9 mĂłdja annak, hogy elkerĂŒljĂ©k a mĂ©rgezƑ szĂŒlƑt, mert a 'Mommie Dearest' nem Aspirational

Tartalom:

Sok szempontbĂłl mĂ©rgezƑ szĂŒlƑkkel nƑttem fel. Ennek eredmĂ©nyekĂ©nt nagyon fontos szĂĄmomra, hogy megtanulom, hogyan kerĂŒljem el magamnak a mĂ©rgezƑ szĂŒlƑt. Nem akarok egĂ©szsĂ©gtelen kapcsolatot fenntartani a gyermekemmel, mert tudom, milyen nehĂ©z lehet. AnyĂĄm a „nem szĂĄndĂ©kosan rosszindulatĂș, de hihetetlenĂŒl önközpontĂș” mĂ©rgezƑ szĂŒlƑkbƑl ĂĄllt, szemben a kifejezetten bĂĄntalmazĂł tĂ­pussal. És bĂĄr ez minden bizonnyal kĂŒlönbözik, a toxicitĂĄs rĂ©gĂłta felnƑttkorba sĂșjtott, Ă©s mĂ©g ma is hatĂĄssal van rĂĄm. A plusz oldalon egy olyan pĂ©ldĂĄt mutatva, hogy milyen szĂŒlƑ nem akarok lenni, nagyszerƱ mĂłdja volt a sajĂĄt magatartĂĄsom nyomon követĂ©sĂ©nek - ĂĄltalĂĄban ellentĂ©tben ĂĄllok azzal, amit anyĂĄm adott helyzetben tett volna.

JĂł volt nĂ©zni, hogy amikor kifejezett hatĂĄrokat ĂĄllĂ­tottam be a sajĂĄt szĂŒlƑi köröm körĂŒl, anyĂĄm (bizonyos mĂ©rtĂ©kig) tiszteletben tartotta ezeket a hatĂĄrokat. Az Ă©n elkötelezettsĂ©gem a nem toxikus szĂŒlƑi gondozĂĄsomban segĂ­tett anyĂĄmnak egĂ©szsĂ©gesebb magatartĂĄst tanĂșsĂ­tani a lĂĄnyommal. Ha valaki, aki hajlamos a tĂĄrsfĂŒggƑ tendenciĂĄkra, vagy a belsƑ bizalom helyett kĂŒlsƑ kapcsolatokbĂłl szĂĄrmazik, akkor könnyen lehet mĂ©rgezƑ szĂŒlƑi mintĂĄkba esni. De ha tudod, hogy mit keresel, elkerĂŒlheted a mĂ©rgezĂ©s csapdĂĄjĂĄba valĂł belĂ©pĂ©st, Ă©s sikerĂŒl egĂ©szsĂ©ges kapcsolatba lĂ©pni gyermekeivel.

1 Ösztönözze gyermekĂ©t, hogy sajĂĄt szemĂ©ly legyen

A gyermeke az, aki Ƒk, Ă©s nem a lĂĄtĂĄsod, hogy ki legyen a gyermeked. AkaratĂĄnak a gyermekre vetĂ©se azt kĂĄrosĂ­thatja az önĂ©rzetĂŒkre. Ez azt jelenti, hogy hagyjuk, hogy elviseljĂ©k azt, amit akarnak, mĂ©g akkor is, ha Ășgy gondolja, hogy rettenetesen csĂșnya van, Ă©s valami mĂĄsat vĂĄsĂĄrolt rajta. Ez azt jelenti, hogy lehetƑvĂ© teszik szĂĄmukra a tevĂ©kenysĂ©gĂŒk kivĂĄlasztĂĄsĂĄt, legyen az szĂĄmĂ­tĂłgĂ©pes programozĂĄs, foci, balett vagy sakk klub. És ez azt is jelenti, hogy tĂĄmogatjuk Ƒket Ă©s Ă©ljenek velĂŒk is, hogy tudjĂĄk, hogy tiszteletben tartjĂĄk a vĂĄlasztĂĄsukat.

2 Hagyja gyermekének titkåt (mindaddig, amíg nem veszélyes)

A mĂ©rgezƑ szĂŒlƑ olyan, aki jobban jĂĄr, mint egy barĂĄt, mint egy szĂŒlƑ. Egy mĂ©rgezƑ szĂŒlƑ ragaszkodik ahhoz, hogy gyermekeik mindent elmondjanak nekik. De nem kell tudnia minden kis dolgot, amit gyermeke gondol, vagy a nap folyamĂĄn. EgĂ©szsĂ©ges, hogy a gyerekek titkokat, sajĂĄt Ă©letĂŒket Ă©s sajĂĄt vilĂĄgaikat Ă©pĂ­tik. Mindaddig, amĂ­g a gyermeked nem tart titkot, ami megsĂ©rthet valakit, rendben van, hogy hagyja, hogy van egy rejtett naplĂłja, vagy ne mondja meg, hogyan volt az iskolai nap.

3 Hagyja, hogy gyermeke felĂĄlljon

Hogyan reagĂĄl, amikor a gyermek hibĂĄzik? MĂ©rgezƑ szĂŒlƑk dĂŒhösek vagy idegesek, Ă©s megrĂ©mĂŒlik a gyerekeiket, amikor elrontjĂĄk Ƒket. De mindenki hibĂĄzik, Ă©s fontos, hogy gyermeke legyen emberi Ă©s hibĂĄs. TovĂĄbbĂĄ, ha megengedjĂŒk, hogy kudarcot valljanak, azok vĂ©gĂŒl sikerĂŒlnek.

4 Van Ă©letkori elvĂĄrĂĄsok

SzĂŒksĂ©ges, hogy reĂĄlis elvĂĄrĂĄsai legyenek a gyermekednek. A bĂĄntalmazĂł szĂŒlƑk a gyerekeket azokra a normĂĄkra tartjĂĄk, amelyek messze tĂșlmutatnak a gyerekek Ă©vein. PĂ©ldĂĄul arra szĂĄmĂ­that, hogy egy 2 Ă©ves fiĂș bĂĄmul, vagy dĂŒhös, hogy egy kisgyermek nem tud csendben ĂŒlni egy egĂ©sz Ă©tkezĂ©sen. OlvassĂĄtok fel a fejlƑdĂ©si szempontbĂłl megfelelƑ viselkedĂ©st, Ă©s tĂŒrelemmel töltsĂ©tek a kisfiĂșddal.

5 BeszĂ©lj velĂŒk

Ahelyett, hogy kiabĂĄlnĂĄnk, amikor a dolgok nem törtĂ©nnek, Ășgy, ahogy akarod, prĂłbĂĄld meg a gyereket ĂŒlni Ă©s beszĂ©lgetni velĂŒk. Ha megszakadnak, talĂĄn valami nagyobb, mint az a tĂ©ny, hogy nem tudjĂĄk a kĂ­vĂĄnt jĂĄtĂ©kot. És talĂĄn nem, Ă©s meg kell tanulni, hogy frusztrĂĄltnak Ă©rezze magĂĄt, Ă©s rendben van, hogy csalĂłdĂĄst Ă©rezzen. A mĂ©rgezƑ szĂŒlƑk kiabĂĄlnak a dolgokrĂłl anĂ©lkĂŒl, hogy megĂĄllnĂĄnak, hogy a gyerekek a törtĂ©nethez forduljanak. De a gyerekeknek sok mindent meg kell mondaniuk, Ă©s a beszĂ©lgetĂ©sek hosszĂș Ăștba kerĂŒlhetnek.

6 Ne terhelje meg Ƒket problĂ©mĂĄival

A mĂ©rgezƑ szĂŒlƑk sajĂĄtossĂĄga szerint Susan Forward ugyanannak a nevĂ©nek a könyve szerint azt vĂĄrja, hogy gyermekĂŒk gondoskodjon rĂłluk, nem pedig fordĂ­tva. Nem a gyermek feladata, hogy csodĂĄlkozzon, honnan szĂĄrmazik a pĂ©nz, vagy miĂ©rt nem fog beszĂ©lni John a bĂĄcsi. Ne feledje, hogy a gyerekek nem ugyanolyan nĂ©zƑpontot kĂ©pviselnek, Ă©s a kis problĂ©mĂĄk ĂłriĂĄsnak tƱnhetnek, Ă©s nagyon nagy felelƑssĂ©gĂ©rzetet Ă©rhetnek el, hogy egyetlen gyermeknek sem kell vĂĄllĂĄra vennie.

7. Legyen óvatos a megvesztegetésekkel

Egy gyermek megvesztegetĂ©se M & Ms-el, hogy bosszantĂł legyen: nem mĂ©rgezƑ. Egy gyermek pĂ©nzzel vagy jĂĄtĂ©kkal megkötĂ©se, hogy maradjon csendben vagy titokban tartsa: mĂ©rgezƑ.

8 VĂĄgja a kĂĄbelt

A gyermeked egy nap felnƑni fog, Ă©s kemĂ©ny, mint amilyen lehet, el kell tudnod hagyni Ƒket. Kicsi kezdƑdik, lehetƑvĂ© tĂ©ve szĂĄmukra, hogy ott tartĂłzkodjanak a barĂĄtok hĂĄzaiban, Ă©s elindultak a filmszĂ­nhĂĄzban, Ă©s csĂșcstalĂĄlkozĂłjukkal, Ă©s hazaĂ©rkezĂ©sĂŒkre bĂ­zva. De tĂșlmutat az egyetemen Ă©s a felnƑttkoron is. A szĂŒlƑkĂ©nt vĂ©gzett munka az, hogy felneveljen egy olyan felnƑttet, aki fĂŒggetlen felnƑtt, nem pedig aki 25 Ă©ves, Ă©s mĂ©g mindig szĂŒksĂ©ge van rĂĄjuk, hogy mindent megtesz.

9 tiszteletben tartjĂĄk a hatĂĄrokat

A gyerekek hatĂĄrokat ĂĄllĂ­thatnak be attĂłl az idƑponttĂłl kezdve, amikor kicsi. A mĂ©rgezƑ szĂŒlƑk ĂĄthaladnak egy gyermek hatĂĄrĂĄn, nem tartjĂĄk tiszteletben, amikor egy gyermek nem akar beszĂ©lni, vagy egyedĂŒl kell lennie.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌