Rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©s a gyermekeknĂ©l - okok Ă©s tippek a vele valĂł megbirkĂłzĂĄshoz

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • Mi az a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©g?
  • Mi okozza a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©st a gyermekben?
  • Jelek Ă©s tĂŒnetek a rövid tĂĄvĂș memĂłria problĂ©mĂĄkban a gyermekeknĂ©l
  • Milyen szövƑdmĂ©nyeket okozhat a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©g a gyerekekben?
  • Hogyan ĂĄllapĂ­thatĂł meg a gyermekkori rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©g?
  • Gyermek rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©g kezelĂ©se
  • A szĂŒlƑi tanĂĄcsok a Gyermekek rövid tĂĄvĂș memĂłria problĂ©mĂĄinak kezelĂ©sĂ©re Ă©s megelƑzĂ©sĂ©re

Azon kis örömök Ă©s boldog pillanatok mellett, amelyeket a szĂŒlƑi tevĂ©kenysĂ©g kĂ­nĂĄl Önnek, szĂĄmos felelƑssĂ©g Ă©s problĂ©ma merĂŒl fel, amelyekrƑl Önnek tisztĂĄban kell lennie. A rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©s egy olyan problĂ©ma, amely a gyermekeknĂ©l meglehetƑsen gyakori, Ă©s biztosan figyelmet igĂ©nyel.

Mi az a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©g?

A rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©s olyan ĂĄllapotra utal, amelyben az emberek emlĂ©kezhetnek olyan dolgokra, amelyeket mĂĄr rĂ©gen hallottak vagy tanultak, de nem tudjĂĄk emlĂ©kezni azokra a rĂ©szletekre, amelyeket csak rĂ©gen hallottak. PĂ©ldĂĄul, ha rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©gben szenved, emlĂ©kezhet az esemĂ©nyekre 20 Ă©vvel ezelƑtt, de csak 20 perccel ezelƑtt hallott incidensek vagy rĂ©szletek Ășgy tƱnhetnek, hogy nincsenek homĂĄlyosak vagy homĂĄlyosak. Technikailag elmondhatĂł, hogy a friss vagy Ășj epizodikus emlĂ©kek kialakulĂĄsĂĄnak kĂ©ptelensĂ©ge, vagy inkĂĄbb a meghibĂĄsodott kĂ©pessĂ©ge a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©s feltĂ©tele.

Mi okozza a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©st a gyermekben?

Nagyon sok oka van annak, hogy a gyermekek rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©ghez vezethetnek. Ezen okok nĂ©melyike ​​a következƑkĂ©ppen magyarĂĄzhatĂł:

1. AlvĂĄshiĂĄny

A megfelelƑ alvĂĄs mind mennyisĂ©gi, mind minƑsĂ©g szempontjĂĄbĂłl rendkĂ­vĂŒl fontos ahhoz, hogy a gyermek memĂłriĂĄja megfelelƑen mƱködjön. EzĂ©rt, ha egy gyermek alvĂĄshiĂĄnyban szenved, szenvedhet ez a problĂ©ma.

2. Diszlexia

A diszlexia a gyermek beszĂ©dĂ©nek gördĂŒlĂ©kenysĂ©gĂ©nek Ă©s a megĂ©rtĂ©s pontossĂĄgĂĄnak befolyĂĄsolĂĄsĂĄn tĂșl a memĂłriĂĄjĂĄra is vezethet, ami a gyermek rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©gĂ©t okozza.

3. FigyelemhiĂĄnyos hiperaktivitĂĄsi zavar

Az ADHD-val rendelkezƑ gyermekek ĂĄltalĂĄban rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©get tapasztalnak, mivel nem kĂ©pesek arra, hogy összpontosĂ­tsanak vagy figyeljenek a legtöbb ingerre.

4. Dyscalculia

Mivel a diszkalculiĂĄban szenvedƑ gyermekek nem kĂ©pesek vizuĂĄlis Ă©s hallĂĄsi informĂĄciĂłkat feldolgozni, nehĂ©zsĂ©get okoznak ugyanazok megtartĂĄsa, ami ezt a problĂ©mĂĄt eredmĂ©nyezi.

Jelek Ă©s tĂŒnetek a rövid tĂĄvĂș memĂłria problĂ©mĂĄkban a gyermekeknĂ©l

Több, mint a problĂ©ma kezelĂ©se, a gyermeknĂ©l a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©s feltĂ©teleinek azonosĂ­tĂĄsa önmagĂĄban kihĂ­vĂĄst jelent. Az alĂĄbbiakban felsoroltak nĂ©hĂĄny jelet Ă©s tĂŒnetet:

  • Nem kĂ©pes a gyermek szĂĄmĂĄra ismert esemĂ©nyhez kapcsolĂłdni
  • Nem lehet azonosĂ­tani azokat a helyeket, amelyeket a gyermek korĂĄbban meglĂĄtogatott
  • A dĂĄtumok, nevek stb.
  • A korĂĄbban tanĂ­tott dolgok nehĂ©zsĂ©gei

Milyen szövƑdmĂ©nyeket okozhat a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©g a gyerekekben?

A gyerekek memĂłriavesztesĂ©ge gyakran valamilyen triviĂĄlis, pĂ©ldĂĄul a gyermek figyelmĂ©nek figyelmen kĂ­vĂŒl hagyĂĄsĂĄt eredmĂ©nyezi. Ez azonban komoly problĂ©mĂĄkbĂłl is eredhet. Gyermekek rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©se a következƑkre utalhat:

  • ĂŒtĂ©s
  • Az agy hibĂĄs mƱködĂ©se
  • alacsony IQ
  • IdegkĂĄrosodĂĄs

Hogyan ĂĄllapĂ­thatĂł meg a gyermekkori rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©g?

A gyermekek rövid tĂĄvĂș elvesztĂ©sĂ©t ĂĄltalĂĄban azzal jellemzi, hogy nem kĂ©pes reprodukĂĄlni vagy megƑrizni azokat a rĂ©szleteket, amelyek szokĂĄsosak egy gyermek szĂĄmĂĄra, hogy emlĂ©kezzen. Ezt ĂĄltalĂĄban a gyermekorvos vagy a gyermek szakember megerƑsĂ­ti, miutĂĄn a gyermek esettanulmĂĄnyĂĄt elvĂ©gezte, Ă©s nĂ©hĂĄny ĂŒlĂ©sen megfigyelte. NĂ©ha, mĂ©g a tesztek, mint pĂ©ldĂĄul az MRI, a CT Scan stb., ElvĂ©gezhetƑk a gyermek diagnosztizĂĄlĂĄsĂĄra.

Gyermek rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©g kezelĂ©se

A gyerekek rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztesĂ©gĂ©nek kezelĂ©se attĂłl fĂŒgg, hogy mi a problĂ©ma gyökere Ă©s milyen sĂșlyos a problĂ©ma. Ha ez egy kisebb problĂ©ma, Ă©s a kezdeti szakaszokban Ă©szleltĂ©k, a problĂ©mĂĄt a viselkedĂ©si terĂĄpiĂĄkkal vagy a gyermek tanulĂĄsi mintĂĄjĂĄnak megvĂĄltoztatĂĄsĂĄval lehet megoldani. Ha bonyolult, az orvosok gyakran olyan gyĂłgyszerekhez folyamodnak, mint a szorongĂĄs elleni szerek.

A szĂŒlƑi tanĂĄcsok a Gyermekek rövid tĂĄvĂș memĂłria problĂ©mĂĄinak kezelĂ©sĂ©re Ă©s megelƑzĂ©sĂ©re

Tartsa szem elƑtt a következƑ dolgokat, amikor gyermekĂ©vel foglalkozik:

  • LĂ©gy tĂŒrelmes : Nem szĂĄmĂ­t, milyen problĂ©mĂĄt okoz a gyermeke, szeretettel Ă©s tĂŒrelmesen kell foglalkoznia vele.
  • MegfelelƑ diagnĂłzis : MielƑtt megĂ©rkezett volna, gyƑzƑdjön meg arrĂłl, hogy az orvos megerƑsĂ­tette Ă©s diagnosztizĂĄlta a pontos problĂ©mĂĄt.
  • Zuhany szerelem Ă©s figyelem : A gyerekek nagyon sĂ©rĂŒlĂ©kenyek lehetnek, ha nem is vesznek rĂ©szt, Ă©s Ă­gy a megfelelƑ figyelem biztosĂ­tĂĄsa gyakran segĂ­thet a kisebb problĂ©mĂĄk lekĂŒzdĂ©sĂ©ben.
  • Gyakorlati ĂŒlĂ©sek biztosĂ­tĂĄsa : A memĂłriĂĄt jelentƑs mĂ©rtĂ©kben javĂ­thatja a megfelelƑ gyakorlat Ă©s gyakorlat. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy gondoskodik rĂłla.
  • Az orvos nyomon követĂ©se : MĂ©g ha javulĂĄst is Ă©szlel, szĂŒksĂ©ges, hogy az orvoshoz forduljon szakmai tanĂĄcsadĂĄshoz Ă©s ellenƑrzĂ©shez.

Ne feledje, hogy a rövid tĂĄvĂș memĂłriavesztĂ©s problĂ©mĂĄja nem nagyon ritka Ă©s kezelhetƑ.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌