Mit tanítottam a lányaim test pozitivitását a saját szülés utáni testemről
1 és 3 évesen a lányaim természetesen tudják, hogy testük nagy. 3-án nincs olyan dolog, amit az idősebb lányom most nem szeret. Amikor megkérdeztem tőle, mit szeret a legjobban magáról, azt mondta nekem: „Én magam is el tudok menekülni.” Még csak nem is regisztrálta, hogy megkérdezem, hogyan néz ki a teste a teste helyett . És az 1 éves? Nos, ő még nem beszél, de a rablás rendetlensége, amit hátra hagyott a teljes hosszúságú tükörben, miután számtalan csókot adott ma reggel, elég egyértelműen jelzi, hogyan érzi magát.
Azt akarom, hogy a lányaim olyan módon is szeressék testüket, hogy megértem őket, mert még mindig küzdök a saját szülés utáni testem elfogadásával. Ne érts félre, szeretem, hogy két meglehetősen könnyű terhességet és szállítást adott nekem. Imádom, hogy két legértékesebb ajándékot tartottam nekem, amit valaha 40 héttel kaptam, majd tejet termeltem, hogy megtartsam őket az első évben. Imádom, hogy nemcsak az életet hozta a világba - kétszer! - de fenntartotta ezeket az életeket. Szeretem, hogy csinált valamit, amit senki sem tudott megtenni. Szeretem, hogy erősebb, bátorabb, hevesebb és bátorabb, mint valaha elképzeltem.
De a testem szeretetének megtanulása, mint most, nehezebb, idegenebb és frusztrálóbb, mint képzeltem.
Amennyire csak akarok mindenre kiterjedő önszeretetet a lányaimhoz, nem vagyok naiv - tudom, hogy a test-pozitív tinédzserek nem csak megtörténnek. Valójában a negyedik osztályosok 81 százaléka jelentette, hogy félnek attól, hogy kövérek legyenek az American Diabetic Association Egyesület által készített tanulmányban. Az ilyen jellegű polarizáló tanulmány emlékeztető, hogy a test-pozitív gondolkodás olyan, amit tanítanak, és most nem csak az én feladatom, hogy tanítsam a lányaimat, az én feladatom, hogy újra tanítsam magam. A lányaim arra tanítanak nekem, hogy mennyire fontos a test pozitivitásom: anyukájuk.
Azt akarom, hogy a lányaim megtanulják, hogy szeressék testüket, mert modelleztem őket. Azt akarom, hogy vigyázzanak rám mosolyogni a tükörben, boldogan jelentenek képeket, és magabiztosan csúszkálok az egy- és kétdarabjaimra. Nem akarom, hogy észrevegyék a skála jelenlétét a fürdőszobámban, hogyan kerüljem el a tükröket és a képeket, vagy hogyan mondom „nem” a fürdőruhát igénylő körülményekhez.
Azt akarom, hogy a lányok mindig jól érezzék magukat, amikor látják magukat a tükörben. Azt akarom, hogy mindig szerelmesek legyenek a lábaik helyére, és mennyire jó érzés táncolni és futtatni anélkül, hogy gátlást vagy aggodalmat éreznénk azzal, hogy mások mit gondolnak róluk. Azt akarom, hogy lássák, mit láttam: milyen csodálatos a vadon élő fürtök a szív alakú arcuk körül. Azt akarom, hogy megértsék, mennyire fontosabb a fajta lenni, mint a szépség bizonyos szintjének való megfelelés.
Két év és két gyerek később, a testem kicsit másképp néz ki. A tanulás az én szeretet ugyanolyan leckét fog nekik adni nekik, mint én. A lágyabb derékvonalról, a mellem alakzatában és méretében bekövetkezett változásokról, valamint a bőrt díszítő striákról szeretnék nézni, de a testem ezen új részeit nem lehet könnyen figyelmen kívül hagyni. Tudom, hogy itt vannak, hogy maradjanak, de időt veszek, hogy alkalmazkodjak ahhoz, amit látok, amikor a tükörbe nézek.
Időnként fel akarom gyorsítani ezt a folyamatot. Hirtelen, varázslatosan és teljesen kényelmesen akarok lenni a testem által az elmúlt években megváltozott számos módon. Szeretném, ha a vadonatúj testünket egyszerűvé szeretném tenni, mint ahogy az 1 éves zuhanyom a csókokban tükrözi, vagy hogy a 3 éves büszkén hirdeti a legjobbat, amit ő maga szeret. Bárcsak meg tudnék fordítani egy kapcsolót, és szeretni mindent az új alakomról. Bízom benne, hogy egy fürdőruhában, a striák és az enyhített bőröm által nem érzem magam. De itt van a becsületes igazság: tudom, hogy a testem szerelme fontos, csak nem vagyok ott.
Ha bármi, az új formám szeretetére való harcom motiváció volt számomra, tüzelőanyag a lányaim tanítására, hogy minden test gyönyörű. Az az elképzelés, hogy nincs ideális megjelenés vagy forma, nem olyasvalami volt, amit tanítottam felnőni, és nem akarom, hogy valaha is harcoljanak az önbevallással, ahogy én vagyok. Talán, miközben tanítom őket, hogy szeressék azokat a mesés testeket, amelyeket kaptak, sokkal kényelmesebb leszek az enyémben.