Baba fejlƑdĂ©se 2 hĂłnapos korban

Tartalom:

KĂ©t hĂłnapos Ășj szĂŒlƑkĂ©nt valĂłszĂ­nƱleg sokkal kĂ©nyelmesebbĂ© vĂĄlik most, hogy tudja, mit akar a baba, Ă©s hogyan lehet Ƒt legjobban vigasztalni. Ebben a hĂłnapban megfigyelni fogja, hogy csecsemƑje jobban figyeli a környezetet, Ă©s mĂĄs Ă©rzelmeket mutat be, nemcsak kielĂ©gĂ­tetlen szĂŒksĂ©glete miatt.

Két hónapos fejlesztés

ÚjszĂŒlöttje gyorsan növekszik, hetente 5-7 uncia Ă©s havonta Âœ hosszĂșsĂĄgot ad hozzĂĄ. Ha elvĂĄllalja ezt az Ă©tkezĂ©si dolgot, akkor mĂ©g azt is mondhatja, hogy a baba kicsit pufĂłkĂĄ vĂĄlik! A feje is növekszik, ĂĄtlagosan havonta Âœ, Ă©s valĂłszĂ­nƱleg Ă©szrevetted, hogy arĂĄnyosan nagyobb, mint a teste többi rĂ©sze. IdƑvel ezek az arĂĄnyok kiegyenlĂ­tƑdnek. MĂĄs fejhĂ­rekben az ĂșjszĂŒlött lĂĄgy foltjĂĄnak ennek a hĂłnapnak a vĂ©gĂ©re kell kezdnie kissĂ© megszilĂĄrdulnia Ă©s a harmadikra.

Mozgåsfejlesztés

A mĂĄsodik hĂłnap elejĂ©n a csecsemƑ mozdulatai tovĂĄbbra is remegƑek Ă©s akaratlanok lesznek. A hetek elƑrehaladtĂĄval azonban szĂĄmĂ­that arra, hogy cĂ©lzottabb mozgalmak csatlakoznak a reflexĂ­v mozgĂĄsokhoz. Lehet, hogy csecsemƑje kevĂ©sbĂ© aktĂ­v ebben a hĂłnapban, de ez azĂ©rt van, mert gyakorolja, hogy ellenƑrzĂ©st szerezzen ezen reflexek felett.

Motoros készségek

A baba nyakĂĄnak Ă©szrevehetƑen erƑsebb most - kicsi valĂłszĂ­nƱleg nĂ©hĂĄny mĂĄsodpercig stabilan tartja a fejĂ©t, amikor egyenesen ĂĄll. A has ideje alatt ĂșjszĂŒlöttje egy-kĂ©t pillanatra felteheti a fejĂ©t Ă©s a mellkasĂĄt. Ez a hĂłnap vĂ©gĂ©re valĂłszĂ­nƱ, hogy csecsemƑje Ă©szreveszi a kezĂ©t - ezek vĂ©gtelenĂŒl elbƱvölik Ƒt -, Ă©s valĂłszĂ­nƱleg megprĂłbĂĄlja összehozni a keze ujjait.

ÉrzĂ©kfejlesztĂ©s

LĂĄtĂĄs

Baba lĂĄtĂĄsa javul, ĂșjszĂŒlöttje pedig jobban tud koncentrĂĄlni, Ă©s szemmel követni tĂĄrgyait. MĂ©g mindig az arcokat nĂ©zi, de egyre inkĂĄbb Ă©rdekli a bonyolultabb Ă©s szĂ­nes kĂ©peket.

MeghallgatĂĄs

Ha Ășgy tƱnik, hogy a baba hallgat rĂĄd, igazad van! KĂ©t hĂłnappal a csecsemƑk aktĂ­van figyelnek. Ezt nevezzĂŒk recepciĂłs beszĂ©dnek. ÁltalĂĄban a csecsemƑk Ă©s a gyerekek sokkal korĂĄbban Ă©rtik a nyelvet, mint amennyit kĂ©pesek kifejezni.

TĂĄrsadalmi fejlƑdĂ©s

Hat Ă©s nyolc hetes korban a legtöbb csecsemƑ megkezdi az elsƑ kifejezƑ nyelvhasznĂĄlatot. Ezek az Ă©des csecsemƑkĂłnusok - oohok Ă©s ahhsok -, amelyek kĂŒlönfĂ©le szĂĄjizmokat hasznĂĄlnak, mint a sĂ­rĂĄs vagy morgĂĄs. Lehet, hogy a baba megmutatja boldogsĂĄgĂĄt Ă©s elĂ©gedettsĂ©gĂ©t, vagy felhĂ­vja a figyelmĂ©t. Vegyen rĂ©szt egy beszĂ©lgetĂ©sben a hƱvös babĂĄjĂĄval, Ă©s elkezdi ötleteit Ă©s pĂ©ldĂĄit kialakĂ­tani a kĂ©tirĂĄnyĂș beszĂ©lgetĂ©srƑl.
Ez a sĂ­rĂĄs csĂșcsideje is, akĂĄr napi hĂĄrom ĂłrĂĄt is, s ennek nagy rĂ©sze kĂ©sƑ dĂ©lutĂĄn Ă©s kora este. Ebben a szakaszban nem mindig lehet megnyugtatni a csecsemƑt - nĂ©ha a kicsijĂ©nek csak meg kell engednie a stresszt, amelyet a növekedĂ©s Ă©s fejlƑdĂ©s okoz. Ha kielĂ©gĂ­ti a baba igĂ©nyeit, akkor valĂłszĂ­nƱleg nem tehet semmit, hogy megnyugtassa Ƒt. De ha Ășgy tƱnik, hogy valami mĂĄs zajlik, bĂ­zzon az ösztöneiben Ă©s vegye fel a kapcsolatot szolgĂĄltatĂłjĂĄval.

SegĂ­tsen kĂ©t hĂłnapos korod fejlƑdĂ©sĂ©ben

Folytassa a beszĂ©lgetĂ©st a babĂĄjĂĄval. Mondja el neki, mit csinĂĄl, milyen dolgokat lĂĄt a szobĂĄban, Ă©s elolvassa a kĂŒlönfĂ©le könyveket. Noha tĂșl korĂĄn tƱnhet, a csecsemƑk megkezdik a rendkĂ­vĂŒl fiatal beszĂ©lgetĂ©s megtanulĂĄsĂĄnak alapjait. VĂĄlasszon rövid szavakat Ă©s könyveket, Ă©s kĂŒlönfĂ©le hanghangokkal hasznĂĄlja a csecsemƑ Ă©rdeklƑdĂ©sĂ©t.

Kezdje a beszĂ©lgetĂ©st a babĂĄjĂĄval, nem csak vele. Ezt megteheti Ășgy, hogy feltesz egy kĂ©rdĂ©st, majd szĂŒnetet ad, hogy idƑt adjon csecsemƑjĂ©nek, hogy feldolgozza azt, amit mondott, majd kifejezĂ©st adjon vagy nevetjen. HĂłnapra a baba egyre inkĂĄbb reagĂĄl.

Ne hasi idƑben minden nap. Sok csecsemƑ nem hatalmas rajongĂłja annak, hogy hasĂĄra fekĂŒdjenek, de a hasidƑ nagyon fontos, hogy segĂ­tsen a csecsemƑknek megszerezni erƑt a sajĂĄt fejĂŒk feltartĂĄsĂĄhoz, Ă©s hasznos a jövƑbeni motoros kĂ©szsĂ©gek szempontjĂĄbĂłl (gördĂŒlĂ©s, ĂŒlĂ©s, mĂĄszĂĄs Ă©s sĂ©ta ).

Ösztönözze a rĂșgĂĄst jĂĄtĂ©kokkal. A csecsemƑk nagyszerƱ testmozgĂĄst vĂ©geznek (Ă©s lĂĄbizmaikat Ă©pĂ­tnek) a rĂșgĂĄs rĂ©vĂ©n fektetĂ©s közben. Keressen olyan „kick and play” tĂ­pusĂș jĂĄtĂ©kokat, amelyek azt jelentik, hogy rĂșgĂĄskor zajt adnak, vagy felvillannak a baba feje fölött, amikor rĂșgja a lĂĄbĂĄt.

Mérföldkövek ebben a hónapban

Így szĂĄmĂ­that arra, hogy ĂșjszĂŒlöttje kĂ©t hĂłnapos lesz.

A baba mosolyogni kezd. Az Ă©let hat Ă©s tĂ­z hĂ©t között ĂĄltalĂĄban a csecsemƑ mosolyogni kezdi Önt vagy partnerĂ©t.

A baba jobban megfigyeli környezetĂ©t. A baba hĂłnaprĂłl hĂłnapra befogadja Ă©s kĂ©pes lesz feldolgozni egyre több Ă©s több környezeti tulajdonsĂĄgĂĄt, amelyben van. Ezen felĂŒl, csecsemƑje kissĂ© hosszabb idƑt tölt az Ă©brenlĂ©t / riasztĂĄs idejĂ©n.

A baba felemeli a fejĂ©t hasi idƑ alatt. KĂ©t hĂłnapos kisbabĂĄja elĂ©g erƑs lesz, hogy fel tudja emelni a fejĂ©t a hasidƑ napi ĂŒlĂ©sein.

A baba izgalmat mutat! KörĂŒlbelĂŒl ebben az idƑben a csecsemƑje egyĂ©rtelmƱen kifejezni kezdi, amikor izgatottan karjĂĄt integet Ă©s lĂĄbĂĄt rĂșgja.

A baba megkezdi a lehƱlést vagy a babrålåst. Bår többnyire magånhangzók hangzik (aah, óh), gyermeke elkezdheti énekhangjainak gyakorlåsåt a jåték ideje alatt lehƱlve vagy babrålva.

Etetés két hónaponként

A kĂ©t hĂłnapos etetĂ©s nagyon hasonlĂ­t az egy hĂłnapos etetĂ©sre: lĂĄtszĂłlag ĂĄllandĂł! VĂĄrhatĂł, hogy 24 ĂłrĂĄnkĂ©nt nyolc Ă©s tizenkĂ©t alkalommal szoptasson. LehetsĂ©ges, hogy csecsemƑje kissĂ© hosszabb ideig tarthat az etetĂ©s között, a mĂșlt hĂłnaphoz kĂ©pest. Ha kĂ©pletet hasznĂĄl, akkor napi hat-nyolcszor kell ĂĄttörnie a kĂ©plet hĂĄrom-hat uncia szĂĄmĂĄt. KörĂŒlbelĂŒl becsĂŒlheti meg, hogy hĂĄny uncia kell a babĂĄnak egy napban, Ă©s megszorozza a baba tömegĂ©t 2, 5-del.

KĂ©t hĂłnapos alvĂĄs

ElƑször a jĂł hĂ­r: KĂ©t hĂłnapos korĂĄban a baba valĂłszĂ­nƱleg öt-hat ĂłrĂĄt alszik egy szakaszon Ă©jjel. Most a rossz hĂ­r: ha ez nem törtĂ©nik meg, ez elĂ©g normĂĄlis. Mindent egybevetve, a baba tovĂĄbbra is alvĂĄs szörnyƱ lesz, napi 14-18 Ăłra között szundi. A legtöbb csecsemƑ ezt napi nyolc-kilenc ĂłrĂĄra, a nap folyamĂĄn pedig hĂ©t Ă©s kilenc ĂłrĂĄra osztja, hĂĄrom-öt rövid alvĂĄsbĂłl ĂĄllva. ÁsĂ­t!

Közös aggodalmak kĂ©t hĂłnapon belĂŒl

MosolygĂĄs

Ne aggĂłdjon, ha a baba elĂ©ri a harmadik hĂłnapjĂĄt, Ă©s mĂ©g nem mosolyog. Mint a legtöbb fejlƑdĂ©si mĂ©rföldkövet, itt is nagyon szĂ©les a „normĂĄl” tartomĂĄny. Egyes csecsemƑk korĂĄn elmosolyodnak (hat hĂ©t utĂĄn), mĂĄsok csak addig mutatjĂĄk meg gumias vigyorukat, amĂ­g a harmadik hĂłnapjukat nem veszik igĂ©nybe. A kĂ©sƑbb mosolygĂł baba nem kevĂ©sbĂ© boldog, hogy az, aki korĂĄbban mosolyog.

A mosolygĂĄs ösztönzĂ©se Ă©rdekĂ©ben vĂĄlassza ki azt az idƑszakot, amikor a csecsemƑ Ă©ber, Ă©s Ă©rdekli, mi zajlik körĂŒlötte. KĂ©szĂ­tsen ostoba arcokat, Ă©nekeljen dalokat, Ă©s gyakran mosolyogjon gyermekĂ©re. Egy dolog biztos, hat hĂłnap mĂșlva a baba minden kedves emberĂ©nek nagyon boldogan mosolyog.

Új szĂŒlƑi segĂ­tsĂ©g: "Mit mondok a babĂĄmnak?"

Úgy tƱnik, hogy Ă©rtelmetlen vagy ostoba beszĂ©lni egy olyan csecsemƑvel, aki mĂ©g nem tud beszĂ©lni (vagy akĂĄr mĂ©g jĂł!), De fontos a beszĂ©d korai fejlƑdĂ©sĂ©hez. De mit mondasz? Sok szĂŒlƑnek könnyƱ folyamatosan kommentĂĄlnia a csecsemƑt arrĂłl, amit csinĂĄl. Miközben fia vagy lĂĄnya öltözködik, mondja el nekik, mit fognak viselni, milyen szĂ­nek vagy mintĂĄk vannak a ruhĂĄzaton, hogy karjĂĄt hĂșzza ĂĄt a hĂŒvelyen stb.

Amikor csecsemƑ pelenkĂĄjĂĄt cserĂ©li, beszĂ©ljen vele a folyamat sorĂĄn. Egyes szĂŒlƑk ostoba dalokat alkotnak, hogy Ă©nekeljenek a szokĂĄsos rutinok sorĂĄn (öltözködĂ©s, pelenkĂĄk cserĂ©je, fĂŒrdĂ©s, ĂĄgyba valĂł felkĂ©szĂŒlĂ©s). BĂłnuszkĂ©nt, ha ugyanazokat a dalokat Ă©nekli tovĂĄbb, idƑvel a gyermeke elkezdi veled Ă©nekelni.

NĂ©zze meg, mi lesz a következƑ hĂłnapra szĂłlĂł ĂștmutatĂłinkkal

Olyan sok izgalmas fejlesztĂ©s Ă©s vĂĄltozĂĄs törtĂ©nik a csecsemƑ szĂĄmĂĄra a következƑ nĂ©hĂĄny hĂłnapban! Vessen egy pillantĂĄst arra, hogy mi vĂĄrhatĂł el hĂĄrom hĂłnapon belĂŒl Ă©s azon tĂșl is, havi-hĂłnapos ĂștmutatĂłinkkal.

Mi a következƑ lĂ©pĂ©s? Kattintson ide, hogy megtudhassa a 3 hĂłnapos baba fejlƑdĂ©sĂ©t .

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌