, mint a frusztrĂĄciĂł Ă©s a fĂ©lelem. BĂĄr nĂ©hĂĄny normĂĄlis tantrums normĂĄlis Ă©s elvĂĄrhatĂł, keresse meg ezeket az 5 viselkedĂ©si problĂ©mĂĄt, amit nem szabad figyelmen kĂ­vĂŒl hagyni.
  • A jĂĄtĂ©k sorĂĄn egyĂŒtt fog mƱködni a gondozĂłkkal. Ön is ösztönözheti a tanulĂĄst a jĂĄtĂ©kon keresztĂŒl. Vessen egy pillantĂĄst ezekre az öt megközelĂ­tĂ©sre a kisgyermekek tanulĂĄsĂĄra.
  • A kicsinyed is lesz a kiĂĄllĂ­tĂĄs Ă©s miĂ©rt nem! Az összes Ășj kĂ©szsĂ©ggel, amit tanul, csak termĂ©szetes, hogy szeretnĂ© megmutatni Ƒket szĂŒleinek.

KognitĂ­v fejlƑdĂ©s

  • Ezek a hĂłnapok bizonyĂ­tjĂĄk, hogy mennyi kognitĂ­v fejlƑdĂ©s zajlik a gyermekedben. Most mĂĄr legalĂĄbb hĂĄrom elemet tud emlĂ©kezni a memĂłriajĂĄtĂ©kokban. Ha mĂ©g mindig nem jutott el a memĂłriajĂĄtĂ©kok lejĂĄtszĂĄsĂĄhoz, nĂ©zze meg a listĂĄt. Nemcsak a gyermeke Ă©lvezi magĂĄt, ez biztosan segĂ­ti a kognitĂ­v fejlƑdĂ©sĂ©t.

Nyelvfejlesztés

  • Épp ideje! Az Ă©des burgonya vĂ©gĂŒl többes szĂĄmot fog hasznĂĄlni. Azt is megkĂ©rdezi egyszerƱ kĂ©rdĂ©seket, mint a "mi a neve?"
  • Az olyan tevĂ©kenysĂ©gek, mint az olvasĂĄs, a dalok Ă©nekelĂ©se, a jĂĄtĂ©k mutatĂĄsa segĂ­t növelni gyermeke szĂłkincsĂ©t. KĂ­vĂĄncsi, hogy hĂĄny szĂłt kell mondania a gyermekĂ©nek?

SzĂłval, mi van az elkövetkezƑ hĂłnapokban? Sok tanulĂĄs Ă©s sok mĂłka, Ă­gĂ©rjĂŒk!

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌