ĂvodĂĄsok tanĂtĂĄsa a gombjukra
Hogyan tanĂtsunk egy gyereket egy ingnek? Ăme nĂ©hĂĄny okos Ă©s hatĂ©kony tevĂ©kenysĂ©g, amely javĂtja a finom motoros kĂ©szsĂ©geit is. TehĂĄt kövesse ezeket a tippeket, hogy segĂtsen a 3 Ă©vesek szĂĄmĂĄra, hogy a gombĂłc Ă©s a kigombolĂł kĂ©pessĂ©geit kifejezze.
Ez valĂłban egy nagy mĂ©rföldkĆ az ĂłvodĂĄsoknak, amikor megtanuljĂĄk, hogyan kell nyomni sajĂĄt ingĂŒket. FelnĆnek Ă©s fontosnak Ă©rzik magukat. ĂltalĂĄban 4 Ă©ves korig a gyerekek lĂłgnak a pĂłlĂłk, szoknyĂĄk, nadrĂĄgok, rövidnadrĂĄgok vagy mĂĄs ruhadarabok gombjairĂłl Ă©s kigombolĂĄsĂĄrĂłl. Azonban, ha a gyermeke szĂĄmĂĄra a vĂĄrtnĂĄl hosszabb ideig tart, nĂ©hĂĄny Ă©rdekes mĂłdja van annak, hogy segĂtsen nekik fejleszteni ezt a nagyon szĂŒksĂ©ges gombos kĂ©szsĂ©get.
Ărdekes mĂłdja a gyerekek tanĂtĂĄsĂĄnak, hogyan kell a gombot
1. Gomb tartĂĄsa a Piggy Bank Slot felett
Mindez a gomb helyes megtartĂĄsĂĄval kezdĆdik. Kezdje azzal, hogy megismerkedik a gombokkal. Mutassa meg neki, hogyan tartsa helyesen a hĂŒvelykujjĂĄt, mutatĂłujjĂĄt Ă©s közĂ©psĆ ujjĂĄt. Mit szĂłlnĂĄl a 3 Ă©ves tanĂtĂĄsodhoz, hogyan kell szĂnes gombokat csĂșsztatni egy malacka bank rĂ©sĂ©n? Ăgy jobb fogĂĄst kap a kis Ă©s nagy gomboknĂĄl egyarĂĄnt. TovĂĄbbĂĄ, jobb ujj motoros kĂ©szsĂ©gekkel, a gombokat hatĂ©konyan Ă©s gyorsan csĂșsztatja.
2. Legyen egyszerƱ a nagy gombokkal
ElĆször vezess be nagy mĂ©retƱ gombokat a gyerekednek. Az ĂłvodĂĄskorĂș gyerekeknek könnyƱ kezelni a nagyobb gombokat, Ăgy a kisebbeket tartsa tĂĄvol. TovĂĄbbĂĄ, ha a gombokat tanĂtja, Ă©lĂ©nk szĂnƱ gombokat hasznĂĄljon, mivel könnyen vonzhatjĂĄk a 3 Ă©vesek figyelmĂ©t, Ă©s arra ösztönözhetik Ćt, hogy jobb legyen. JĂł ötlet, hogy a gyerekek kemĂ©nyebb ingeket vagy kabĂĄtokat adjanak a korai tanulĂĄsi szakaszukban.
3. Nyomja meg az ElsĆ gombot
Ragadj meg nĂ©hĂĄny szĂ©pen gombos inget, melyet neked, a fĂ©rjednek vagy a kisfiĂșnak tartasz. ElĆször tanĂtsd meg a gyermekednek a kigombolĂĄs helyes mĂłdjĂĄt. Az ĂłvodĂĄs korosztĂĄlyok szĂĄmĂĄra könnyebb lesz az ĂłvodĂĄsok megszĂŒntetĂ©se. Amint tudja, hogyan kell tartani a gombot, Ă©s ki kell tolnia a lyukbĂłl, gyorsabban fog tanulni.
4. Kicsi kis lépések a gombnyomåshoz
Az ĂłvodĂĄsok a vizuĂĄlis bemutatĂłval tanulnak. SzakĂtsa meg a gombok minden lĂ©pĂ©sĂ©t, Ă©s mutassa meg a kisgyermekĂ©t, hogy hogyan talĂĄlja meg elĆször a gombot, nyomja meg a lyukon keresztĂŒl, majd egyenesĂtse ki a helyes utat. Hogy segĂtsen neki megtalĂĄlni az utat, tegyen egy inget az asztalra vagy a padlĂłra, mielĆtt belĂ©pne a feladatba.
5. Menj az alulra
Amikor a gyerekek az alsĂł gomb megnyomĂĄsĂĄval kezdĆdnek, jobb kĂ©pet kapnak a gombrĂłl, amellyel kapcsolatban kellene dolgozniuk. Azt is beĂĄllĂthatjĂĄk, hogy a gombnyĂlĂĄs vilĂĄgosan lĂĄthatĂł legyen, Ă©s több helyĂŒk van a kis ujjaik mozgatĂĄsĂĄra. TehĂĄt, ha az alsĂł rĂ©szĂ©bĆl felfelĂ© dolgozol, a gyermeked könnyen megtalĂĄlja a többit.
A 3-as Ă©vekben egy pĂłlĂł felemelĂ©se nem olyan egyszerƱ. Ne feledje, hogy Ă©rtĂ©kelje a kicsit, amikor sikeresen elhelyez egy gombot a megfelelĆ lyukakon.