MĂ©lysĂ©gĂ©rzĂ©kelĂ©s tanĂtĂĄsa a baba szĂĄmĂĄra
Ebben a cikkben
- Vision fejlesztés New Bornban
- Mikor történik a mélységérzékelés
- Tevékenységek a mélységérzékelés fejlesztésére a babådban
Amikor megszĂŒletik a kicsi, a kĂŒlvilĂĄg tƱnik homĂĄlyosnak. A lĂĄtĂĄsa nem lesz Ă©les, akut vagy összehangolt. Az Ă©rzĂ©kelĂ©s a vizuĂĄlis Ă©s Ă©rzĂ©kszervi informĂĄciĂłk megragadĂĄsĂĄnak, megszervezĂ©sĂ©nek Ă©s Ă©rtelmezĂ©sĂ©nek folyamata - amit a baba mĂ©g nem ismeri.
Az elsĆ nĂ©hĂĄny hĂłnapban az ĂșjszĂŒlötted nem lesz kĂ©pes a mĂ©lysĂ©g Ă©szlelĂ©sĂ©re. A mĂ©lysĂ©gĂ©rzĂ©kelĂ©s nem mĂĄs, mint a vilĂĄg hĂĄromdimenziĂłs nĂ©zete, amely 5-8 hĂłnap alatt kezd kialakulni. A mĂ©lysĂ©gĂ©rzĂ©kelĂ©s segĂt a babĂĄnak, hogy formĂĄzzon Ă©s megfelelĆbb lĂĄtĂĄst kĂ©szĂtsen olyan tĂĄrgyakrĂłl, mint a felnĆttek.
Vision fejlesztés New Bornban
Az ĂșjszĂŒlött lĂĄtĂĄsa a szĂŒletĂ©skor gyenge lesz, Ă©s nem tudja megmondani a kĂ©t kĂ©p közötti kĂŒlönbsĂ©get. Csak 8 hĂŒvelyk körĂŒli tĂĄrgyakat lĂĄt az arcĂĄtĂłl. Az elkövetkezĆ hĂłnapokban a szemei ââösszpontosĂtottak, Ă©s tisztĂĄn megfigyelheti a partnered arcĂĄt. KörĂŒlbelĂŒl 4 hĂłnap mĂșlva a szemĂ©vel elkezdheti követni az objektumokat, Ă©s elĂ©ri Ćket.
5-8 hĂłnap alatt javul a vizuĂĄlis Ă©szlelĂ©s Ă©s a mĂ©lysĂ©gĂ©rzĂ©kelĂ©s, Ă©s a baba kĂ©pes lesz a szem-test koordinĂĄciĂłjĂĄra. Ć is kĂ©pes lesz arra, hogy megkĂŒlönböztesse a kĂŒlönbözĆ szĂneket Ă©s ellentĂ©tes a lĂĄtomĂĄsĂĄval. KörĂŒlbelĂŒl 9 hĂłnapon keresztĂŒl a kĂ©z-szem koordinĂĄciĂł is fejlĆdik, Ă©s a lĂĄtĂĄs mellett a baba is megĂtĂ©lheti a tĂĄvolsĂĄgokat.
Mikor történik a mélységérzékelés
A mĂ©lysĂ©gĂ©rzĂ©kelĂ©s akkor következik be, amikor a baba elkezd feltĂ©rkĂ©pezni Ă©s eljutni az otthoni objektumokhoz. Ebben a szakaszban hĂĄromdimenziĂłs kĂ©pet kap a vilĂĄgrĂłl, Ă©s megvĂ©di magĂĄt a veszĂ©lyes tĂĄrgyakba ĂŒtközĂ©sektĆl. Ez azĂ©rt törtĂ©nik, mert kĂ©pes tĂĄvolrĂłl lĂĄtni az Ă©leket vagy Ă©les tĂĄrgyakat, Ă©s megakadĂĄlyozza, hogy az Ășt felĂ© haladjon.
Tevékenységek a mélységérzékelés fejlesztésére a babådban
- Hangoljon kĂŒlönbözĆ jĂĄtĂ©kokat Ă©s szĂnes tĂĄrgyakat a kisĂĄgyon vagy a baba edzĆteremben, hogy vonzza a babĂĄt, hogy hĂșzza, megragadja vagy rĂșgja. Ez segĂt a baba bĂrĂłinak tĂĄvolrĂłl valĂł megĂtĂ©lĂ©sĂ©ben.
- Adjon gyermekĂ©nek sok idĆt a feltĂ©rkĂ©pezĂ©shez Ă©s a padlĂłra, Ă©s fedezze fel. KĂ©pes lesz a vilĂĄg hĂĄromdimenziĂłs nĂ©zetĂ©t Ă©rzĂ©kelni. Azt is megtanulja, hogy ne essen veszĂ©lyes tĂĄrgyakba. Ez megtanĂtja neki a cselekvĂ©si következmĂ©ny reakciĂł mechanizmusĂĄt.
- JĂĄtssz el rejtett Ă©s keresĆ jĂĄtĂ©kokat a kiseddel az arcoddal vagy kedvenc jĂĄtĂ©koddal, hogy javĂtsd a vizuĂĄlis emlĂ©ket Ă©s az ĂtĂ©letet.
- Helyezzen tĂĄrgyakat a hĂĄz kĂŒlönbözĆ sarkaiba. Ăsztönözze a babĂĄt, hogy talĂĄljon olyan tĂĄrgyakat, amelyek közelebb ĂĄllnak hozzĂĄ, Ă©s lĂ©pjenek tovĂĄbb ahhoz, hogy olyan tĂĄrgyakat talĂĄljanak, amelyek messze vannak tĆle. Ez segĂt a bĂrĂł elsĆbbsĂ©gĂ©nek Ă©s az objektumok közötti tĂĄvolsĂĄgnak.
A legtöbb csecsemĆ kb. 5 hĂłnapon belĂŒl fejleszti a mĂ©lysĂ©gĂ©rzĂ©kelĂ©s Ă©rzĂ©sĂ©t, Ă©s 2 Ă©vig teljesen kĂ©pesek megĂtĂ©lni a szĂneket, tĂĄrgyakat Ă©s tĂĄvolsĂĄgot. A fejlĆdĂ©s azonban minden egyes baba esetĂ©ben eltĂ©rĆ. Egyesek kĂ©sleltethetik a mĂ©lysĂ©gĂ©rzĂ©kelĂ©s kialakulĂĄsĂĄt. BĂĄr minden gyermek mĂĄs, figyeljen nĂ©hĂĄny nyilvĂĄnvalĂł jelre, mint pĂ©ldĂĄul a szem elmaradĂĄsa, szemkontaktus, fehĂ©r tanulĂłk Ă©s a gyermek Ă©rzĂ©kenysĂ©gi jelei. Ha ezeket a szĂ©lsĆsĂ©ges tĂŒneteket Ă©szleli, azonnal forduljon orvosĂĄhoz.