Az 1. naptól származó gyermekekkel való kezelés és kezelés módjai
HellĂł Ă©s minden szĂĽlĹ‘nek boldog Ă©s virágzĂł Ăşj Ă©vet kĂván
Az idei év tele legyen örömmel, jó egészséggel, békével és jólétgel, valamint az elkövetkező években
Hányan egyetĂ©rtenek abban, hogy a mai generáciĂłs gyerekek soha nem tudnak ellenállni a „NEM” szĂłnak? Nem tudják elfogadni a kudarcokat / elutasĂtást az Ă©letben. Mi, mint szĂĽlĹ‘k, alapvetĹ‘ kötelessĂ©gĂĽnk, hogy tanĂtsuk gyermekeinknek, hogy az Ă©let hullámai Ă©s hullámai nagyon gyakoriak. Meg kell tanĂtanunk nekik a kezdetektĹ‘l a kemĂ©ny utat. Ăšgy Ă©rtem, attĂłl a pillanattĂłl kezdve, hogy e világba kerĂĽlnek. Amikor felkĂ©rnek bennĂĽnket, hogy valami drága legyen, meg kell mondanunk nekik egy „NEM” -t. Tudniuk kell Ă©s meg kell Ă©rteniĂĽk a család pĂ©nzĂĽgyi helyzetĂ©t, mielĹ‘tt mĂ©g megkĂ©rdeznĂ©k. Az a pont, amit itt szeretnĂ©k hangsĂşlyozni, az, hogy tanĂtsuk Ĺ‘ket arra, hogy tĂĽrelmesek legyenek a dolgok elĂ©rĂ©sĂ©Ă©rt.
A gyermekek ezekben a napokban olyan Ă©rzĂ©kenyek, hogy öngyilkosságot követnek el azĂ©rt, mert nem tudják elutasĂtani az elutasĂtást vagy az Ă©let kudarcát. Világossá kell tennĂĽnk, hogy nincs joguk megszĂĽntetni az Ă©letĂĽket, Ă©s csak Istennek van joga dönteni. KĂĽlönösen a tizenĂ©vesek Ă©s a serdĂĽlĹ‘k. Sokszor a szĂĽlĹ‘k gyermekeik kĂ©nyeztetĂ©sĂ©re nem használják a „NEM” szĂłt, ami viszont nagyban befolyásolja a gyermek jövĹ‘jĂ©t.
A gyermek kényeztetése nem rossz
De a gyermek elrontása nagyon rossz. A gyermek nemzetközi iskolába valĂł bejutása nem tĂ©ved; a gyermekeknek a tandĂjra vagy a tanulási központokra valĂł elkĂĽldĂ©se nem is rossz. De ezt megelĹ‘zĹ‘en, kĂ©rjĂĽk, beszĂ©ljen velĂĽk, ha Ă©rdekli Ĺ‘ket, hogy vegyĂ©k fel ezeket az osztályokat. Sok gyermek nem tudja kifejezni Ă©rdeklĹ‘dĂ©sĂ©t az osztályok felkeltĂ©se iránt, Ă©s dobja a tanárokat a tanĂtási / tanulási központokban. EmlĂ©keztetĹ‘ a szĂĽlĹ‘knek, hogy nincs jogunk a karrierjĂĽk eldöntĂ©sĂ©re. Nem kĂ©nyszerĂthetnĂ©nk rájuk Ă©rdekeit Ă©s vágyait. SzĂĽlĹ‘kĂ©nt minĹ‘sĂ©gi idĹ‘t kell töltenĂĽnk a gyermekeinkkel velĂĽk beszĂ©lgetve, barátaikkal kapcsolatban, valamint az akadĂ©miai teljesĂtmĂ©nyĂĽkrĹ‘l. Az iskolák / tanulási központok / oktatási központok csak segĂteni tudják a gyermeket abban, hogy megtanulják a koncepciĂłt, de a szĂĽlĹ‘knek követniĂĽk kell Ă©s segĂteniĂĽk kell a gyermeket otthon a tanulás során. A szĂĽlĹ‘k rĂ©szvĂ©tele a gyermek fejlĹ‘dĂ©sĂ©ben központi szerepet játszik. KĂĽlönösen a munkás szĂĽlĹ‘knek kell odaĂtĂ©lniĂĽk a gyerekeket, Ă©s tudniuk kell, hogyan akadĂ©mikusan teljesĂtenek. Az oktatás csak az Ă©let rĂ©sze. Ez nem az Ă©let.
A szĂĽlĹ‘ Ă©rzelmileg Ă©s fizikailag is Ă©rintett lehet, ha a szĂĽlĹ‘k nem töltenek minĹ‘sĂ©gi idĹ‘t velĂĽk. Ez az, amikor erĹ‘szakos, depressziĂłs, Ă©s nem kĂ©pesek jĂłl teljesĂteni.
TanárkĂ©nt dolgozom egy tanulási központban, alapvetĹ‘en egy iskola utáni tanulási program. SzemĂ©lyes tapasztalattal Ăşgy Ă©rzem, vannak olyan szĂĽlĹ‘k, akik gyermekeik számára bevallást kapnak a neves nemzetközi iskolákban, csak a társadalmi rĂ©tegekre, anĂ©lkĂĽl, hogy tudnák vagy megĂ©rtenĂ©k a gyermek Ă©rdekeit Ă©s kĂ©pessĂ©gszintjeit. Vannak olyan gyerekek, akik saját tempĂłjukat Ă©s mĂłdszereiket tanulják Ă©s megĂ©rtik a fogalmakat. Ez nem jelenti azt, hogy lassan tanulĂłk vagy tanulási fogyatĂ©kosságuk van. Minden gyermeknek saját tanulási stĂlusa Ă©s kĂĽlönbözĹ‘ kĂ©pessĂ©gei Ă©s tehetsĂ©gei vannak. Meg kell Ă©rtenĂĽnk gyermekeinket Ă©s bĂznunk kell.
Meg kell motiválnunk Ă©s bátorĂtanunk gyermekeinket, Ă©s meg kell tanĂtanunk Ĺ‘ket a cĂ©lok megfogalmazására. Miután elĂ©rtĂ©k a cĂ©lt, hogy motiválják Ĺ‘ket, fel kell ismernĂĽnk Ă©s jutalmazni Ĺ‘ket. Ez lehet materialista vagy jĂł, sima Ă©s biztatĂł szavakkal, vagy csak egy kĂvánságának teljesĂtĂ©sĂ©vel. A bátorĂtás nagyon fontos. VĂ©gĂĽl, de nem utolsĂłsorban, kĂ©rjĂĽk, ne hasonlĂtsa össze gyermeke tanulmányi teljesĂtmĂ©nyĂ©t a többi gyermekĂ©vel. Mert ez ugyanolyan, mint a saját gyermekeink megölĂ©se. Köszönöm. LĂ©pjen kapcsolatba velem több cikkĂ©rt.
Jogi nyilatkozat: Az ebben a hozzászólásban kifejtett nézetek, vélemények és álláspontok (beleértve a bármilyen formájú tartalmat is) csak a szerző szerzői. Az e cikkben szereplő nyilatkozatok pontossága, teljessége és érvényessége nem garantált. Nem vállalunk felelősséget semmilyen hibáért, mulasztásért vagy ábrázolásért. Az e tartalom szellemi tulajdonjogával kapcsolatos felelősség a szerző felelőssége, és a szellemi tulajdonjogok megsértésével kapcsolatos felelősség továbbra is a felelős.