A hĂĄtsĂł idƑ Pat! A szĂŒlƑi mĂ©rföldkövek ĂŒnneplĂ©se

Tartalom:

{title}

Nem szĂĄmĂ­t, mennyire kemĂ©nyen prĂłbĂĄlod, nem mindig tudod megtapasztalni a szĂŒlƑk minden mĂ©rföldkövĂ©t. Azonban, ha mĂĄr a fontos dolgok körĂ© jĂĄrsz, hĂĄtadd magad. Biztosan ĂĄtadod a nagy szĂŒlƑi tesztet!

A szĂŒlƑk egy olyan utazĂĄs, amely sokĂĄig megkezdƑdik, mielƑtt elƑször tartanĂĄ gyermekĂ©t, Ă©s hosszĂș ideig folytatĂłdik, miutĂĄn felnƑ Ă©s felkel a fĂ©szekbe. Az Ă©vek közepette szĂĄmos szĂŒlƑi mĂ©rföldkƑ, nĂ©hĂĄny nagy Ă©s kisebb, de mindegyik egyarĂĄnt emlĂ©kezetes.

A szĂŒlƑi mĂ©rföldkövek nem hagyhatĂłk ki!

1. A gyermek lĂĄtĂĄsa Az elsƑ lĂ©pĂ©sek

Semmi sem tĂșlnyomĂł, mint nĂ©zni a kisgyermekĂ©t, hogy egyedĂŒl elsöprƑ lĂ©pĂ©st tegyen. Az arcukon a csodĂĄlatos pillantĂĄs olyan dolog, ami öröm Ă©s könnyed könnyeket hoz a szemednek. Innen gyorsabb Ă©s magabiztosabb lĂ©pĂ©sek!

2. ElsƑ alkalommal, amikor helyesen szól

A csecsemƑk korĂĄn kezdik a szavakat, anĂ©lkĂŒl, hogy megĂ©rtenĂ©k a jelentĂ©sĂŒket. A szĂŒlƑk egyik legizgalmasabb mĂ©rföldköve az, hogy tanĂșja legyen a gyermeknek, hogy a helyes szövetsĂ©get hozza lĂ©tre, Ă©s a helyes szĂŒlƑ cĂ­mĂ©t a „ma-ma” vagy „pa-pa” cĂ­mre Ă­rja.

3. A sajåt étkezés

A leghosszabb ideig a baba vĂ©gĂŒl az Ă©telĂ©t viseli, nem pedig azt eszik! A gyerekek idƑbe telik, hogy megtanuljĂĄk a kĂ©z-szĂĄj koordinĂĄciĂłt. Ezt megelƑzƑen önmagukban törtĂ©nƑ evĂ©s ĂĄltalĂĄban azt eredmĂ©nyezi, hogy az Ă©lelmiszer a szemĂŒkbe kerĂŒl. De semmi sem verte el a teljesĂ­tmĂ©ny Ă©rzĂ©sĂ©t, amikor elƑször helyesen tettek egy kanĂĄl Ă©telt a szĂĄjukba anĂ©lkĂŒl, hogy ömlött volna.

4. ElsƑ alkalommal tĂĄncolnak a zenĂ©hez

Valaha lĂĄttam egy kisgyermek tĂĄncot? ElĂ©g, ha valaki mosolyog. Egy igazĂĄn lenyƱgözƑ szĂŒlƑi mĂ©rföldkƑ az elsƑ alkalom, amikor a kis ember rĂĄzza a lĂĄbĂĄt a zenĂ©hez. Figyelembe vĂ©ve, hogy elmozdulnak velĂŒk, arra emlĂ©keztet, hogy miĂ©rt olyan csodĂĄlatosak a gyermekek.

{title}

5. ElsƑ utazĂĄs a gyermekĂ©vel

A baba elsƑ Ăștja az ĂĄllambĂłl vagy orszĂĄgbĂłl hatalmas mĂ©rföldkƑ a szĂŒlƑk szĂĄmĂĄra, akĂĄr busszal, vonattal vagy repĂŒlƑvel. Soha többĂ© nem nĂ©zed Ășjra a csomagolĂĄst. A tanulĂĄsi görbe rĂ©szĂ©t kĂ©pezi, hogy mit kell tennie, Ă©s mit hagyjon hĂĄtra, valamint hogy hogyan kell csomagolni a dolgokat, hogy megtartsĂĄk a szĂłrakoztatĂĄst.

6. Az iskola elsƑ napja

JĂłl ismert tĂ©ny, hogy az anyĂĄk nĂ©ha többet sĂ­rnak, mint a kisgyermekeik az iskola elsƑ napjĂĄn. Ahhoz, hogy szĂ©pen fĂ©sĂŒlt hajjal öltözködhessen, Ă©s a nyakĂĄban lĂłgĂł vizes palackot lĂĄthatod, amit soha nem felejtesz el. Ehhez hozzĂĄteszi, hogy a beceching megjelenĂ©s akkor kapja meg, amikor hĂĄtrahagyja Ƒket, Ă©s elĂ©g ahhoz, hogy megragadja!

7. ElsƑ Ășt a barĂĄtokkal

Ez valĂłszĂ­nƱleg a legnehezebb szĂŒlƑi mĂ©rföldkƑ, amellyel talĂĄlkozik. Hogy hagyja, hogy gyermeke utazĂĄs nĂ©lkĂŒl utazhasson ön nĂ©lkĂŒl, vagy a fĂ©rje, olyan jele, hogy bĂ­zik benne. De vĂ©gtelen szorongĂĄst Ă©s ĂĄlmatlan Ă©jszakĂĄkat is vĂĄsĂĄrol, amĂ­g biztonsĂĄgban Ă©s hangosan visszatĂ©rnek.

A szĂŒlƑi mĂ©rföldkövek soha nem Ă©rnek vĂ©get. Mindaddig, amĂ­g te vagy szĂŒlƑ, mindig lesz egy pillanat a gyermek Ă©letĂ©ben, amit Ă©rdemes dokumentĂĄlni, ĂŒnnepelni Ă©s ĂĄpolni. Ezek csak nĂ©hĂĄny pĂ©lda. Sokkal több lesz!

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌