BelĂŒl a csĂpĆ kisgyermek agyĂĄban
VĂĄlasz: Nos, gratulĂĄlok! Ăgy hangzik, mintha egĂ©szsĂ©ges Ă©s növekvĆ gyermeke lenne a kezeden.
Tudom, tudom. Nem Ă©rzed magad gyĆztesnek, de ha kettĆ vagy egy intenzĂv utazĂĄs, Ă©s biztosan vĂ©gigjĂĄrsz erre.
Sok szĂŒlĆ kĂ©tĂ©veseket jelent, mint napos Ă©s egyĂŒttmƱködĆ Ă©s szeretĆ Ă©s Ă©des. Ăs amikor dĂ©lre megy, a szĂŒlĆk arrĂłl szĂĄmolnak be, hogy valĂłban dĂ©lre megy.
A kĂ©tĂ©ves kora a legnagyobb Ă©rzelmek, amiket az ember Ă©rez, de nem tudja kezelni Ćket, ahogyan tud.
PĂ©ldĂĄul egy jĂł barĂĄtot keressz, aki elmegy. ĂrĂŒlök, hogy örömmel lĂĄtja Ćt Ă©s boldog az Ășj munkĂĄjĂĄĂ©rt, mĂ©gis szomorĂș a vesztesĂ©ge Ă©s a magĂĄnya miatt. MindkĂ©t Ă©rzĂ©st egyszerre Ă©rzi.
Ezt integrĂĄciĂłnak nevezik.
A majdnem kĂ©t Ă©ves lĂĄnynak nincs olyan agya, amely ezt megteheti. Teljesen boldog vagy teljesen szomorĂș, de nem tudja egyensĂșlyba hozni a kettĆt. Ăs amikor a rendszer tĂșlterhelt (ami könnyƱ, ha Ă©retlen agyad van, Ă©s korlĂĄtozott mĂłdon fejezed ki az Ă©rzĂ©seidet), akkor a POP! A tantrum. A kĂ©t Ă©ves energiĂĄnak el kell hagynia a testet Ă©s az elmĂ©t; tĂșl sokat visel neki.
IsmĂ©t ez normĂĄlis Ă©s egĂ©szsĂ©ges gyermek fejlĆdĂ©s, Ă©s nagyon fĂĄrasztĂł a szeretĆ szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra. A tantrum nem rossz viselkedĂ©s.
A közös szĂŒlĆi tanĂĄcsadĂĄs meg fogja mondani, hogy lĂ©pjen ĂĄt a csĂĄbĂtĂł gyermekre, Ă©s menjen el a te dolgod. Ăs mindenki mĂĄs azt fogja mondani, hogy egy szĂnpadon van, Ă©s vĂ©get Ă©r. MindkĂ©t kijelentĂ©s igaz lehet Ă©s mƱködhet, de a gyermek mentĂĄlis kĂ©pessĂ©geinek megĂ©rtĂ©se nĂ©lkĂŒl jĂĄtszani fogok, amit âParenting Whack-a-Moleâ -nak hĂvok. A tantrum megjelenik, Ă©s megprĂłbĂĄlod megoldani a legĂșjabb stratĂ©giĂĄval .
De ez azt jelenti, hogy Ășjra felbukkan.
TehĂĄt nĂ©zzĂŒk meg a fiatal agyĂĄt.
SzokĂĄs, hogy egy majdnem kĂ©t Ă©vesnek nincs beszĂ©de. Ami mĂ©g fontosabb, hogy a gyermek mĂĄs mĂłdon kommunikĂĄl. Objektumokra mutat? HasznĂĄl egy szĂłt (pĂ©ldĂĄul a kutyĂĄt) minden ĂĄllat szĂĄmĂĄra? HasznĂĄl-e kĂ©t szĂłbĂłl ĂĄllĂł kifejezĂ©seket vagy parancsokat, mint a âgo car!â Vagy âme cryâ? Ezek a beszĂ©d elĆfutĂĄrai. MindenekelĆtt, beszĂ©ljen a gyermekorvosĂĄval, ha bĂĄrmilyen kĂ©tsĂ©ge vagy aggodalma van a beszĂ©dĂ©vel kapcsolatban.
Ha az orvos kizĂĄrta a neurolĂłgiai problĂ©mĂĄkat, az Ă©lelmiszer-allergiĂĄt vagy az Ă©rzĂ©kenysĂ©get, vagy bĂĄrmilyen mĂĄs magyarĂĄzatot a tantrumokra, akkor feltĂ©telezhetjĂŒk, hogy az agyĂĄt ĂĄltalĂĄban a gondozĂłkhoz valĂł kötĆdĂ©shez vezetik az Ă©letĂ©ben.
Ez azt jelenti, hogy amikor megszĂŒletett, minden attĂłl fĂŒggött, hogy megjelent, gyönyörƱ szemĂ©be bĂĄmult, megcsĂłkolta a lĂĄbujjait, arcokat csinĂĄlt, hozzĂĄbĂșjva, etetve Ă©s vĂĄlaszolva a sĂrjaira. Egy baba szĂŒletik, Ă©s az elsĆdleges kommunikĂĄciĂłs formĂĄja sĂr.
Nos, egy kĂ©t Ă©ves nem olyan messze van a babĂĄtĂłl. De mivel a fĂŒggetlensĂ©g egyre növekszik (gyaloglĂĄs, korai beszĂ©d, szereti Ă©s nem szereti, gondozĂłk utĂĄnzĂĄsa), az agy is erĆs jeleket kĂŒld a âWhoa. Kicsi vagy, haver. LassĂts . Menj vissza az anyĂĄhoz. Nem vagy biztonsĂĄgban .
Mivel ezek az ĂŒzenetek a kĂ©t Ă©ves agy körĂ© csĂpĆdnek, a szĂŒlĆk Ășgy Ă©rzik, hogy Ă©des baba ördög-gyermekkĂ© vĂĄlt.
SzĂłval mi teszi rosszabbĂĄ a tantrumot?
A szĂŒlĆk azt kĂ©rdezik, hogy miĂ©rt van a gyermek. A kĂ©tĂ©ves nem fog fordulni hozzĂĄd, Ă©s azt mondja: âFigyelj, apa, a borsĂł olyanfajta, Ă©s beteg vagyok a nadrĂĄgomban. Ăn most szuper-cranky vagyok. âA gyermek agya tĂșl Ă©retlen ahhoz, hogy gondolkodjon a sajĂĄt gondolatairĂłl Ă©s Ă©rzelmeirĆl. SzĂł szerint nem tudja megmondani, hogy akarja, mert nem tudja.
Egy mĂĄsik dolog, ami rosszabbĂĄ teszi a tantrumot, az, amikor a szĂŒlĆ idĆtĂșllĂ©pĂ©sbe vagy agresszĂven sĂ©tĂĄl a gyermekbĆl. Nos, feltĂ©tlenĂŒl, ha Ășgy Ă©rzi, hogy fĂĄjni fogja a gyermekĂ©t, kiabĂĄlni vagy felrobbanni, sĂ©tĂĄljon el. CsinĂĄlj mindent, amit tenned kell, hogy megnyugodj.
De ha ott lehet lĂłgni, tartsa a gyermek közelsĂ©gĂ©t. Ez azt jelenti, hogy ĂŒljön közel, dörzsölje vissza, megĂ©rtse a megĂ©rtĆ kifejezĂ©seket: âTudom, nehĂ©z ... Anya itt van.â
Amikor egyedĂŒl hagyjuk a kĂ©t Ă©ves korosztĂĄlyt, a riasztĂĄs növekszik. MĂ©g jobban pĂĄnikba kerĂŒl, Ă©s a tantrumok idĆtartama Ă©s intenzitĂĄsa növekszik.
TehĂĄt itt van egy egyszerƱ, Ă©rthetĆ Ă©s nehezebb megvalĂłsĂtandĂł terv a kĂ©tĂ©ves korosztĂĄly szĂĄmĂĄra:
1) Ne feledje, hogy az agya Ă©retlen. Fiatal Ă©s növekvĆ. Ez normĂĄlis.
2) Ne feledje, hogy a kérdés, hogy miért vagy próbål eljutni a viselkedés aljåra, nem fog mƱködni.
3) Ne feledje, hogy a dĂŒhös divat elhagyĂĄsa riasztĂĄst vĂĄlt ki, Ă©s többet fog harcolni Ă©s megrĂĄzni.
4) Ne felejtsd el, hogy keressetek mintĂĄkat (Ă©hsĂ©g, fĂĄradtsĂĄg, ĂĄtmenetek), Ă©s keressĂŒk meg, hogyan simĂthatjĂĄk ezeket a pillanatokat.
5) Ne feledje, hogy a cĂ©l nem az, hogy megszĂŒntesse a sĂrĂĄst: a cĂ©l az, hogy biztonsĂĄgban Ă©rezze magĂĄt.
6) Ne feledje, hogy kĂŒlsĆ segĂtsĂ©get kell kapnia. Babysitters, barĂĄtok, anya segĂtĆi, csalĂĄd - bĂĄrmi is mƱködik. A kĂ©t Ă©ves gyerekektĆl valĂł eljutĂĄs segĂt, a szĂŒlĆ, integrĂĄlja sajĂĄt agyĂĄt!
washingtoni posta