Vulgåris vagy rossz tervezés? Ez a Kerala iskola kritizålódik a låny diåkok egységes

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • SzĂłval, mi törtĂ©nt pontosan?
  • A jelenlegi helyzet
  • Az internet hatĂĄsa
  • VulgĂĄris vagy rossz tervezĂ©s?
  • Hogyan vĂ©dhetjĂŒk gyermekeinket?

Egy olyan korban, amikor mindig beszĂ©lĂŒnk arrĂłl, hogy lĂĄnyaink követik ĂĄlmaikat, Ă©s nem Ă­tĂ©lik meg Ƒket az ĂĄltaluk viselt ĂĄrukkal, olyan incidenssel talĂĄlkozunk, amely visszavezet minket oda, ahol elkezdtĂŒk. Ez a Kerala iskola egy ilyen döntĂ©s miatt - az iskolai egyenruhĂĄjuk miatt - nagy figyelmet kapott.

Az iskola az alapĂ­tvĂĄnyalapĂ­tĂł intĂ©zmĂ©ny minden gyermek szĂĄmĂĄra. Ez biztonsĂĄgos hely minden gyermek szĂĄmĂĄra, ahol szabadon felfedezhetik, elkĂ©pzelhetik Ă©s tanulhatjĂĄk. Mi törtĂ©nik azonban akkor, amikor az Ă©letkorban megtanulod a „tĂĄrgyilagosĂ­tĂĄs” fogalmĂĄt? Ma, amikor egyrĂ©szt arrĂłl beszĂ©lĂŒnk, hogy tiszteletben tartjuk a nƑket, Ă©s felemeljĂŒk a lĂĄnyainkat Ășgy, hogy az „elfogadĂĄs” Ă©rzĂ©sĂ©t hozzuk magukba, akkor a Kerala-iskola egysĂ©ges tervezĂ©sĂ©vel jĂĄrĂł eset esetleg mĂĄskĂ©nt beszĂ©l.

Szóval, mi történt pontosan?

Szent Alphonsa közoktatĂĄsi iskola az AruvithurĂĄban, Kottayamban, Kerala a mai napokban hĂ­reket jelent egy olyan esemĂ©nyrƑl, amely hatalmas szociĂĄlis mĂ©dia felhĂĄborodĂĄst vĂĄltott ki. Az ellentmondĂĄs a lĂĄnylĂĄnyok iskolai egyenruhĂĄinak kialakĂ­tĂĄsĂĄn alapul, hogy nĂ©hĂĄnyan „vulgĂĄrisnak” vagy „szexualizĂĄlĂłnak” tekintenek.

Zachariah Ponkunnam, egy fotĂłs, aki ezt a kĂ©pet ( borĂ­tĂłt ) tette közzĂ© a Facebook idƑvonalĂĄn, kommentĂĄlva az iskolai hatĂłsĂĄgok szegĂ©ny Ă©s fĂ©lreĂ©rthetetlen dizĂĄjnjait, hogy ez a fajta egyenruha jön lĂ©tre, amely sok Ă©rtelemben „vulgĂĄris” Ă©s „obszcĂ©n”.

A hozzĂĄszĂłlĂĄs sorozata következett, amikor a poszt vĂ­rusos volt, Ă©s több szociĂĄlis mĂ©dia felhasznĂĄlĂłjĂĄt kritizĂĄljĂĄk az iskolaigazgatĂĄs Ă©s az „obszcĂ©n” egysĂ©ges formatervezĂ©si Ă©rtelemben. Érdekes volt ez az egĂ©sz ellentmondĂĄs, hogy ezek a megjegyzĂ©sek többsĂ©gĂ©t a fĂ©rfiak tettĂ©k közzĂ©, amikor vulgĂĄris megjegyzĂ©seket tettek, Ă©s obszcĂ©n mĂ©meket kĂŒldtek az iskola „vulgĂĄris” mentalitĂĄsĂĄnak ellensĂșlyozĂĄsĂĄra.

Ezt a bejegyzĂ©st több mint 5000 ember osztotta meg egy nap alatt, Ă©s hamarosan a közössĂ©gi mĂ©diĂĄban, köztĂŒk a Twitterben is. ArrĂłl is beszĂĄmoltak, hogy valaki panaszt nyĂșjtott be az iskolaigazgatĂĄs ellen a Gyermekjogi BizottsĂĄggal szemben az egĂ©sz egysĂ©ges helyzet „nem megfelelƑsĂ©gĂ©rƑl”.

A jelenlegi helyzet

A fotĂłs posztja komoly kritikĂĄt hĂ­vott fel mindenekelƑtt, fƑleg azĂ©rt, mert a kisebb lĂĄnyok testĂ©t objektĂ­vek. Sokan Ășgy vĂ©lik, hogy nem lĂĄtnak semmi „vulgĂĄrt” az egysĂ©ges kialakĂ­tĂĄssal, Ă©s a problĂ©ma csak az adott fĂ©nykĂ©pen rejlik. Azonban sokan egyetĂ©rtenek abban, hogy az iskola vĂ©gĂ©tƑl teljesen hiĂĄnyzik a tervezĂ©si Ă©rzĂ©s.

Az egĂ©sz incidensrƑl beszĂ©lve, a fƑszereplƑ Sr Rosily azt mondja: „Olyan fotĂłt terjesztenek, amelyet fotĂłzottak el. Eddig nem kaptunk semmilyen panaszt a szĂŒlƑktƑl az egyenruhĂĄval kapcsolatban. Mi panaszt nyĂșjtottunk be a rendƑrsĂ©g ellen az iskola elleni ilyen rĂĄgalmazĂł kampĂĄnyok ellen. ” Azt mondja, az eredeti egyenruhĂĄt sehol sem közelĂ­tjĂŒk ahhoz, amit vetĂ­tenek.

„Egy öt tagĂș PTA vĂ©grehajtĂł bizottsĂĄgot is kinevezettĂŒnk, hogy Ă©rdeklƑdjön az iskolai egyenruhĂĄval kapcsolatban. A bizottsĂĄg jelentĂ©sĂ©t követƑen tovĂĄbbi lĂ©pĂ©seket tennĂ©nk. ”- mondja Rosily.

BĂĄr az iskola PTA azt mondta, hogy mĂ©g nem kaptak panaszt, a PTA elnöke, Sabu Cyriac azt mondja: „Egyik szĂŒlƑ vagy diĂĄk sem panaszkodott rĂłla. A tervezĂ©st egy olyan fĂŒzetbƑl vĂĄlasztottuk, amely kĂŒlönbözƑ tĂ­pusĂș egyenruhĂĄkat illusztrĂĄlt. Az iskola megvĂĄsĂĄrolta a ruhĂĄt Ă©s varrta az egyenruhĂĄt a diĂĄkjainak. Az obszcenitĂĄs a nĂ©zƑ szemĂ©ben van.

Az internet hatĂĄsa

A Zacharia kezdetben elterjedt posztja elterjedt, mint egy tƱz, Ă©s ötezer ember osztozott egy nap alatt - egy csomĂł vulgĂĄris hozzĂĄszĂłlĂĄssal a poszton, Ă©s többnyire fĂ©rfiak. MielƑtt ezt az ĂĄllĂĄst azonban az iskolaigazgatĂĄs szerint, az egyenruhĂĄval kapcsolatban semmilyen panasz nem merĂŒlt fel. ValĂłjĂĄban a PTA vĂ©glegesĂ­tette az egyenruhĂĄt!

A beosztĂĄs hatĂĄsa azonban olyan, hogy az iskolai hatĂłsĂĄgok kĂ©nytelenek voltak döntĂ©st hozni az egysĂ©ges kialakĂ­tĂĄs megvĂĄltoztatĂĄsĂĄrĂłl. Azok a szĂŒlƑk, akiknek korĂĄbban nem volt problĂ©mĂĄja, olyan panaszokban kezdtek Ă­rni, amelyek egysĂ©ges formĂĄban törtĂ©nƑ vĂĄltoztatĂĄsra szorulnak, hogy „tisztessĂ©ges” legyen. Az iskola ĂĄltal meghĂ­vott vĂ©szhelyzeti PTA-talĂĄlkozĂł Ășgy döntött, hogy az Ășj egysĂ©ges formĂĄjĂș vĂ©gleges döntĂ©s hamarosan megtörtĂ©nik.

Vulgåris vagy rossz tervezés?

Ennek a sornak a közepĂ©n egy sokkal több kĂ©rdĂ©s, mint az egyenruha kialakĂ­tĂĄsa. Egyetlen poszton, amely megkĂ©rdƑjelezte az egyenruha tisztessĂ©gĂ©t, a kĂ©pen lĂ©vƑ lĂĄnyok testei „szexuĂĄlisan” voltak. A nyilvĂĄnos szfĂ©rĂĄban, mint az interneten lĂ©vƑ hozzĂĄszĂłlĂĄs meghĂ­vja az embereket, hogy kommentĂĄljĂĄk Ă©s kritizĂĄljĂĄk, Ă©s ezzel egyidejƱleg „szexualizĂĄljĂĄk” egy nƑ testĂ©t. Egy ilyen poszt a benyomhatĂł iskolai lĂĄnyokkal kapcsolatban drasztikusan alĂĄĂĄshatja bizalmukat!

{title}

Amikor egy felhasznåló az eredeti egyenruhåt az észrevételekhez hasonlította össze, akkor egyértelmƱen låthatjuk, hogy az egyenruha nem hibås, hanem az emberek elme.
Az internet-generĂĄciĂł tovĂĄbb terjesztette a „csorda mentalitĂĄst” Ă©s a hamis propagandĂĄt azzal a cĂ©llal, hogy egyre több „szereti” Ă©s „rĂ©szvĂ©nyt” szerezzen. Ebben a törekvĂ©sben szerezzen internetes hĂ­rnevet, fĂŒggetlenĂŒl attĂłl, hogy az igazsĂĄgot teljes egĂ©szĂ©ben ĂĄbrĂĄzolja-e vagy sem. a fenti incidensnek köszönhetƑen katasztrofĂĄlis lehet az ĂĄrtatlan fiatalok szĂĄmĂĄra. A folyamatban lĂ©vƑ vitĂĄk eredmĂ©nyekĂ©ppen az iskolai hatĂłsĂĄgok ellen kerĂŒlt sor, Ă©s ami mĂ©g fontosabb, az iskola lĂĄnyai a reflektorfĂ©nybe kerĂŒlnek, ahol szembesĂŒlnek a zaklatĂĄssal Ă©s kritikĂĄval, amelyek hĂĄtrĂĄnyosan Ă©rinthetik Ƒket.

Hogyan vĂ©dhetjĂŒk gyermekeinket?

Gyermekeink az internet-generĂĄciĂł rĂ©szĂ©t kĂ©pezik, Ă©s azt is, hogy a tĂĄrsadalom mƱködĂ©se közvetlen gondolataik eredmĂ©nye lesz. SzĂŒlƑkĂ©nt meg kell oktatnunk a gyerekeinket, hogy pozitĂ­v testkĂ©ppel rendelkezzenek, Ă©s ne essenek ĂĄldozatul semmifĂ©le objektivitĂĄsnak vagy zaklatĂĄsnak, csak azĂ©rt, mert lĂĄnyok vagy bĂĄrmilyen mĂłdon gyengĂ©k. Az egyetlen mĂłdja annak, hogy megvĂ©djĂŒk gyermekeinket a kommunikĂĄciĂł rĂ©vĂ©n:

1. Nyissa meg a nyílt beszélgetéseket

ÉpĂ­tsen biztonsĂĄgos környezetet, Ă©s gyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy hangsĂșlyozza, hogy a nyĂ­lt beszĂ©lgetĂ©sek Ă©s az ƑszintesĂ©g ĂŒdvözlendƑ. Ez segĂ­teni fog a gyermek önbecsĂŒlĂ©sĂ©nek megteremtĂ©sĂ©ben Ă©s annak biztosĂ­tĂĄsĂĄban, hogy a meggyƑzƑdĂ©sei Ă©s Ă©rtĂ©kei nem befolyĂĄsoljĂĄk mĂĄs emberek megĂ­tĂ©lĂ©sĂ©t.

2. Tanítson online viselkedést és etikettet

Az interneten van egy troll kultĂșra, ahol az emberek hajlamosak arra, hogy fĂĄjdalmas megjegyzĂ©seket kapjanak a reakciĂłk megszerzĂ©sĂ©re, figyelmen kĂ­vĂŒl hagyva ezeknek a szavaknak a hatĂĄsĂĄt mĂĄs emberekre. Az internet varĂĄzslata az, hogy egy szemĂ©lyt egy egyszerƱ felhasznĂĄlĂłhoz takarĂ­t meg a kĂ©pernyƑ mögött - valaki, akinek nincs kapcsolata. A kĂĄrtĂ©kony troll kultĂșra csökkentĂ©se szempontjĂĄbĂłl fontos, hogy a gyermekednek a figyelemre mĂ©ltĂł online legyen, ahogy a valĂłs Ă©letben lenne.

Az internet egyre inkĂĄbb pszicholĂłgiai kĂĄrosodĂĄs fegyverĂ©vĂ© vĂĄlik, amely tartĂłs hatĂĄst gyakorol, itt az ideje, hogy a gyermekeink biztonsĂĄgĂĄt kezĂŒnkbe vesszĂŒk, Ă©s annyit tegyĂŒnk, mint amennyire csak tudjuk, hogy ne csak megvĂ©djĂŒk Ƒket a fizikai sĂ©rĂŒlĂ©sektƑl, hanem biztosĂ­tsuk Ƒket is Ă©rzelmi kĂĄrosodĂĄstĂłl.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌