HasznĂĄlja-e a telefon a baba fejlĆdĂ©sĂ©t?
Mindenki tudja ezt a kĂ©pet: a szĂŒlĆ vagy a bĂ©biszitter egy okostelefonra bĂĄmult kĂĄvĂ©zĂłban ĂŒl, mĂg a baba egy babakocsiban ĂŒl.
Azok, akik ezekben az ĂĄrkokban voltak, talĂĄn kevĂ©sbĂ© valĂłszĂnƱ, hogy megĂtĂ©lik, tudvĂĄn, hogy a mosolygĂłs kisgyermek beszĂ©lgetĂ©s örömteli törĂ©sei között a csecsemĆ-szĂŒlĆi unalom unalmassĂĄga nagy szĂĄmban van. De a szakĂ©rtĆk azt mondjĂĄk, hogy van egy mĂ©lyebb problĂ©ma sörfĆzĂ©s.
"Ez egy hatalmas kĂ©rdĂ©s" - mondta Dana Suskind, a ChicagĂłi Egyetem gyermekgyĂłgyĂĄszatĂĄnak szerzĆje Ă©s tĂĄrsprofesszora. "Az elsĆ nĂ©hĂĄny Ă©letĂ©vben a nyelv a fejlĆdĆ agynak az oka."
Suskind Ă©s mĂĄsok aggĂłdnak abban, hogy a szĂŒlĆk Ă©s gondozĂłk, akiket az okostelefonjaik Ă©s mĂĄs kĂ©szĂŒlĂ©keik is elterelnek, nem elĂ©ggĂ© csecsemĆkkel beszĂ©lnek. Ăs a kutatĂłk azt mondjĂĄk, hogy a beszĂ©lgetĂ©s kritikus, aktivĂĄlja a kis agyakat, Ă©s szavakkal kitölti a gurgling fejĂŒket, Ă©s hamarabb rĂĄjönnek, mint a csendben ĂŒlĆk.
A Suskind a Thirty Million Words kezdemĂ©nyezĂ©s alapĂtĂłja Ă©s igazgatĂłja, amely a szavak szĂĄmĂĄt veszi fel a csecsemĆk ĂĄltal hallott szavak szĂĄmĂĄtĂłl, amikor 4 Ă©ves korukban a szĂŒleik rendszeresen beszĂ©lnek velĂŒk. Ăs Ć harminc milliĂłs szavak ĂrĂĄsa: GyermekgyökĂ©r Ă©pĂtĂ©se.
MĂ©gis Ć Ă©s mĂĄsok azt mondjĂĄk, hogy ĆrĂŒlt, hogy a szĂŒlĆk soha nem fogjĂĄk nĂ©zni a telefonjukat.
"Nem hiszem, hogy a jĂł szĂŒlĆ azt jelenti, hogy mindig imĂĄdni fogod a babaodat" - mondta Eileen Kennedy-Moore, egy pszicholĂłgus, aki a korai gyermekkori fejlĆdĂ©srĆl Ăr.
Elmondta, hogy a kutatĂĄsok kimutattĂĄk, hogy a csecsemĆk nemcsak a szavak hallĂĄsĂĄbĂłl, hanem az interakciĂłbĂłl is rĂ©szesĂŒlnek. Egy olyan jelensĂ©get idĂ©zett, amelyet "csendes arc paradigmĂĄnak" neveznek, amelyben a baba "kigĂșnyol", amikor egy anya, miutĂĄn reagĂĄl, nem reagĂĄl.
"Ez nem csak a figyelem teljes összege, " mondta. - Ez a vålaszkészség.
A felnĆttek tudjĂĄk ezt az Ă©rzĂ©st, mondta. - A hangolĂĄs bĂĄrki szĂĄmĂĄra is zavarĂł lehet.
Brock Ferguson, aki nemrĂ©giben közzĂ©tette a csecsemĆ szĂłkincs fejlesztĂ©sĂ©rĆl szĂłlĂł dokumentumot, azt mondta, hogy az egyik mĂłdja annak, hogy gondolkodjon a futĂł narrĂĄciĂłrĂłl.
- Beszélsz a babåval arról, amit låtsz, és mit låtnak - mondta.
A Suskind kutatĂĄsokat mutatott be, amelyek megmutattĂĄk az agy terĂŒleteit, amelyek a "vilĂĄgĂtĂĄs" beszĂ©dĂ©vel kapcsolatosak, mivel a csecsemĆk a felnĆttekkel kölcsönhatĂĄsba lĂ©ptek. Az agyi kĂ©pek azt mutatjĂĄk, hogy a baba "prĂłbĂĄl beszĂ©lni".
A kutatĂĄsok azonban azt mutatjĂĄk, hogy kĂ©szĂŒlĂ©keink eljuthatnak az Ăștba.
A Pediatrics folyĂłiratban közzĂ©tett 2014-es tanulmĂĄnyban egy kutatĂł megfigyelte a gyermekkel ellĂĄtott gondozĂłt egy Ă©tteremben. 55-bĆl negyvenet figyeltek meg egy okostelefon hasznĂĄlatĂĄval az Ă©tkezĂ©s sorĂĄn. A tanulmĂĄny szerzĆje azt mondta, hogy az eszközökkel leginkĂĄbb felszĂvĂłdĂłan hajlamosak voltak arra, hogy kemĂ©nyen reagĂĄljanak a gyerekekre.
Egy mĂĄsik tanulmĂĄny megĂĄllapĂtotta, hogy a gyermekek 54 szĂĄzalĂ©ka azt mondja, hogy szĂŒleik tĂșl gyakran ellenĆrzik a telefonjaikat.
Chip Donohue, a ChicagĂłi szĂ©khelyƱ Erikson IntĂ©zet TechnolĂłgiai Korai GyermekközpontjĂĄban igazgatĂłja elmondta: âegyĂ©rtelmƱen vannak digitĂĄlis zavarĂł tĂ©nyezĆk. Ăs nyilvĂĄnvalĂłan vannak olyan esetek, amikor elveszĂtjĂŒk a csatĂĄtâ.
Azt mondta, hogy elgondolkodik.
"Bonyolult, hogy szĂŒlĆk vagyunk a digitĂĄlis korban" - mondta Donohue. "A szĂŒlĆknek emlĂ©kezniĂŒk kell arra, hogy a beszĂ©lgetĂ©s (csecsemĆknek) tanĂtĂĄs, Ă©s hogy ez az eszköz bejuthat az Ăștba, Ă©s ĂĄt kell vennie az eszközt."
Kennedy-Moore rövidebb beszĂ©det ajĂĄnlott a potenciĂĄlisan okostelefon-zavaros szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra.
- Ne légy bunkó a telefonjåval - mondta.
Chicago Tribune