Van a kisgyermekeim túl sok játék? Elvittem az enyém csak 5-öt a játékhoz, és itt történt
Végül, miután a gyerekeknek 10 meddőségi kör után jártak, könnyű lehet az utódok elrontása. Mert annyira rosszul akartam anyává válni, amikor a gyerekeim ragaszkodnak a ragadós kis arcukhoz az enyém ellen, és megkérdeznek egy új játékot, amíg a Targetben vagyunk, nehéz megmondani, nem (különösen, ha egy túlértékelt kávét tartok) Nem is kell technikailag. Kombinálja a pushover szülői készségeiket nagylelkű nagyszülőkkel és a férjem Amazon-szörfözésének szokásaival, hogy a fiúk minden játékot gyerekként kérjenek, és a nappalim kevésbé néz ki, mint egy kényelmes hely a pihenésre, és inkább a „R” játék 7-es helyére. Minket. A dolgok többlete gyakran csodálkozik: vajon kisgyermekeimnek túl sok játékuk van? És őszintén szólva, mindig is túlságosan féltem a választ, hogy ezt ténylegesen megválaszoljuk.
Meg tudtam kezelni azt a tényt, hogy a dekor témám jelenleg „színes műanyag”, ha a gyerekek valóban játszanak a játékukkal, de sok nap sietnek a dolgokról a dolgokra, soha nem igazán rendeznek egy tevékenységre. Megpróbálom őket kis sikerrel próbálni bevonni a játékukba, és bár széles választékuk van, mindig ugyanazt a játékot akarják harcolni ugyanazzal a játékkal . Úgy döntöttem, hogy jelentősen meggyilkolom a játékgyűjteményemet - nem azért, hogy megbüntessem őket, hanem hogy lássam, hogy csökkent-e az általuk elérhető játékok számának csökkentése a képzeletüket, és bátorítaná őket arra, hogy többet játsszanak - akár saját, akár együtt.
A földi szabályok
Minden játékot összegyűjtöttem, a gyerekek öt kivételével, és a többit a szabad helyiségbe vitték. Hagytam, hogy megtartsák könyveiket, kézműves kellékeiket és kitömött állataikat (mert nem vagyok szörny), de minden mást elhagytak. Íme, amit tartottam, hogy játsszanak, és miért:
1. A puzzle : a problémamegoldás és a logika ösztönzése.
2. Blokkok: finom motoros készségek, ok-okozati és alapvető fizika tanulásához.
3. A vonatkészlet: a képzeletbeli játék, a kommunikáció és az ok-okozati hatás.
4. Játékos emberek: a képzeletbeli játék és a szóbeli készségek.
5. Labdarúgó-labda: a motoros készségek, az egyensúly és a kommunikáció ösztönzése, és azért, mert csak aláírtuk őket a labdarúgáshoz, és az első ülést a célban ülték, füvet szedve. A versenyképességem nem tudott foglalkozni.
A nyilvánvaló tisztítás mellett öt játék kevesebb munkát jelent, mint a 45 tisztítás - amit megtanultam.
Kevesebb játék vezet kevesebb harchoz
Nem tudom, hogy aggódnak-e attól, hogy ha küzdenek, elvenném azokat a kevés játékot, amit elhagytak, vagy ha kevesebb dolgot kellett harcolniuk, kevésbé voltak területi jellegűek, de mindkét esetben sokkal kevesebb harc volt ezen a héten, mint ott általában.
Amikor az összes játék megragad, a fiúk jobban érdeklik, hogy mit csinál a másik, ahelyett, hogy játszaná az előttük álló játékkal. De egy-két nap után, amikor a dologról visszapattantak, a figyelemük növekedett és hirtelen egymás mellett játszottak elég hosszú ideig ahhoz, hogy egy csésze kávét inni lehessen, mielőtt hideg lett volna. (#Áldja.)
Az ösztöneim mindig az volt, hogy leromboltam a harcot azzal, hogy megpróbáltam nekik újabb játékot játszani velük, többet rakott a halomra, de ez láttam, hogy ez csak növeli versenyképességüket. Mindössze öt dolog, amellyel játszani kellett, és arra kényszerítette őket, hogy együtt játsszanak, és többet osztanak meg.
Miután kevésbé szikrázott a képzeletük
A fiúk általában egy játékkal játszanak egy időben, mielőtt hozzám jönnek, és arra várnak, hogy felhívjam a figyelmet valami másra. Lehet, hogy a szokásos választási faluk túlnyomja őket, vagy talán kevesebb játék van, és több alapterület teremtette meg a kreativitást, de bármi is volt az oka, új utakat találtak a kevés játékkal.
Az óriás konyhai szettet és a babaházat a hét pincéjére költöztették, de a fiúk blokkjaikat „snackek” hozta és építettek egy csúszdát, kádat és bútorokat a műanyag babák és töltött állatok számára. Készítették azokat a játékokat, amiket akartak, hogy legyenek, és nagyszerű volt látni, hogy ilyen képzeletüket használják.
Mivel az összes akkumulátorukkal ellátott játékot elcsúsztatták, a vonatokkal való játék során saját zajt kellett tenniük. Nemcsak szép volt, ha nem bukkant fel egy énekes buszon, jó volt látni őket a nyelvtudásuk használatával.
Ezek a játékok, nem az enyém.
Amikor rendeztem, mit kell tartani ezen a héten, és mit tárolhatok, úgy döntöttem a fiú clunky műanyag Disney karaktereit a kisebb Daniel Tiger szomszédság karakterein, még akkor is, ha naponta megnézik Daniel Tigeret, és nem emlékszem a utoljára játszottak a Disney-vel. Biztos, hogy megakadályozták, hogy megpróbáltam elkábítani őket Goofy-val, és ismételten megkérdezte Danielt és a bandaját, ezért cseréltem ki a játékokat, hogy megadjam nekik, amit akartak.
Ha őszinte vagyok magammal, akkor megtartottam a Disney-t az emeleten, nem nekem. Ezek a játékok emlékeztetnek az első utazásra, amit családunkként vettünk, és visszaviszek azokra a napokra, amikor mindkét babát egy takaróra lehetett helyezni, eljutni a fürdőszobába, és kijöttem, hogy megtalálják őket ugyanazon a helyen. Míg a Daniel Tiger játékok mozgó fejekkel és karokkal rendelkeznek, a fejlettebbek a gyerekeknek mostanában, egy részem próbálta úgy tenni, mintha kisfiúim még mindig csecsemők voltak. A hét végén leltárt láttam, láttam, hogy a gyerekek egyszerűen túl öregek voltak, és mások, akiket azért tartottam, mert tetszett nekik, nem azért, mert tették.
Nehéz elismerni, hogy felnőnek, de itt az ideje, hogy készen áll egy adományozó dobozra.
Túl sok játékuk van?
Bár nem hiszem, hogy „egy játékot fogunk elfogadni minden új játékért” politikában, vagy még csak eladnánk a játékkonyhát, határozottan megváltoztattam a fejemben, hogy mit keresek a jövőben, amikor vásárolok játékokat . Ez a kísérlet segített nekem, hogy feltérképezzem a játékokat, amikre nincs szükségünk, és megvilágítottuk, hogy az arzenálban lévő számos játék ugyanazzal a funkcióval rendelkezik. Most remélem, hogy egyszerre kevesebb játék lesz, és néhány héttel elforgatjuk a meglévő raktárunkat, hogy a gyerekek új játéktevékenységeket kapjanak, hogy csábítsák őket, és szórakoztassák őket.
Előretekintve kétszer gondolok, mielőtt új játékokat vásárolnék. Azt szeretném megvizsgálni, hogy már van-e valami, ami ugyanezt tenné, és mennyire használják azt a fiúk, hogy kiszállnak belőle. Az új játékokra költött pénzt jobban fel lehetne használni, mint például egy családi kirándulást az állatkertbe, vagy akár a főiskolai alap felé. Habár azt hittem, hogy a gyerekeimnek az összes kívánt játékot mutatták, megmutattam nekik, hogy mennyire szeretem őket, rájöttem, hogy jobb, ha a fejlesztésüknek kevesebb játékuk van.