A pelenka hĂĄborĂșk: mikor a WC-vonat?
WC-edzés
Hagyja, hogy a gyermek Ășgy dönt, hogy az egĂ©szsĂ©gĂŒgyi szakemberek ĂĄltal a szĂŒlĆknek szĂĄnt mantrĂĄt a szĂŒlĆknek a babĂĄk, kisgyermekek Ă©s kisgyermekek kĂ©pzĂ©sĂ©re gondoljĂĄk. Ez egy mantra, amely az 1960-as Ă©vekig vezethetĆ, Ă©s T. Berry Brazelton vezetĆ gyermekorvos, aki az elsĆk között tanĂĄcsot adott a hĂĄborĂș elĆtti Ă©vek gyakori, WC-kĂ©pzĂ©si technikĂĄival szemben egy gyengĂ©bb, gyermekvezĂ©relt megközelĂtĂ©s .
A 70-es Ă©vekig az volt az ĂŒzenet, hogy a gyerekek kĂ©szenlĂ©ti WC-kĂ©pzĂ©s pszicholĂłgiai kĂĄrokat okozhat.
Ezt az ĂŒzenetet azonban az egĂ©szsĂ©gĂŒgyi szakemberek Ă©s a szĂŒlĆi szakĂ©rtĆk, pĂ©ldĂĄul a szerzĆ Ă©s a gyermekkori nĆvĂ©r Robin Barker vitatja. Azt mondjĂĄk, hogy a gyermek kĂ©szenlĂ©tĂ©nek vĂĄrakozĂĄsĂĄnak filozĂłfiĂĄja kombinĂĄlva az eldobhatĂł eszközök hasznĂĄlatĂĄval, azt jelentette, hogy a gyerekek hosszabb ideig maradnak pelenkĂĄkban.
'' A kĂ©pzett gyermekek ĂĄtlagos Ă©letkora az EgyesĂŒlt Ăllamokban kettĆtĆl 2Âœ-rĆl hĂĄromra, vagy akĂĄr nĂ©gyre esett - mondta Barker.
MĂg nem mozdĂtja elĆ az 1940-es Ă©s 50-es Ă©vek drĂĄkĂłi intĂ©zkedĂ©seinek visszatĂ©rĂ©sĂ©t, Ășgy vĂ©li, hogy a gyerekek döntĂ©sĂ©t lehetĆvĂ© tevĆ inga tĂșl messzire fordult.
- Most mĂĄr Ășgy tƱnik, hogy sok szĂŒlĆ nem igazĂĄn bĂĄmult gyermekeiket - mondta.
'' Haladnak, Ă©s vĂĄrjĂĄk, amĂg a gyermek hĂĄrom vagy akĂĄr nĂ©gy, Ă©s remĂ©lem, hogy nĂ©hĂĄny nap mĂșlva kijönnek a pelenkĂĄkbĂłl.
'' ValĂłjĂĄban megduplĂĄzta a gyerekeknek a pelenkĂĄkban töltött idejĂ©t. Az az Ă©rzĂ©s is, hogy "Mi szĂĄmĂt, mi a fene". A prioritĂĄsaink megvĂĄltoztak. Azt akarjuk, hogy a gyerekek mandarint beszĂ©ljenek, Ă©s hegedĂŒljenek, Ă©s mĂ©g mindig a pelenkĂĄkban csörögnek.
KevĂ©s hosszĂș tĂĄvĂș kutatĂĄst vĂ©geztek a WC-edzĂ©s korĂĄban a vilĂĄgban, de az EgyesĂŒlt Ăllamokban Ă©s EurĂłpĂĄban vĂ©gzett kutatĂĄsok azt mutatjĂĄk, hogy a kĂ©sĆ 40-es Ă©vekben a WC-edzĂ©s 18 hĂłnapnĂĄl korĂĄbban kezdĆdött. 2006-ra a kor 21 Ă©s 36 hĂłnap között emelkedett.
Egy 2003-as amerikai tanulmĂĄny kimutatta, hogy a felmĂ©rĂ©sen alapulĂł gyermekek csak fele hĂĄromĂ©ves korig teljesĂtett nappali WC-edzĂ©st.
Barker Ășgy vĂ©li, hogy az eldobhatĂł pelenkĂĄk kĂ©nyelme azt jelenti, hogy a szĂŒlĆk kevĂ©sbĂ© ösztönzik a gyermekeiket. KevĂ©sbĂ© ösztönzik a gyerekeket arra, hogy tanuljanak, mert az eldobhatĂł anyagok a nedvessĂ©get a bĆrtĆl tĂĄvol tartjĂĄk, ami azt jelenti, hogy a fazekak mĂĄr nem tudjĂĄk, hogy mit Ă©rzel nedvesnek.
A vilĂĄgban a hasznĂĄlt pelenkĂĄk 95 szĂĄzalĂ©ka eldobhatĂł, az 1993. Ă©vi 40 szĂĄzalĂ©krĂłl. Az ĂĄtlagos baba naponta 6-8 alkalommal vĂĄltozott, ez Ă©vente 3000 gyermek pelenkĂĄt jelent. A vilĂĄgban eldobhatĂł âpull-upâ pelenkĂĄk ĂĄllnak rendelkezĂ©sre 17 kg-os Ă©s annĂĄl nagyobb gyermekek szĂĄmĂĄra - egy ĂĄtlagos nĂ©gy Ă©ves fiĂș sĂșlya.
'' Az eldobhatĂł pelenka gyĂĄrtĂłk marketing technikĂĄival sok köze van ehhez. Ez megkĂ©tszerezi a nyeresĂ©gĂ©t, hogy a gyerekeket pelenkĂĄkban tartsa kĂ©tszer annyi ideig, âmondja Barker.
Texas pszicholĂłgus, Dr. Linda Sonna a Brazelton USA-beli megközelĂtĂ©sĂ©nek kritikusai közĂ© tartozik, ahol az 1960-as Ă©vek Ăłta az eldobhatĂł-pelenka Pampers szĂłvivĆje.
'' Az egĂ©sz elkĂ©pzelĂ©s, hogy egy gyerek vĂĄrakozĂĄsra vĂĄr, hogy kĂ©szen ĂĄll, az eldobhatĂł pelenka iparĂĄbĂłl szĂĄrmazik - mondta Sonna. '' Az a tudĂĄs, hogy mĂ©g korai edzĂ©sre is lehetĆsĂ©g van, teljesen eltƱnt. ''
Azt mondja, hogy a legjobb eredmĂ©nyeket akkor Ă©rik el, ha a kĂ©pzĂ©s kĂ©tĂ©ves kora elĆtt kezdĆdik, Ă©s a pelenkĂĄkkal egyĂŒtt. '' A ruhadarabok azt jelentik, hogy a gyerekek megĂ©rtik a nedves Ă©rzĂ©st. ''
Anna Christie is Ășgy vĂ©li, hogy a kĂ©pzĂ©snek kĂ©t elĆtt kell elkezdenie. KĂ©t Ă©vet töltött le a WC-edzĂ©srĆl szĂłlĂł tudomĂĄnyos irodalom ĂĄttekintĂ©sĂ©rĆl Ă©s a Worldn szĂŒlĆk interjĂșjĂĄrĂłl az NSW Egyetem tavaly kiadott jelentĂ©sĂ©nek mĂłdszereirĆl, 2010-ben a csecsemĆk Ă©s gyermekek WC-kĂ©pzĂ©sĂ©rĆl.
Azt mondja, a legfontosabb tĂ©nyezĆ nem a gyermek kĂ©szsĂ©ge, hanem a szĂŒlĆk elvĂĄrĂĄsai. '' Az Ă©letĂŒnk szĂĄmos aspektusĂĄban helyettesĂtettĂŒk a termĂ©keket. A szĂŒlĆk könnyebben helyezhetik el az eldobhatĂł pelenkĂĄt a gyermekĂŒkön, mint arra, hogy erĆfeszĂtĂ©seket tegyenek a kĂ©pzĂ©sekre.
Chris Pearson, a gyermekfejlesztĂ©si Ă©s viselkedĂ©si csoport elnöke, a KirĂĄlyi AusztrĂĄliai OrvostudomĂĄnyi FĆiskola elnöke egyetĂ©rt azzal, hogy a legtöbb gyermeknek van egy âablakjaâ, amikor a kĂ©pzĂ©s a legegyszerƱbb. Azt mondja, hogy a lĂĄnyok szĂĄmĂĄra ez ĂĄltalĂĄban 2 Ă©s 2Âœ között van, a fiĂșk esetĂ©ben pedig 2 Ă©s 3 között.
'' A gyerekeket a lehetĆ leghamarabb kikĂ©pezni kell. De fontos, hogy ne hozzunk lĂ©tre Ă©rzelmi problĂ©mĂĄkat a gyermek szĂĄmĂĄra, ha megprĂłbĂĄljuk Ćket arra kĂ©nyszerĂteni, hogy tegyenek valamit, amit nem kĂ©szek tenni â- mondja Pearson.
'' Amint az Ă©rzelmi szorongĂĄs elsĆ jele megjelenik a gyermekben, itt az ideje megĂĄllĂtani Ă©s megprĂłbĂĄlni egy mĂĄsik technikĂĄt. Ha szorongĂĄst hoz lĂ©tre, akkor nagy valĂłszĂnƱsĂ©ggel gĂĄtolja a kĂ©pzĂ©s sikeressĂ©gĂ©t. Mindaddig, amĂg a gyermek egyĂŒttmƱködĆ, Ă©s a szĂŒlĆk hajlandĂłak erĆfeszĂtĂ©seket tenni, nem szĂĄmĂt, hogy milyen korban kezdĆdnek.
Pearson szintén foglalkozik a pull-up hasznålatåval, mint WC-képzés. - Az ösztöne azt mondja, hogy implicit engedéllyel adjåk magukat.
Cathrine Fowler, a University of Technology, a Sydney-i gyermekkori ĂĄpolĂĄs professzora Ășgy vĂ©li, hogy a kĂ©pzĂ©s a kĂ©tĂ©ves kor elĆtt hiĂĄbavalĂł lehet. A gyerekeknek mentĂĄlis Ă©s fizikai Ă©rettsĂ©gi szintre van szĂŒksĂ©gĂŒk ahhoz, hogy sikerĂŒljön.
De Barker azt mondja, hogy vĂĄrakozik, amĂg egy gyermek kettĆre visszahĂșzĂłdhat, mivel ez egybeesik mĂĄs fejlĆdĂ©si csĂșcsokkal, pĂ©ldĂĄul a nem mondĂĄs tanulĂĄsĂĄval.
'' Megfigyeltem egy lehetĆsĂ©get egy 18 hĂłnap Ă©s kĂ©t Ă©v közötti idĆszakban, ahol sok kisgyermek kezd Ă©rdeklĆdĂ©st mutatni a dolog irĂĄnt.
KutatĂĄsi projektje sorĂĄn Christie 53 elsĆdleges gondozĂłval interjĂșt kĂ©szĂtett a WC-kĂ©pzĂ©srĆl.
MegtalĂĄlta azt az Ă©letkorot, amelyen a WC-edzĂ©s kezdĆdött, Ă©s meghatĂĄrozta a korszakot, amikor a kĂ©pzĂ©s befejezĆdött. A legjobb eredmĂ©ny az volt, hogy 19 hĂłnaprĂłl 24 hĂłnapra kezdett a kĂ©pzĂ©s. Ătlagosan ezek a gyerekek 25 hĂłnap mĂșlva voltak a pelenkĂĄkbĂłl.
Christie azt mondja, hogy azok között a szĂŒlĆk között, akik vĂĄrtĂĄk, amĂg gyermekĂŒk kĂ©t-hĂĄrom Ă©vig tart, nĂ©hĂĄnyan gyorsan kĂ©pzettek Ă©s mĂĄsok sokkal hosszabbak voltak, mint a 19-24 hĂłnapos csoportban, mert a kĂ©pzĂ©si idĆszak egybeesett a âszörnyƱ ikrekkelâ, amikor a kisgyermekek elkezdenek Ă©rvĂ©nyesĂteni az akaratukat.
A legtöbb nĆ szĂĄmĂĄra a vilĂĄgon a wc-edzĂ©s a szĂŒletĂ©stĆl kezdĆdik. BĂĄr a 60-as Ă©s 70-es Ă©vek gyermekközpontĂș szĂŒlĆi megközelĂtĂ©sei a nyugati WC-kĂ©pzĂ©sre vonatkozĂł szabĂĄlyokat enyhĂtettĂ©k, a filozĂłfia hasonlĂł a mostanra a pelenka nĂ©lkĂŒli ötletre.
A âfelszĂĄmolĂĄsi kommunikĂĄciĂłâ vagy âEKâ ĂĄltalĂĄnosan elnevezett promĂłterek azt mondjĂĄk, hogy ugyanazokat a mĂłdszereket hasznĂĄljĂĄk, mint a vilĂĄg minden tĂĄjĂĄrĂłl szĂĄrmazĂł nĆk, akik nem engedhetnek meg pelenkĂĄt. A folyamat magĂĄban foglalja a szĂŒlĆ figyeli a csecsemĆt a jelek, mint pĂ©ldĂĄul az arckifejezĂ©sek, zajok vagy szĂșrĂł, Ă©s aztĂĄn âtartsa ki Ćketâ - a gyermeket egy bili, mosogatĂłba vagy kĂvĂŒlre vĂ©ve. Amikor sikeresen âelkapnakâ egy megszĂŒntetĂ©st, a szĂŒlĆ a bĂĄtorĂtĂĄst ösztönzi.
Az ĂŒgyvĂ©dek azt mondjĂĄk, nemcsak az EK munkĂĄja, hanem a gyermekhez valĂł közelĂtĂ©s mĂłdja is.
2006-ban James Woodford Herald ĂșjsĂĄgĂrĂłja dokumentĂĄlta tapasztalatait az EK-n valĂł gyakorlĂĄsĂĄrĂłl a negyedik gyermekĂ©vel. ElĆször szkeptikusan ĂĄtalakult, miutĂĄn a lĂĄnya mĂĄr kĂ©t hĂ©ttel a lĂĄny mosogatĂłba vagy WC-be kerĂŒlt. Kilenc hĂłnappal Woodford Ărta, hogy "egyrĂ©szt szĂĄmĂthat arra, hogy hĂĄnyszor vĂĄltoztattam meg egy piszkos pelenka".
Bellingen szĂŒlĆ Nicole Moore az ĂŒgyvĂ©dek közĂ© tartozik, Ă©s a szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra kĂ©szĂtett egy DVD-t.
Ahogy mĂĄs technikĂĄkhoz hasonlĂłan, Moore szerint a gyerekek kĂ©pzĂ©sĂ©nek eredmĂ©nyei vĂĄltozĂłak. Vannak, akik 12 hĂłnapos kĂ©pzĂ©sben rĂ©szesĂŒlnek, mĂĄsok egy kicsit hosszabb ideig.
'' A âszelĂdâ szĂłt legalĂĄbb 10-szer hasznĂĄlom a DVD-n - ez egy szelĂd folyamat â- mondja. '' A pelenka-mentes lesz a vĂĄlasztĂĄs szabadsĂĄga; nem arrĂłl van szĂł, hogy a pelenkĂĄkrĂłl valĂł leszokĂĄs mindig ĂĄllandĂł, de ez nem jelenti azt, hogy ĂĄllandĂłan be van zĂĄrva. A gyermek szĂĄmĂĄra azt jelenti, hogy nem kell visszamenni kĂ©t vagy hĂĄrom Ă©ves korban, Ă©s Ășjra megtanulnia valamit. ''
Moore elismeri, hogy a gyakorlat a legjobban a többi csatolĂĄst vĂ©gzĆ szĂŒlĆi technikĂĄval mƱködik, mint pĂ©ldĂĄul a csecsemĆ hordĂĄsa vagy alvĂĄs közben. '' Amikor a babĂĄt viseli, ezek a tĂŒnetek, amiket nem lehet kimaradni. Ha öt mĂ©terre vannak egy szĆnyegen, sokkal nehezebb. ''
Az egĂ©szsĂ©gĂŒgyi szakemberek mĂ©g nem tĂĄmogatjĂĄk ezt a mĂłdszert.
'' Ăzsiai Ă©s mĂĄs kultĂșrĂĄk örökre tartjĂĄk a gyermekeiket - mondta Fowler. '' Ott vannak a szĂŒlĆk, akiket felkĂ©szĂtenek, hogy olvassĂĄk a gyerekeik jegyzeteit. ValĂłszĂnƱleg van nĂ©mi viselkedĂ©si hatĂĄs a gyermekre, de az egyetlen szemĂ©ly, aki kĂ©pzett, a szĂŒlĆ. '' Barker szerint a szĂŒlĆk, akik a szĂŒlĂ©stĆl mentes mĂłdszereket akarnak kiprĂłbĂĄlni, meg kell szentelniĂŒk, de hozzĂĄteszi, hogy minden szĂŒlĆ kĂ©pes bizonyos mĂ©rtĂ©kig .
'' Amikor megtettem a kĂ©pzĂ©st, azt tanĂtottĂĄk, hogy a gyermekek szĂŒletĂ©sĂ©tĆl valĂł kikĂ©pzĂ©se hibĂĄs volt
De a munkĂĄmban KĂnĂĄbĂłl lĂĄtnĂ©k az embereket, akik fiatal korukbĂłl kĂ©peznĂ©nek, Ă©s a gyermekeiket 14 hĂłnapig kĂ©peznĂ©k, Ă©s egyĂĄltalĂĄn nem okozott nagy problĂ©mĂĄt.
Szerinted a szĂŒlĆk tĂșl kĂ©sĆn hagyjĂĄk a WC-edzĂ©st? Csatlakozzon a beszĂ©lgetĂ©shez a fĂłrumon.