SegĂ­ts a 13 hĂłnapos mimikai hangodnak

Tartalom:

{title}

Minden szĂŒlƑ szeretne hallani a kisgyermekeiket. ElƑfordulhat azonban, hogy nem tudjĂĄk, hogy a segĂ­tƑ kĂ©z kölcsönzĂ©se tĂ©nylegesen felgyorsĂ­thatja a folyamatot. Tedd fel a kisgyermeked, hogy nĂ©hĂĄny tipp segĂ­tsĂ©gĂ©vel megtanuljĂĄk a kĂŒlönbözƑ hangokat.

A szĂŒlƑk szĂĄmĂĄra nagyon izgalmas lehet a gyerekek kĂŒlönbözƑ fejlƑdĂ©si mĂ©rföldkövek elĂ©rĂ©se. A beszĂ©lgetĂ©s megtanulĂĄsa az egyik legfontosabb Ă©s legizgalmasabb. Azonban a gyermeknek a beszĂ©lgetĂ©sre valĂł tanĂ­tĂĄsa nem olyan egyszerƱ, mint amilyennek hangzik. IdƑbe telik Ă©s sok tĂŒrelem van.

Hogyan tanítsunk kisgyermekeket, hogy utånozzåk a hangokat: a helyes megközelítés

1. Az utånzås mƱvészete

Az utĂĄnzĂĄs lehetĂ”vĂ© teszi az utat a bonyolultabb beszĂ©dkĂ©szsĂ©gek megszerzĂ©sĂ©hez, Ă­gy hasznĂĄlja azt az elĂ”nyĂ©re. MielƑtt azonban segĂ­tenĂ© a 13 hĂłnapos kisgyermekĂ©t, hogy utĂĄnozza a szavakat, el kell kezdeni a kicsiben, mert tĂșl fiatal ahhoz, hogy megĂ©rtse a szĂĄndĂ©kait. Kezdje azzal, hogy megtanĂ­tja neki, hogy utĂĄnozza a kĂŒlönbözƑ akciĂłkat. MegprĂłbĂĄlhatsz olyan egyszerƱ mozdulatokat, mint az asztal tetejĂ©re dörömböl, tapogatva, integetve Ă©s felemelve a kezĂ©t. ElƑfordulhat, hogy elƑször meg kell tartania a gyermek kezĂ©t, hogy segĂ­tsen neki utĂĄnozni. Amint megĂ©rti a jĂĄtĂ©kot, Ƒ maga fogja megtenni, Ă©s többet akar majd. Amikor elsajĂĄtĂ­totta a cselekedeteket, tanĂ­tsa meg neki, hogy fĂșjjon ĂĄt a szĂĄjĂĄban, vagy köhögjön. Ez az elsƑ lĂ©pĂ©s, hogy segĂ­tsen a kisgyermeknek megtanulni a hangok utĂĄnzĂĄsĂĄt. ||

2. Hasznåljon egyszerƱ hangokat

A következƑ lĂ©pĂ©s az, hogy bemutassa a gyermekĂ©t nĂ©hĂĄny egyszerƱ szĂłhoz, amelyek hangok. PĂ©ldĂĄul, mondja az „Igen”, ha a fejĂ©t lefelĂ© Ă©s lefelĂ© mozgatja. HasznĂĄlja a „Nem” szĂłt, miközben a fejĂ©t egyik oldalrĂłl a mĂĄsikra mozgatja. A „Wow”, a „Hoppá”, a „Yay” Ă©s a „Ouch” kĂŒlönbözƑ szavakat hasznĂĄlhat mĂĄs akciĂłkhoz, hogy gyermeke megismerje az ötletet.

3. CsinĂĄld az ĂĄllati hangokkal

Sok kisgyermek van az ĂĄllatokban, Ă©s szeretik figyelni Ƒket, Ă©s hallgatjĂĄk az ĂĄltaluk kĂ©szĂ­tett hangokat. Azt talĂĄltĂĄk, hogy a gyerekek könnyebben imitĂĄljĂĄk az ĂĄllati hangokat, mint a szavakat, Ă­gy a lehetƑ legtöbbet hozza ki. Ismertesse gyermekĂ©t a hangokra, Ă©s kĂ©rje meg, hogy utĂĄnozza Ƒket. Ez az egyik legjobb mĂłdja a szĂłbeli utĂĄnzĂĄsnak a kisgyermekek szĂĄmĂĄra. A gyermek ösztönzĂ©se Ă©rdekĂ©ben hasznĂĄljon nĂ©hĂĄny ĂĄllat alakĂș jĂĄtĂ©kot. A jĂĄtĂ©k tigrisek, elefĂĄntok, madarak Ă©s kutyĂĄk jĂł vĂĄlasztĂĄs. MiutĂĄn a kisgyermek elkezdi Ă©lvezni ezt a feladatot, mĂĄr nem kell tĂșl kemĂ©nyen prĂłbĂĄlnia ahhoz, hogy utĂĄnozza.

4. Hasznålja kedvenc jåtékåt

HasznĂĄlja gyermeke kedvenc jĂĄtĂ©kjait, Ă©s gondoljon nĂ©hĂĄny egyszerƱ hangra Ă©s szavakra, amelyeket velĂŒk tĂĄrsĂ­that. HasznĂĄlhatsz olyan szavakat, mint a "zoom" Ă©s a "vroom" autĂłk Ă©s a "choo choo" a vonatok szĂĄmĂĄra. KivĂĄlaszthatja a hangokat Ă©s a szavakat, amelyeket a kisgyermek szĂĄmĂĄra könnyen lehet utĂĄnozni. BĂĄrmi, ami tĂșlsĂĄgosan kihĂ­vĂĄst jelent, csak attĂłl, hogy utĂĄnozza Ƒket, megakadĂĄlyozza. Ha mĂ©g mindig nehĂ©znek talĂĄlja, akkor intonĂĄlĂĄst kell hozzĂĄadni, mivel a gyerekek könnyebben megtanuljĂĄk ezt.

AzĂĄltal, hogy megtanĂ­tod a kicsit, hogy utĂĄnozza a hangokat, segĂ­tesz nyelvi Ă©s beszĂ©dfejlƑdĂ©sĂ©ben. A szĂŒlƑk kĂŒlönbözƑ mĂłdszereket hasznĂĄlhatnak, hogy segĂ­tsĂ©k a kisgyermekĂŒknek, hogy elĂ©rjĂ©k a beszĂ©lgetett mĂ©rföldkört.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌