Kötés a Bump Bump-al - Melléklet létrehozåsa a Unborn-val

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • Hogyan kötj fel a babaeddel a mĂ©hben
  • Hogyan lehet az apa kötƑdni a nem szĂŒletett gyermekkel?
  • Tippek az idƑsebb testvĂ©reknek a Bondnak a Bump Bump-szal

AttĂłl a pillanattĂłl kezdve, hogy megtudjĂĄtok, hogy egy kis ember nƑ a mĂ©hĂ©ben, Ă©rzelmek hullĂĄmĂĄt Ă©rezheti. A legtöbb terhes nƑ elkezd összekapcsolni a gyermekĂŒkkel. De nĂ©hĂĄny nƑnek idƑbe telik, hogy hozzĂĄszokjanak az anyukĂĄnak. Ha Ășgy Ă©rzi, hogy szĂ©tkapcsolt, Ă©s nem biztos benne, hogyan lehet csatlakozni a gyermekĂ©hez, nĂ©hĂĄny tippet talĂĄltunk arra, hogy segĂ­tsen kapcsolatba lĂ©pni a gyermekĂ©vel a mĂ©hben.

Hogyan kötj fel a babaeddel a méhben

Az anya Ă©s a baba kötĂ©se a terhessĂ©g alatt fontos, Ă©s ennek kĂŒlönbözƑ mĂłdjai vannak. AkĂĄr beszĂ©lgetsz a dudoroddal, akĂĄr Ă©nekelsz vele, hosszĂș utat hozhat lĂ©tre, hogy hozzĂĄtartozzon a benned növekvƑ kicsihez. SzĂłval hogyan csinĂĄlod? Olvassa el Ă©s ismerkedjen meg a legjobb mĂłdjaival, hogy a mĂ©hben csatlakozzon a gyermekĂ©hez.

1. Beszélj

A beszĂ©lgetĂ©s az egyik leggyakoribb mĂłdja annak, hogy a gyermeket a mĂ©hben kötjĂŒk. Azt mondjĂĄk, hogy a magzat kb. 18 hĂ©t mĂșlva fejlƑdik, Ă©s a 20. hĂ©ttƑl a szĂ­vverĂ©se hallhatĂł neki, Ă©s kĂ©pes lesz felismerni a hangodat benned. SzĂłval, tegyen idƑt arra, hogy minden nap beszĂ©ljen a gyermekĂ©vel.

2. ÖrĂŒlj a Bumpodra

Óvatosan mozgassa a kezedet a dudorodra, mintha simogatnĂĄd a benned lĂ©vƑ kisfiĂșt. A nyugtatĂł Ă©rintĂ©s ellazĂ­tja Ƒt, Ă©s egy kötĂ©s jön lĂ©tre az Ön Ă©s a baba között.

3. Énekelj neki

A zene hatalmas kĂŒlönbsĂ©get okozhat a baba Ă©s a vĂĄrt anya közötti kötĂ©si folyamatban. NyugtatĂł hatĂĄsa lesz a babĂĄra, aki közvetlenĂŒl az anyja mĂ©hĂ©bƑl ismerte meg. EzĂ©rt kezdj Ă©nekelni neki, vagy jĂĄtsszon nĂ©hĂĄny jĂł nyugtatĂł zenĂ©t, miközben mĂ©g mindig benne van.

{title}

4. JĂł Vibes kĂŒldĂ©se

Az anyĂĄd a mĂ©hben legaktĂ­vabb Ă©jszaka vagy pihenĂ©s közben. Ez alatt az idƑ alatt gyakorolhatsz egy jĂł hangzĂĄst a petting, beszĂ©d, törtĂ©net elmesĂ©lĂ©se stb. SegĂ­tsĂ©gĂ©vel. NĂ©hĂĄny imĂĄt is mondhatsz, vagy kĂĄntĂĄlhatsz, hogy lazĂ­tson magad Ă©s a gyermeked is.

5. Gyakorolja a légzési gyakorlatokat

A jĂłga Ă©s a Pranayam olyan dolog, amit minden anyĂĄnak meg kell gyakorolnia a terhessĂ©g alatt. A szabĂĄlyozott belĂ©legzĂ©s Ă©s kilĂ©gzĂ©s nemcsak az anyĂĄt lazĂ­tja, hanem az oxigĂ©nt is a baba felĂ© veti. Ez az oxigĂ©n aktĂ­vabbĂĄ teszi a babĂĄt, Ă©s elkezd reagĂĄlni rĂșgĂĄssal Ă©s mozgĂĄssal.

6. Vessen egy pillantĂĄst az Ultra-scan-re

Minden pillanatban nĂ©zd meg az Ön belsejĂ©ben növekvƑ baba ultrahang vizsgĂĄlatĂĄt. FigyeljĂŒk meg, hogy a mĂ©ret vĂĄltozik, Ă©s a funkciĂłk az idƑ mĂșlĂĄsĂĄval kiemelkedƑbbĂ© vĂĄlnak. Mindezek izgatottak lesznek, Ă©s jobban kötƑdnek a gyermekĂ©hez.

7. Vegyél egy prenatålis masszåzst

GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy egy jĂł masszĂĄzsolajat öntsön a masszĂĄzsra Ă©s a masszĂĄzsra. Ahogy Ăłvatosan mozgatja a kezĂ©t, a baba elkezd reagĂĄlni rĂșgĂĄssal Ă©s mozgĂĄssal. A masszĂĄzs nem csak segĂ­t jobban kötƑdni a babajĂĄhoz, hanem el is tĂĄvolĂ­tja a nyĂșlvĂĄnyokat, amelyek egyre jobban lĂĄthatĂłvĂĄ vĂĄlnak, amikor a bump nƑ.

{title}

8. VĂĄlasszon egy nevet

Vålasszon egy jó nevet a gyermekének a partnerével, és forduljon a baba bumphoz ezzel a névvel. Egy egyszerƱ végzés is lenne. Ezzel jobban érzi majd magåt hozzå.

9. SzĂŒletĂ©s elƑtt kĂ©szĂ­tsen valamit a babaĂ©rt

KötĂ©s egy pĂĄr zokni, kardigĂĄn, Ă­gy kĂ©zzel varrott szalvĂ©tĂĄk vagy takarĂł, stb. Ezzel erƑs ösztönzĂ©st adhat arra, hogy lĂĄtja a babĂĄjĂĄt, tartsa a karjĂĄban, ami azt jelenti, hogy erƑs kötĂ©st alakĂ­tott ki a gyermekĂ©vel.

10. Olvassa el a Bumpot

Egy történet olvasåsa a gyermekének meg fogja ismerni a hangjåt a méhben. Még akkor is felismeri a hangodat, ha valakivel beszélsz.

{title}

11. PrĂłbĂĄlja ki a LassĂș hintalĂł mozgĂĄst

ÁltalĂĄban Ă©jszaka, vagy amikor megĂĄll a mozgĂĄs, akkor, amikor a baba aktĂ­vvĂĄ vĂĄlik a mĂ©hben. TĂșl nagy a mozgĂĄsa a mĂ©hben, hogy Ă©jszaka Ă©bren maradhasson, ezĂ©rt prĂłbĂĄld lassan egymĂĄs mellĂ© rĂĄzni a tested. A baba elkezd pihenni, Ă©s a mozgĂĄsok vĂ©gĂŒl megĂĄllnak.

12. JĂĄtssz a babaeddel

SzokĂĄs, hogy a baba a mĂ©hben aktĂ­vvĂĄ vĂĄlik, amikor az anya nyugszik vagy fekszik le. Amikor a baba elkezd rĂșgni vagy mozogni, vĂĄlaszoljon vissza, Ăłvatosan megdörzsölve a dudorot, vagy dugja vissza, Ă©s vĂĄrja meg a vĂĄlaszĂĄt. Ön is gyengĂ©d dörzsölĂ©st okozhat. Ez a kettƑt köti össze.

13. Tegye le a terhességi naplót

Ezt Ășgy tehetjĂŒk meg, hogy a naplĂłt a kisbabĂĄdnak cĂ­mezzĂŒk. Ez segĂ­t abban, hogy a mĂ©hben lĂ©trejöjjön egy kötƑdĂ©s az Ön Ă©s a baba között. Írja le mindazt, amit a terhessĂ©g alatt tapasztal, a jĂł Ă©s a rossz, Ă©s tartsa emlĂ©keztetƑkĂ©nt a naplĂłt, hogy ajĂĄndĂ©kot adjon gyermekĂ©nek, amikor felnƑ.

14. FĂ©nykĂ©pek kĂ©szĂ­tĂ©se a terhessĂ©g elƑrehaladtĂĄval

A baba felvillanĂĄsĂĄval valĂł fotĂłzĂĄs gyönyörƱ mĂłdja annak, hogy gyermeke jelenlĂ©tĂ©t az Ă©letĂ©ben Ă©rezze mĂ©g a szĂŒletĂ©se elƑtt. A terhessĂ©g alatt kĂ©szĂ­tett fotĂłk nagyszerƱ mĂłdja lehetnek arra, hogy kĂ©sƑbb emlĂ©kezzenek a terhessĂ©gi utazĂĄsra.

15. Menjen vĂĄsĂĄrlĂĄsra

A kiskereskedelmi terĂĄpia pihentetƑ Ă©s szĂłrakoztatĂł lehet. SzĂłval, menj vĂĄsĂĄrolni az örömöt. Tartsd Ƒt, miközben vĂĄsĂĄrol, ha a ruhĂĄkat a bumpodra tartja. KĂ©rdezd meg a fĂ©rjĂ©t, vagy bĂĄrki, aki elkĂ­sĂ©rte, hogy lĂĄssa, hogy illeszkedik-e a gyermekedhez, vagy sem. Ezzel a bevĂĄsĂĄrlĂĄsi tevĂ©kenysĂ©g rĂ©sze lesz a baba.

Hogyan lehet az apa kötƑdni a nem szĂŒletett gyermekkel?

Az anyĂĄk elƑnyben rĂ©szesĂŒlnek az apĂĄkkal szemben, ha kötƑdnek, mivel hordozzĂĄk a baba a mĂ©hĂ©ben, Ă©s gyakorlatilag Ă©rezhetik a szĂŒletendƑ gyermekĂŒket. EzĂ©rt az apĂĄk kicsit elhagytak. TehĂĄt az alĂĄbbiakban felsorolt ​​nĂ©hĂĄny tipp a vĂ©gsƑ atyĂĄk szĂĄmĂĄra, hogy hogyan kötƑdnek a mĂ©hĂ©ben lĂ©vƑ kisgyerekhez.

  • A terhessĂ©g alatt a csecsemƑhöz kötƑdƑ apa ĂĄltalĂĄban nem tĂșl gyakori, de fontos ezt megtenni. Kapcsolatba lĂ©phet az online csoportok mĂĄs apjaival, vagy megkĂ©rdezheti barĂĄtait Ă©s csalĂĄdjĂĄt arrĂłl, hogyan Ă©reztĂ©k magukat, amikor apa lettek. A fĂ©rje tippeket szerezhet tƑlĂŒk, hogy jobban segĂ­tse a szĂŒletendƑ gyermekĂ©vel.
  • Egy apa-szĂŒlƑnek rituĂĄlissĂĄ kell tennie, hogy mondja a „hello” Ă©s a „bye” -ot a szĂŒletendƑnek. Az alkalmi csĂłk a dudoron is nagyon pozitĂ­v hatĂĄst gyakorolhat a mĂ©hben lĂ©vƑ gyermekre.
  • KĂ©rd meg, hogy beszĂ©ljen a babĂĄval. Mindig jĂł, ha minden nap kis csevegĂ©st folytatunk. A tiĂ©d mellett elkezdi felismerni az apja hangjĂĄt is. MiutĂĄn elhagyta a mĂ©hĂ©t, a hangok ismerƑsek lesznek, hogy könnyebben kötƑdhessen hozzĂĄ.
  • A fĂ©rje kölcsönhatĂĄsba lĂ©phet a babĂĄval, finoman simogatva vagy dörzsölve a dudorodat, amikor a csecsemƑ megreped, vagy pokol. Hetente egyszer kĂ©rheti, hogy masszĂĄzzon ĂĄt a dudor felett, Ă©s közben egy kicsit beszĂ©lhet, hogy a baba tudja, hogy az apja csinĂĄlja. {title}
  • A 20. hĂ©ttƑl kezdƑdƑen a csecsemƑk anyukĂĄjukbĂłl hallhatjĂĄk, hogy bĂĄtorĂ­tsĂĄk a legkedvesebb fĂ©rjĂ©t, hogy Ă©nekeljen vagy olvasson egy törtĂ©netet a babĂĄnak.
  • Minden alkalommal, amikor a fĂ©rje egyĂŒtt jĂĄr az orvos lĂĄtogatĂĄsaihoz, megismerheti a baba legĂșjabb fejlƑdĂ©sĂ©t, lĂĄtja a babĂĄt Ă©s hallja szĂ­vverĂ©sĂ©t az ultrahangvizsgĂĄlatok sorĂĄn stb. köztĂŒk Ă©s a nem szĂŒletett között.
  • A szonogram több pĂ©ldĂĄnyĂĄnak kinyomtatĂĄsa, Ă©s annak közelĂ©ben, mint a pĂ©nztĂĄrcĂĄjĂĄban, az autĂłban vagy a munkahelyen, egy emlĂ©keztetƑt ad neki, amely hamarosan bejön az Ă©letĂ©be.
  • A szĂŒlƑi osztĂĄlyok nagyon informatĂ­vak Ă©s oktatĂł jellegƱek a szĂŒlƑk szĂĄmĂĄra. EzĂ©rt kĂ­sĂ©rje fel a felesĂ©gĂ©t, Ă©s megtanulja, hogyan masszĂ­rozza meg ĂșjszĂŒlöttĂ©t, hogyan tegye a pelenkĂĄt, hogyan adjon neki egy fĂŒrdƑt, stb.
  • KĂ©rje meg a fĂ©rjĂ©t, hogy vegye le nĂ©hĂĄny nappal a szĂĄllĂ­tĂĄs elƑtt, hogy fel tudja ĂĄllĂ­tani az ĂłvodĂĄt, vagy fejezze be azt a dolgot, amit nem lehet elvĂ©gezni a baba bejuttatĂĄsa utĂĄn. BĂĄrmi lehet - egy kisĂĄgy, egy bölcsƑ, vagy akĂĄr egy tĂĄbla a baba nevĂ©vel (vagy a felirattal) rĂĄĂ­rva. Ha valamit sajĂĄt kezĂ©vel tesz, Ășgy Ă©rzi, hogy kapcsolatban ĂĄll a szĂŒletendƑ gyermekĂ©vel.

Tippek az idƑsebb testvĂ©reknek a Bondnak a Bump Bump-szal

Fontos, hogy az idƑsebb gyermek a terhessĂ©gi utazĂĄs rĂ©sze legyen. Ez segĂ­t megĂ©rteni Ă©s megragadni azt, hogy nĂ©hĂĄny hĂłnap mĂșlva valaki meg fogja osztani a babĂĄit Ă©s a jĂĄtĂ©kĂĄt az anyjĂĄval Ă©s az apĂĄval. MinĂ©l gyorsabban fogadja el, annĂĄl könnyebben fog kötni a szĂŒletendƑ testvĂ©rĂ©vel.

SegĂ­ts a rĂ©gebbieknek, hogy kezdjenek megkötni a mĂ©g meg nem szĂŒletett testvĂ©rĂ©vel az alĂĄbbi lĂ©nyeges tippekkel.

  • ElƑször is mondd el neki, hogy pĂĄr hĂłnap mĂșlva lesz testvĂ©re. Mindig izgatottan mondja el, hogy valakivel, akivel egyĂŒtt jĂĄtszhat, beszĂ©lgethet, beszĂ©lhet, Ă©s megoszthatja titkait. HangsĂșlyozzuk a testvĂ©rek pozitĂ­v pontjait.
  • Elolvashatsz olyan törtĂ©neteket, amelyek megismertetik Ƒt a terhessĂ©grƑl Ă©s a csecsemƑkrƑl.
  • A magzathoz valĂł kötƑdĂ©s az idƑsebb testvĂ©r szĂĄmĂĄra fontos a terhessĂ©g kezdetĂ©tƑl. Ezt Ășgy teheti meg, hogy megmutatja neki a mĂ©g eljövendƑ testvĂ©rĂ©nek szonogramjait. Mutassa ki a baba szemĂ©t, orrĂĄt, fejĂ©t stb.
  • Ösztönözze Ƒt, hogy minden alkalommal beszĂ©ljen a dudorĂĄval. KĂ©rdezze meg, hogy szeretnĂ©-e mesĂ©lni egy törtĂ©netet, vagy Ă©nekelni egy verset a testvĂ©rĂ©nek. {title}
  • Egy mĂĄsik mĂłdja annak, hogy megtanĂ­tsa neki, hogy a szĂŒletĂ©s elƑtt kötƑdjön a gyermekĂ©vel, azĂĄltal, hogy megĂ©rinti Ă©s megĂ©rzi a dudorodat. Mondd meg neki, hogy Ăłvatosan simogatja a bumpot, mert benne van egy törĂ©keny. Azt is meg kell oktatnia Ƒt, hogy terhes legyen. Mondd meg neki, hogy a kemĂ©ny bĂŒtykök a börtönben kĂĄrosĂ­thatjĂĄk a babĂĄt.
  • Elveheted, amikor bevĂĄsĂĄrolsz a szĂŒletendƑ testvĂ©redbe. Hadd vĂĄlasszon a babĂĄnak. Ez megtartja Ƒt attĂłl, hogy kihagyjon, Ă©s jelentƑsĂ©get ad neki.
  • Engedje meg, hogy Ă©rezze a bumpot, amikor a baba mozog vagy belĂ©p.
  • Befogadja Ƒt, ha Ön vagy a fĂ©rje csinĂĄl valamit a baba Ă©rkezĂ©sĂ©Ă©rt. Ha a fĂ©rje gyermekĂĄgyat kĂ©szĂ­t, engedje meg neki, hogy festeni, vagy kĂ©rje meg neki, hogy tartsa az eszközöket, vagy megkĂ©rheti Ƒt, hogy rajzoljon valamit, mint egy ĂŒdvözlƑlapot a baba testvĂ©rĂ©nek.
  • Tedd neki, hogy fontosnak Ă©rezze magĂĄt, ha megkĂ©rdezi a rĂ©gebbi kĂ©rdĂ©seit, „hogyan fogod gondoskodni a fiatalabb testvĂ©redrƑl, amikor az anyu elfoglalt?”

A szinte teljes idejƱ baba kĂ©pes hallani valamit, ami hallhatĂł, Ă©s vĂĄlaszolhat a hangokra, mint a beszĂ©lgetĂ©s, az Ă©nek, a zene. Ahogy a magzat Ă©rik, a tapintĂĄs Ă©rzĂ©se is nƑ. EzĂ©rt prĂłbĂĄlkozzon a fenti tippekkel, hogy elkezdjenek kötni a gyermekĂ©vel mĂ©g mielƑtt a mĂ©hĂ©bƑl kiindulna. Az idƑsebb gyermekkel rendelkezƑ szĂŒlƑk ĂłvatossĂĄga - ne kezdje meg a csecsemƑvel valĂł kötƑdĂ©st annyira, hogy elfelejtette, hogy a rĂ©gebbi a maga mellett van.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌