MiĂ©rt szerettem szĂŒlni ĂĄllni
HĂĄrom nagyon kĂŒlönbözĂ” munka utĂĄn remĂ©ltem, hogy a negyedik Ă©s az utolsĂł, a munka szent grĂĄlja lesz - az, ahol Ă©n ĂĄlltam, nem pedig fekĂŒdtem, ahol a kisbabĂĄmat egy pĂĄr kiadĂłs tolatĂĄssal szĂĄllĂtottĂĄk.
Az elsĆ munkĂĄm a szokĂĄsos 12 ĂłrĂĄs ĂŒgy volt, a szokĂĄsos gyanĂșsĂtottak - összehĂșzĂłdĂĄsok, hĂĄnyĂĄs, a gĂĄz belĂ©legzĂ©se utĂĄn, majd kimerĂŒltek. Nincs tovĂĄbbi fĂĄjdalomcsillapĂtĂĄsom, mert az összes fĂĄjdalmat internalizĂĄltam, Ă©s tĂșl fĂ©ltem, hogy a gĂĄzt egy mĂĄsikba menjek, mielĆtt valami erĆsebbet kĂ©rnĂ©k.
A legkedvezĆbb vĂĄlasztĂĄs volt az ĂĄgyon fekvĆ hĂĄtamra fekvĆ, de hĂĄrom ĂłrĂĄt vett igĂ©nybe, hogy a kis poggyĂĄszt a vilĂĄgba tegye, Ă©s ez a vĂĄkuumtömlĆ Ă©s az erĆs csipeszek, mĂĄs nĂ©ven csipeszek segĂtsĂ©gĂ©vel törtĂ©nt.
A mĂĄsodik munkaerĆ a felĂ©re fordult; hat ĂłrĂĄval az elsĆ Ă¶sszehĂșzĂłdĂĄstĂłl, hogy teljesen kitĂĄgult legyen, Ă©s kĂ©szen ĂĄll a nyomĂĄsra, de a görbe golyĂłjĂĄt akkor dobtĂĄk, amikor a szĂŒlĂ©sznĆk felfedeztĂ©k, hogy a csecsemĆ a hĂĄtsĂł helyzetben van. A sĂŒrgĆssĂ©gi C-szekciĂłt hozzĂĄadtĂĄk a munkĂĄm törtĂ©netĂ©hez.
Harmadik munkĂĄmmal bemutattam egy teljesen Ășj akronimok vilĂĄgĂĄt - a VBAC-t (csĂĄszĂĄrmetszĂ©s utĂĄn). Egy tĂĄmogatĂł csapattal körĂŒlvettem a fiamat hĂŒvelyileg, bĂĄr a kezdetektĆl a vĂ©gĂ©ig tartĂł hĂĄrom Ăłra, egy ĂłrĂĄs Ă©s fĂ©l ĂŒtĂ©ses intenzĂv fĂĄjdalom volt, amit nem tudtam. Tudtam, hogy Ă©lek azon a napon. IsmĂ©t egy rĂĄmenĆs szakasz a hĂĄtamon.
TalĂĄn lassĂș tanulĂł voltam, de addig, amĂg el nem adtam a negyedik kisbabĂĄmat, vĂ©gĂŒl rĂĄjöttem, hogy a szĂŒletĂ©s egyenesen a vĂĄlaszom a gyorsabb mĂĄsodik szakaszra, amirĆl fantĂĄziĂĄlok. A munka mĂĄsodik fĂĄzisa az, amit a KirĂĄlyi NĆi KĂłrhĂĄz âaz a idĆszak, amikor a mĂ©hnyak teljesen kitĂĄgult, amikor a baba megszĂŒletikâ.
A lĂĄnyom hĂĄrom Ăłra mĂșlva szĂŒletett, Ă©s egy pĂĄr tolĂĄsra, ahogy az ĂĄgy fölĂ© hajoltam. A szĂŒlĂ©sznĆ nyomorĂșsĂĄgos helyzete, hogy segĂtsen tartani a kisbabĂĄm fejĂ©t, hogy a szemĂ©lyzet felkĂ©szĂŒlhessen a gyors kilĂ©pĂ©sre, de amennyire csak a munka volt, ĂĄlom volt. Felismertem, hogy a negyedik munkaerĆm, testem is nagyszerƱ izom-memĂłriĂĄba rĂșgott, ami segĂtette a hatĂ©konyabb szĂŒletĂ©st.
Nem kell sok anyĂĄval beszĂ©lgetnĂŒnk, hogy Ă©szrevegyĂ©k, hogy a nĆknek a mĂĄsodik szakaszban nagyon közös ĂĄllĂĄspontja van a hĂĄtukon. MiĂ©rt? Mivel gyakran kimerĂŒlnek, nĂ©ha epidurĂĄlok vannak, amelyek korlĂĄtozzĂĄk a mozgĂĄst, Ă©s nĂ©ha azĂ©rt, mert a szĂŒlĂ©sznĆk szĂĄmĂĄra kĂ©nyelmes pozĂciĂł, hogy ellenĆrizzĂ©k a buborĂ©kokat Ă©s hozzĂĄfĂ©rjenek a terĂŒlethez.
Sajnos a fekvĆ fekvĂ©s nem a legtermĂ©szetesebb helyzet, hogy a baba lefelĂ© mozduljon a szĂŒletĂ©si csatornĂĄn.
Az egyenes pozĂciĂłk sok mindent megtesznek nekik, ha valamit elĂ©rni tud. Az Evidence Based Birth szerint âfĂŒggĆleges pozicionĂĄlĂĄs
segĂti a mĂ©hszerzĆdĂ©st erĆteljesebben Ă©s hatĂ©konyabban, Ă©s segĂti a babĂĄt abban, hogy jobb helyzetbe kerĂŒljön, hogy ĂĄthaladjon a medence mentĂ©n, ami âgyakran rövidebb mĂĄsodik szakaszhoz vezetâ.
Dr. Rachel Reed, a szĂŒlĂ©sznĆ Ă©s a szĂŒlĂ©sznĆ vezetĆ tanĂĄra, a Sunshine Coast Egyetemen, azt mondja, nem annyira az ĂĄllĂtĂĄsrĂłl, hanem az ösztönös szĂŒletĂ©si magatartĂĄsrĂłl.
âHa ösztönösen (zavarĂĄs Ă©s utasĂtĂĄsok nĂ©lkĂŒl) szĂŒletik, akkor a nĆk ĂĄltalĂĄban fĂŒggĆleges helyzetben szĂŒletnek, elĆrehajolva, pl. NĂ©gykĂ©zlĂĄbĂșak - ez Ă©rtelme, mivel a medence ebben a helyzetben a legjobban mƱködik, a belsĆ medence Ă©s a hĂŒvely gravitĂĄciĂłja Ă©s görbĂ©je lefelĂ©. "
NĂ©hĂĄny kultĂșrĂĄban is kedvelt a guggolĂĄs, de nem volt szĂŒksĂ©gem olyan acĂ©l quad izmokra, amelyek ahhoz szĂŒksĂ©gesek, hogy elĂ©g hosszĂș ideig tartsĂĄk a helyzetemet.
TehĂĄt, ha ösztönösen szĂŒletĂŒnk vagy guggolva szĂŒletĂŒnk, hogyan ment vĂ©gbe a munkaerĆ, amit fekĂŒdtĂŒnk le?
Dr. Reed szerint a szĂŒlĂ©s a hĂĄtunkon kezdĆdött, amikor a szĂŒlĂ©s kĂłrhĂĄzi környezetbe költözött, Ă©s "a gondozĂłk" megfigyelni "Ă©s kezelni tudjĂĄk a baba szĂĄllĂtĂĄsĂĄt."
A mĂ©diĂĄban Ă©s a filmekben a nĆk szĂŒlĂ©se közben is megtalĂĄlhatĂłk a hĂĄtukon. Ăgy tƱnik, a hĂĄtsĂł szĂŒletĂ©s a kulturĂĄlis normĂĄvĂĄ vĂĄlt az idĆ mĂșlĂĄsĂĄval. Az ĂĄgy, amely a szĂŒletĂ©si hely közĂ©ppontja, szintĂ©n hozzĂĄjĂĄrulhat a fekvĂ©s elhatĂĄrozĂĄsĂĄhoz.
Dr. Reed hozzĂĄteszi: "A szĂŒlĂ©sznĆk elkezdtĂ©k a nĆket" alternatĂv "szĂŒletĂ©si pozĂciĂłkba, pl. Ăllni, stb., Hogy megprĂłbĂĄljĂĄk megvĂĄltoztatni ezt a kulturĂĄlis normĂĄt Ă©s csökkenteni a beavatkozĂĄsokat. ösztönös ĂĄllĂĄspont
ami nĂ©mely nĆnek nem lehet egyenes.
Kiemeltem, hogy vĂ©gĂŒl megkapjam az ĂĄlommunkĂĄt egy ĂĄllandĂł helyzetben, amit a bĂĄbaim tĂĄmogatott. Elismerem, hogy mindannyiunknak ideĂĄlis Ă©s kedvelt szĂŒletĂ©si terve lehet, de vĂ©gsĆ soron az anyai Ă©s a magzati jĂłllĂ©t elsĆdleges fontossĂĄga lesz a szĂĄllĂtĂĄsok ösztönzĂ©se. Egyenesen vagy sem.