5 egyszerƱ módja annak, hogy a gyerekeket nagygyerekƱ kupa-ként kapcsolja åt

Tartalom:

{title}

A tĂĄplĂĄlkozĂĄs fontos szerepet jĂĄtszik a kisfiĂș növekedĂ©sĂ©ben Ă©s fejlƑdĂ©sĂ©ben. Most, hogy Ƒ egy kisgyermek, elĂ©g idƑs lesz ahhoz, hogy megtanulta az alapvetƑ irĂĄnyĂ­tĂĄst a kis sippy csĂ©szĂ©k felett. Hamarosan belĂ©p egy olyan fĂĄzisba, ahol ĂĄtmegy a sippy csĂ©szĂ©bƑl a rendes csĂ©szĂ©be. Ez fontos lĂ©pĂ©st jelent fizikai fejlƑdĂ©sĂ©ben. NĂ©hĂĄny extra erƑfeszĂ­tĂ©s a vĂ©gĂ©n segĂ­thet neki, Ă©s nĂ©hĂĄny hack segĂ­thet abban, hogy jĂłl jĂĄrjon!

1. KĂ©rj utĂĄnozni

A gyerekek ebben a korban gyors tanulĂłk, Ă©s hajlamosak utĂĄnozni a körĂŒlöttĂŒk lĂ©vƑ felnƑtteket. Igyon a levest vagy kĂĄvĂ©t csĂ©szĂ©kben a gyermeke elƑtt, majd ajĂĄnlja fel nekik a csĂ©szĂ©ket, hogy utĂĄnozza Ƒket. Gyermeke izgatott lesz, hogy kiprĂłbĂĄlja ezt, Ă©s a gyakorlatban megtanulja, hogyan kell egyensĂșlyt adni a tömeg Ă©s a folyadĂ©kĂĄramlĂĄs között.

2. TervezƑcsĂ©szĂ©k

A tervezƑcsĂ©szĂ©k a sippy csĂ©szĂ©k egyik legjobb ĂĄtmeneti csĂ©sze. A kedvenc rajzfilmfigura vagy a szĂ­nek hajlamosak a gyermekeket gerjeszteni. HasznĂĄlja ki ugyanezt, Ă©s hasznĂĄlja a gyerekbarĂĄt pohĂĄrokat vagy tĂĄlakat, amelyek szĂ­nesek, vagy rajzfilmfigurĂĄkkal vannak nyomtatva, hogy segĂ­tsĂ©k a gyermek ĂĄtmenetĂ©t nagy csĂ©szĂ©kbe. A csecsemƑje boldogan elfogyasztja a gondos Ă©tkezĂ©st, amikor ezeket a vonzĂł csĂ©szĂ©ket Ă©s tĂĄlakat hasznĂĄlja

3. Hadd vegye fel

MiĂ©rt ne kĂ©rdezd meg a kisfiĂșjĂĄt, hogy vegye ki, mit szeret? Nagyobb pohĂĄr vĂĄsĂĄrlĂĄsakor vezesse Ƒt, hogy vĂĄlassza ki, hogy mit szeret a szĂ­n Ă©s az alak szempontjĂĄbĂłl! Ilyenkor izgatott lesz a kisfiĂș, hogy hasznĂĄlja a poharat, mivel az a vĂĄlasztĂĄsa, Ă©s hamarosan elfelejtik a kis sipperet.

4. Közvetlen våltås

Egy kis tĂĄlban tĂĄlaljuk kedvenc kis italĂĄt. Biztos, hogy nem fog megdöbbenteni rĂłla, ahogy a kedvenc itala vĂĄrja. PrĂłbĂĄld meg magĂĄnak az italt kezdeni az elsƑ ĂștmutatĂĄs utĂĄn, majd adjon neki egy kis helyet a gyakorlatban, ha megkapja, mit kell tennie. Örömmel prĂłbĂĄlja megtanulni sajĂĄt kedvenc italĂĄval, mint jutalmat.

5. A Gap kezelése

Lehet, hogy problĂ©mĂĄja van, ha a kisfiĂșjĂĄtĂ©kos iskola tipikusan csecsemƑket Ă©s kisebb csĂ©szĂ©ket vagy tĂĄlakat hasznĂĄl. A kis ember haza fogja kĂ©rni ugyanezt. SegĂ­ts a gyerekednek Ă©s kezeld a rĂ©st a kettƑ megkĂŒlönböztetĂ©sĂ©vel. Érdekes Ă©s vonzĂłvĂĄ tegye az otthoni csĂ©szĂ©ket a tervezĂ©stƑl Ă©s az otthoni hasznĂĄlatra, hogy segĂ­tse gyermekĂ©t.

A kiömlĂ©sek a gyermek fizikai fejlƑdĂ©sĂ©ben bekövetkezƑ minden elƑrelĂ©pĂ©s vĂĄrhatĂł rĂ©sze, kĂŒlönösen a csĂ­pƑs csĂ©sze ĂĄtmenetĂ©ben. A tĂŒrelem a kulcs a gyerek gyorsabb fejlƑdĂ©sĂ©hez.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌