19 hĂłnapos bĂ©bi növekedĂ©s Ă©s fejlĆdĂ©s
Ebben a cikkben
- 19 hĂłnapos kisgyermek fejlĆdĂ©s
- Viselkedés
- Ătel Ă©s tĂĄplĂĄlkozĂĄs
- AlvĂĄs
- Cserepes edzéskészség
- Jåték és tevékenységek
- Tippek a szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra
- Forduljon orvoshoz
A kisbaba most egy teljes testƱ kisgyermek, Ă©s ez könnyen lĂĄthatĂłvĂĄ vĂĄlik a hĂĄzban lĂ©trehozott rendetlensĂ©g. Ebben a korban azt fogja talĂĄlni, hogy a gyermeke könnyedĂ©n elfojtott valamit, Ă©s Ă©ppen olyan gyorsan figyelmen kĂvĂŒl hagyja azt, hogy valami Ășj - rövid figyelemrĂ©tegek lĂĄtszanak ebben a korban a gyermek viselkedĂ©sĂ©nek szempontjĂĄbĂłl.
Ez az az idĆ is, amikor a baba kezd humorĂ©rzĂ©ket kialakĂtani, ami azt jelenti, hogy biztosan megĂ©rti a vicces oldalt, amikor ostoba dalot Ă©nekel, vagy vicces arccal. A kacagĂĄsai ebbĆl a vilĂĄgbĂłl tƱnnek, bĂĄr ugyanolyan gyorsan elkezdhetnek sĂrni a legkisebb dolgokĂ©rt.
VessĂŒnk egy ĂĄltalĂĄnos pillantĂĄst arra, hogyan kell kezelni egy 19 hĂłnapos bĂ©bi, Ă©s mennyire halad elĆre a növekedĂ©s szempontjĂĄbĂłl.
19 hĂłnapos kisgyermek fejlĆdĂ©s
A 19 hĂłnapos csecsemĆk esetĂ©ben a mĂ©rföldkövek inkĂĄbb inkĂĄbb az ĂĄltalĂĄnos irĂĄnymutatĂĄsok, mint a szabĂĄlyok növekedĂ©sĂ©t meghatĂĄrozĂł szabĂĄlyok. Gyermeke szĂĄmos tevĂ©kenysĂ©get tud majd elvĂ©gezni, Ă©s sokkal jobban megĂ©rti a körĂŒlötte lĂ©vĆ vilĂĄgot. Sokkal több szĂłt kell megĂ©rtenie, mint amennyit mondhat, Ă©s kĂ©pesnek kell lennie arra, hogy egy kanĂĄllal Ă©s egy villĂĄval sajĂĄt magĂĄnak tĂĄplĂĄlkozzon anĂ©lkĂŒl, hogy tĂșl sok rendetlensĂ©g lenne.
Sok esetben a gyermek Ă©szreveheti, hogy a környezetĂ©ben valami baj van - mondjuk, ha a babĂĄja elvesztette a szemĂ©t vagy a fĂŒlĂ©t, hamarosan Ă©szre kell vennie. SzĂĄmos döntĂ©se önmagĂĄban fog megtörtĂ©nni, Ă©s a mozgĂĄs szempontjĂĄbĂłl a tĂĄmogatĂĄsok nĂ©lkĂŒl is kĂ©pes lesz futni.
A gyermek növekedĂ©sĂ©nek sebessĂ©gĂ©tĆl fĂŒggĆen talĂĄn sokkal többet tudna tenni. Lehet, hogy meg tudja mosni Ă©s megszĂĄrĂtani a kezĂ©t, Ă©s tudni fogja, mikor akar. Az ĂĄltala ismert szavakat felhasznĂĄlva fel tudja mutatni a könyvekben lĂĄtott elemeket is.
NĂ©zzĂŒk meg rĂ©szletesen, hogy a gyermeke milyen mĂ©rtĂ©kben haladt elĆre a növekedĂ©s kĂŒlönbözĆ aspektusaiban.
Fizikai fejlĆdĂ©s
Ebben a hĂłnapban a fĆ fejlĆdĂ©se a futĂł kĂ©pessĂ©ge.
- LehetetlenĂŒl futni fog, Ă©s kĂŒlönbözĆ irĂĄnyokban mozoghat. Lehet, hogy hĂĄtrafelĂ©, oldalra sĂ©tĂĄlhat, Ă©s akĂĄr sajĂĄt lĂ©pcsĆn is mĂĄszhat.
- A futåsa lelkesebb, mint a kecses, és biztos, hogy valahol a vågås közben esik.
- Annak ellenĂ©re, hogy kĂ©pes futni, nincs teljes irĂĄnyĂtĂĄsa a mozgĂĄsai felett. A tĂĄvolsĂĄgok pontos mĂ©rĂ©se nem lesz az Ć forte, Ăgy nem fogja tudni alkalmazni a fĂ©keket, hogy a legtöbb esetben elkerĂŒlje az ĂŒtközĂ©seket.
Figyelembe vĂ©ve ezt a helyzetet, fontos annak biztosĂtĂĄsa, hogy gyermeke biztonsĂĄgos helyet biztosĂtson a futĂł kĂ©szsĂ©geinek kiprĂłbĂĄlĂĄsĂĄhoz. A dohĂĄnyzĂłasztalok szĂ©leit Ă©s az alacsony bĂștorokat Ășgy kell elhelyezni, hogy bĂĄrhol sehol ne ĂŒtközzen össze. A kandallĂłkat Ă©s mĂĄs Ă©leket is jĂłl kell fedni. A lĂ©pcsĆk közelĂ©ben lĂ©vĆ kapuk is biztosĂthatjĂĄk, hogy a baba tĂșlzott lelkesedĂ©s miatt nem esik le a lĂ©pcsĆn.
- A 19 hĂłnapos baba esetĂ©ben a sĂșlynövekedĂ©s nem olyan gyors, mint az elsĆ Ă©vben.
- Ebben a korban is jelentĆsen fejlĆdött a megragadĂł kĂ©pessĂ©ge. Ć kĂ©pes lesz megfogni Ă©s akĂĄr eldobni a tartĂĄly tartalmĂĄt, Ă©s elegendĆ ĂŒgyessĂ©ggel rendelkezik ahhoz, hogy egymĂĄs fölĂ© rakja a blokkokat.
- Ăsztönözheti Ćt arra, hogy az ujjait jobban hasznĂĄlja, ha megvĂĄsĂĄrolja a megfelelĆ jĂĄtĂ©kokat neki, ami javĂthatja az ĂŒgyessĂ©gĂ©t.
SzociĂĄlis Ă©s Ă©rzelmi fejlĆdĂ©s
Az Ă©rzelmi növekedĂ©s szempontjĂĄbĂłl a baba az elsĆ hĂłnapokban ugrĂĄsszerƱen nĆtt. A legfontosabb dolog, hogy Ă©szrevenni a viselkedĂ©sĂ©t, az a vĂĄgy, hogy segĂtsen.
- Biztosan segĂtsĂ©get fog nyĂșjtani, amikor lĂĄtja, hogy valamit csinĂĄl. Sokat tanult volna ezekrĆl a tevĂ©kenysĂ©gekrĆl, ha nĂ©hĂĄny hĂłnapig figyelmesen figyelte, Ă©s biztosan megprĂłbĂĄlja utĂĄnozni a tevĂ©kenysĂ©gben.
- Ha låtja, hogy összecsukja a ruhåit, vagy mossa le az autót, akkor biztosan kérni fogja, hogy engedje meg, hogy legyen része annak.
- A tevĂ©kenysĂ©g irĂĄnti lelkesedĂ©se lĂ©nyegesen több lesz, mint a kĂ©pessĂ©ge, hogy elvĂ©gezze a feladatot - mĂ©g akkor is, meg kell talĂĄlnia a mĂłdjĂĄt, hogy Ășgy Ă©rzi, hogy rĂ©szt vesz, hogy boldog legyen.
PrĂłbĂĄld meg Ćt a hĂĄzimunkĂĄkba bevonni, mert akkor is kĂ©nyeztetheti Ćt, amikor hajlandĂł segĂteni - mĂĄskĂŒlönben az eredmĂ©ny lehet, hogy 19 hĂłnapos nem beszĂ©l veled. Lehet, hogy egyszerƱ, ĂĄrtalmatlan tevĂ©kenysĂ©get vĂ©gezhet, mint pĂ©ldĂĄul a gumiabroncsok tisztĂtĂĄsĂĄĂ©rt, vagy a tömlĆ tartĂĄsĂĄĂ©rt az autĂł mosĂĄsa közben.
- Annak ellenére, hogy a hónapok folyamån a figyelem középpontjåvå vålik, az még mindig jelen van.
- Ne fĂ©lj rĂĄ, amikor a vĂĄgyat felidĂ©zi, mert ez elrettentheti Ćt a jövĆben.
- Ez a helyzet nehezebbĂ© vĂĄlik gyermeke szĂĄmĂĄra, ha egy mĂĄsik babĂĄt vĂĄrsz, ezĂ©rt van nĂ©hĂĄny dolog, amit megtehetsz annak Ă©rdekĂ©ben, hogy felkĂ©szĂtse Ćt testvĂ©rĂ©nek Ă©rkezĂ©sĂ©re.
- Tedd rĂĄ a baba ruhĂĄit, Ă©s mutasd meg neki a kĂ©peit, Ă©s mondd el neki, hogy âaz Ć babaâ hamarosan szĂŒksĂ©ge lesz rĂĄjuk. MĂ©g egy speciĂĄlis babĂĄt is kaphat, hogy hozzĂĄszokjon a gyermek szeretetĂ©hez.
KognitĂv Ă©s nyelvfejlesztĂ©s
Ebben a korban nehĂ©z megĂtĂ©lni, hogy a baba milyen mĂ©rtĂ©kben alakult ki.
- Lehet, hogy gyermeke 10 és 50 szó közötti szókincset tartalmaz.
- Lehet, hogy egyszerƱ kifejezĂ©seket kĂ©szĂthet az igĂ©k Ă©rtelmezĂ©sĂ©vel. A nĂ©vmĂĄsok hasznĂĄlatĂĄval kĂ©pes lesz megĂ©rteni az ötletĂ©t.
- Az irĂĄnytudat Ă©s a szavak, amelyek segĂtenek azonosĂtani Ćket, szintĂ©n a szĂłkincsĂŒkben lesznek.
- Annak Ă©rdekĂ©ben, hogy segĂtsen neki tovĂĄbb fejlĆdni, kĂŒlönfĂ©le kĂ©peket mutathat ki könyveire, Ă©s egyszerƱ mondatokkal Ă©s szavakkal Ărhatja le Ćket. PrĂłbĂĄld meg megĂ©rteni a szĂnek szavait.
- A felfedezĂ©s ugyancsak fontos rĂ©szĂ©t kĂ©pezi tanulĂĄsi folyamatĂĄnak, Ă©s megprĂłbĂĄlja megĂ©rteni Ă©s Ă©rzĂ©kelni a körĂŒlötte lĂ©vĆ kĂŒlönbözĆ tĂĄrgyak alakjait Ă©s egyĂ©b fizikai jellemzĆit. Olyan vĂĄlogatĂł doboz, amelyben a helyes tĂĄrgyakat a megfelelĆ terekben kell elhelyezni, Ă©s nagyszerƱ jĂĄtĂ©kot nyĂșjt neki.
Viselkedés
Ebben a korban gyermeke önĂĄllĂłabb Ă©s önellĂĄtĂłbb lesz. EzĂ©rt nem fog jĂłl reagĂĄlni minden olyan parancsra, amelyet Ăn csinĂĄl, hanem megprĂłbĂĄl kompromisszumot kötni egy bĂ©kĂ©sebb vĂĄlaszĂ©rt. MagyarĂĄzd el neki, mit akarsz, Ă©s Ă©rtsd meg, hogy a fegyelem az elfogadhatĂł viselkedĂ©s hatĂĄra.
Ne izgulj vagy nehezĂtsd a gyerekedet, Ă©s Ă©rtsd meg, hogy mĂ©g mindig fejlĆdik. GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy nem talĂĄlja magĂĄt olyan dĂŒhösnek, mint a gyermeke szĂĄmĂĄra, mĂ©g akkor is, ha megprĂłbĂĄlja fegyelmezni Ćt, hanem Ășgy Ă©rzi, hogy szeretik Ă©s elfogadja, nem szĂĄmĂt.
Ătel Ă©s tĂĄplĂĄlkozĂĄs
Ebben a korban gyermeke gyanĂșs mindent, amit Ć maga is talĂĄl, Ăgy ha azt akarja, hogy Ășj Ă©teleket prĂłbĂĄljon meg, gyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy nĂ©hĂĄnyszor lĂĄtja, mielĆtt megeszik. Mivel rövid figyelmet kapnak, fĂ©l Ăłra mĂșlva biztosan elveszĂtik Ă©rdeklĆdĂ©sĂŒket az evĂ©s irĂĄnt. EzĂ©rt az Ă©tkezĂ©si idĆt 20 percre Ă©s az idĆre kell korlĂĄtozni, hogy kb.
Ha a baba mĂ©g mindig szoptat, akkor talĂĄn nincs Ă©tvĂĄgya Ă©tkezĂ©skor, Ă©s talĂĄn nem is kap megfelelĆ mennyisĂ©gƱ ĂĄsvĂĄnyi anyagot, mint a vas. SzĂłval konzultĂĄljon az orvossal a 19 hĂłnapos kisbabĂĄjĂĄrĂłl, hogy egĂ©szsĂ©gesen nĆjön fel.
AlvĂĄs
GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy gyermeke naponta 12-14 ĂłrĂĄt alszik, a növekedĂ©s összessĂ©gĂ©ben alszik. Az alvĂĄsi ĂŒtemezĂ©se nem lehet hibĂĄs, Ă©s a legjobb eredmĂ©nyek Ă©rdekĂ©ben következetes legyen. GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy biztonsĂĄgos alvĂłhelye van, Ă©s konzultĂĄljon az orvossal, ha az alvĂĄsi ĂŒtemezĂ©sben tartĂłsan megszakad.
Cserepes edzéskészség
Ăszreveheted, hogy a gyermeked mĂĄr ebben a korban kezdett integetni a szennyezett pelenkĂĄkrĂłl. Ez azt jelenti, hogy kĂ©nyelmetlenĂŒl nĆ a pelenka teljes elrendezĂ©sĂ©vel, Ăgy elkezdheted a potty edzĂ©sĂ©t ebben a korban. Ne feledje, hogy ezt a folyamatot gondosan Ă©s biztatĂłan kezelje.
Jåték és tevékenységek
Van nĂ©hĂĄny 19 hĂłnapos bĂ©bi tevĂ©kenysĂ©g, amit a kĂ©szsĂ©gek tovĂĄbbfejlesztĂ©se Ă©rdekĂ©ben vĂ©gezhetĂŒnk. Ezek közĂŒl nĂ©hĂĄny az alĂĄbbiakban talĂĄlhatĂł.
- AttĂłl a pillanattĂłl kezdve, hogy felĂ©bred, tartsa elfoglalva azokat a tevĂ©kenysĂ©geket, amelyek segĂthetnek neki. EgyszerƱ, ĂĄtgondolt jĂĄtĂ©kok, mint pĂ©ldĂĄul az alakos dobozok Ă©s a konyhai kĂ©szletek hosszĂș ideig megtarthatjĂĄk Ćt, miközben kognitĂv Ă©s szellemi kĂ©pessĂ©geit is fejlesztik.
- Mindig figyeljen rĂĄ, mivel biztosan elkeseredett, ha hosszĂș ideig nem hallja a zajokat.
- Ăsztönözze Ćt arra, hogy töltse ki a mondatait - rĂĄmutathat a könyvre mutatĂł kĂ©pre Ă©s mondhat egy mondatot, Ă©s szĂŒnetelhet a vĂ©gĂ©n Ășgy, hogy a szĂłban forgĂł szĂłval kiegĂ©szĂti.
Tippek a szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra
- GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy gyermeke soha nem gyullad ki azĂĄltal, hogy bĆsĂ©ges folyadĂ©kot Ă©s rostot biztosĂt az Ă©trendjĂ©ben.
- Megadhatod neki egy triciklikt vagy egy sétålót, hogy mozoghasson, mivel a fizikai aktivitås nemcsak a låb izmait koordinålja, hanem az étvågyåt is növeli.
- Adj neki megfelelĆ korĂș jĂĄtĂ©kokat, mert mĂ©g mindig lehet, hogy rĂĄgja vagy harapja, amit kap.
- BababiztosĂtja a gyermek környezetĂ©t, hogy megakadĂĄlyozza a tevĂ©kenysĂ©geket.
Forduljon orvoshoz
A baba biztosan rendkĂvĂŒl aktĂv lesz ebben a szakaszban, Ăgy a balesetek meggyĆzĆek - ha valamivel nagyobb, mint egy kis vĂĄgĂĄs vagy zĂșzĂłdĂĄs, vagy lĂĄtja, hogy a baba hosszĂș ideig sĂrva Ă©szrevehetĆ ok nĂ©lkĂŒl, lĂĄtogasson el az orvoshoz. Ne feledje, hogy bĂzzon az anyai ösztöneiben a logikĂĄval szemben - mindig jobb, ha biztonsĂĄgban van, mint sajnĂĄlom, ezĂ©rt lĂĄtogasson el az orvoshoz, hogy biztos legyen benne, mĂ©g akkor is, ha a legkisebb kĂ©tsĂ©ge van.
Ezt a korszakot a szĂ©lsĆsĂ©gessĂ©g jellemzi, mivel gyermeke önĂĄllĂłabb lesz, bĂĄr nagy figyelmet igĂ©nyel. Mindig figyelj rĂĄ, mert nem tudod biztosan benne, hogy mit csinĂĄl. A gyermek elsĆ emlĂ©kei ebben a korban alakulhatnak ki, ezĂ©rt gyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy egy csomĂł humorral kĂ©nyeztesse magĂĄt, Ă©s kattintson egy csomĂł kĂ©pre a gyermekĂ©rĆl!