A munkahelyi blues verése

Tartalom:

Heteket töltött azzal, hogy megismerje a babĂĄt, de a kötelessĂ©g - a nem Ă©rthetƑ fajta - felhĂ­vja: Ideje visszatĂ©rni dolgozni. MĂ­g fĂ©lelmetesnek tƱnik annak a kilĂĄtĂĄsa, hogy egĂ©sz nap keveredhetnek a felnƑttekkel, a gondolat, hogy elhagyja a kicsijĂ©t, sĂșlyos bƱntudatot vonhat maga utĂĄn. KĂŒlönben is, hiĂĄnyozni fog tƑle. Így lehet az ĂĄtmenetet simĂĄbbĂĄ tenni.

  • GyƑzƑdjön meg arrĂłl, hogy a szĂŒlĂ©s utĂĄni problĂ©mĂĄk megoldĂłdtak. Ha otthonunkban pihenĂŒnk (azaz minden Ă©jszaka tisztessĂ©gesen alszunk), Ă©s az elmĂ©d formĂĄjĂĄban van (akkor nincs több baba-blues vagy sĂ­rĂĄs), akkor jobban felkĂ©szĂŒlsz arra, hogy kezelje az otthoni otthoni munkavĂ©gzĂ©srƑl a munkahelyre törtĂ©nƑ vĂĄltĂĄst. Jags). Ha Ășgy talĂĄlja, hogy tovĂĄbbra is kĂŒzd - fĂĄradt vagy folyamatosan szorongĂł - keressen szakmai segĂ­tsĂ©get.
  • Keresse meg a legjobb helyettesĂ­tƑt. "BorzasztĂłan Ă©rzi magĂĄt fĂŒggetlenĂŒl attĂłl, hogy mennyire kĂ©szĂŒl fel, mert ez a termĂ©szet beszĂ©l." - mondja Julie Tilsner, a "BolygĂł szĂŒlƑi" szerzƑje. "TehĂĄt a legjobb dolog az, ha olyan valakit talĂĄl, akinek 100% -ban kĂ©nyelmese van a baba gondozĂĄsĂĄra, legyen az akĂĄr bĂ©biszitter, nagymama vagy napközi." Így magyarĂĄzza Tilsner, a kettƑs kaliforniai anyuka: jĂłl Ă©rzi magĂĄt, ha a lehetƑ legjobb gondozĂĄsban ismeri a babĂĄkat (azaz neked Ă©s partnerĂ©nek, vagyis a mĂĄsodik).
  • Helyezze be idƑben a visszamenƑleges munka tervĂ©t ; Egyes terĂŒleteken a napközi központok hĂłnapokkal elƑre foglalnak le könyvet. Ha a jövƑbeni bĂ©biszitterĂ©nek jelenleg van munkĂĄja, Ă©rtesĂ­tĂ©st kell tennie, Ă©s esetleg idƑt akar venni a koncertek között.
  • SegĂ­tsen gyermekĂ©nek - Ă©s ennek kiterjesztĂ©sekĂ©nt ön is - hozzĂĄszokik. A babysitter (vagy a nagymama) kezdje el heti vagy kĂ©t hĂ©ttel elƑre a gyermekgondozĂĄsi feladatokat, hogy segĂ­tsen neki Ă©s gyermekĂ©nek jobban megismerni egymĂĄst. Ha a baba napközben fog foglalkozni, lĂĄtogasson el egy kirĂĄndulĂĄsra gyermekĂ©vel vontatva. Ha van kisgyermeke, beszĂ©ljen arrĂłl, mennyi mĂłka lesz az Ășj ĂŒtemterv elindulĂĄsa utĂĄn, Ă©s magyarĂĄzza el, hol lesz, amĂ­g tĂĄvol van.
  • Árok negativitĂĄs. "Ahelyett, hogy azt mondanĂĄm:" Nem tudom megcsinĂĄlni, nem hagyhatom el a babĂĄt, "mondd el magadnak, hogy rendben lesz" - javasolja Johanna Murphy, egy olaszorszĂĄgi kaliforniai pszicholĂłgus, aki a szĂŒlĂ©s elƑtti Ă©s a szĂŒlĂ©s utĂĄni kĂ©rdĂ©sekre szakosodott. "Egyes nƑket annyira elĂĄrasztanak a szorongĂĄs elƑrejelzĂ©se, hogy megbĂ©nulnak." RĂĄadĂĄsul a gyerekek a szĂŒlektƑl veszik fel a jelzĂ©seiket: Legyen magabiztos Ă©s pozitĂ­v, Ă©s Ƒk is Ă­gy lesznek.
  • Tedd a nappali ellĂĄtĂĄst bĂșcsĂșvĂĄ Ă©s rövidnek. CsĂĄbĂ­tĂł vonzĂłdni, fƑleg, ha gyermeke izgatottan kezdi. De ami a legjobban mƱködik, az az igazolĂĄs, hogy visszatĂ©r majd egy szeretƑ, de magabiztos bĂșcsĂș. BĂĄr a kihagyĂĄs nem jĂł megoldĂĄs, a "kulcs a sebessĂ©g" - mondja Carolyn Mackler, az egyik New York-i anyja. "HĂșzza ki [gyermekem] Ă©rzelmesebbĂ©." Ha egy percet szeretne eltölteni, mielƑtt tĂĄvozik, dobjon be egy gyors rituĂĄlĂ©t, amelyre a gyermeke szĂĄmĂ­that: Ă©nekelj egy bĂșcsĂș dalt, csĂłkolj meg egy adott helyet az arcĂĄn, vagy mondj minden alkalommal ugyanazt a viccet. Ennek meg kell könnyĂ­tenie az indulĂĄst.
  • Legyen jelen a pillanatĂĄban. A visszatartĂł, minden irĂĄnyba mutatĂł Ă©rzĂ©s minimalizĂĄlĂĄsa Ă©rdekĂ©ben összpontosĂ­tson most. Az irodĂĄban hagyja, hogy a munka közĂ©ppontjĂĄban ĂĄlljon, Ă©s ne aggĂłdjon az otthon zajlĂł esemĂ©nyek miatt. Amikor utĂĄna talĂĄlkozik gyermekĂ©vel, tegye el a BlackBerry-t Ă©s a papĂ­rmunkĂĄt. Ne feledje, hogy gyermeke kissĂ© tĂĄvol lehet abban a köztes szakaszban, amikor mind az ön, mind a gyermekgondozĂł körĂŒl van. (KözĂ©pen nem lehet azonnal megĂĄllĂ­tani azt, amit tesz, hogy elrohanjon veled; sĂ­rhat, amikor a nagymama ĂĄtadja, miutĂĄn egĂ©sz nap egyĂŒtt voltak.) A gyerekeknek is idƑre van szĂŒksĂ©gĂŒk az ĂĄtmenethez. De amikor kĂ©szen ĂĄll, Ă©lvezze a tĂĄrsasĂĄgĂĄt, Ă©s mindenkĂ©pp rögzĂ­tse a „anyuka kalapjĂĄt”, legalĂĄbb addig, amĂ­g eljön az ideje Ășjra dolgozni.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌