A kisgyermek fejlĆdĂ©si ĂŒtemterve
totyogĂł
ĂdvözöljĂŒk a kisgyermekek Ă©vĂ©ben! A kisbabĂĄd felnĆ, Ă©s jelentĆsen vĂĄltozik.
MĂg a gyermeke elsĆ Ă©ve volt a kihĂvĂĄsok - ĂĄlmatlan Ă©jszakĂĄk, tĂĄplĂĄlkozĂĄsi kĂ©rdĂ©sek, megmagyarĂĄzhatatlan sĂrĂĄs - a kisgyermekek Ă©vek teljesen Ășj dinamikĂĄt jeleznek.
A kisgyermek most mĂĄr a sajĂĄt szemĂ©lye akar lenni, hogy felfedezzen többet, Ă©s azt mondja: "Nem!" gyakrabban. Többet akar csinĂĄlni magĂĄnak, mĂ©g akkor is, ha nem kĂ©nyelmes, Ă©s Ășgy tƱnik, hatĂĄrtalan energiĂĄja van.
FejlĆdĆen az egy-hĂĄrom Ă©v közötti korosztĂĄly csodĂĄlatos növekedĂ©st Ă©s tanulĂĄst jelent. A kisgyermekek elbĂșcsĂșznak a gyermekĂ©vĂŒkön, de mĂ©g nem kĂ©pesek mindent megtenni. Ăvekig nagy felfedezĂ©st Ă©s kĂsĂ©rletezĂ©st alkalmaznak, amelyek magukban foglaljĂĄk a csalĂłdĂĄst (olvasĂĄsi tantrumok) mind a gyermeked, mind az Ăn szĂĄmĂĄra.
A kisgyermekes Ă©veket szĂĄmos ellentmondĂĄs jellemzi, amelyeket nehĂ©z kezelni. De ha megĂ©rted, hogy mi törtĂ©nik gyermeked fejlĂ”dĂ©sĂ©vel, akkor irĂĄnyĂthatod Ćket, segĂthetsz nekik tanulni, Ă©s reĂĄlis elvĂĄrĂĄsai vannak a viselkedĂ©sĂŒkre.
Szeretnék felfedezni ... de kérlek, tarts meg biztonsågban
A kisgyermekek szeretik felfedezni Ă©s kĂsĂ©rletezni; ez egy nagyszerƱ mĂłdja annak, hogy többet tudjanak meg vilĂĄgukrĂłl. De biztonsĂĄgban akarnak Ă©rezni magukat. ElĆfordulhat, hogy a kisgyermeke eltöltheti a napjĂĄt, Ă©s mĂĄskor is ragaszkodhat hozzĂĄd. FĂŒggetlenebbek akarnak lenni, de a vĂĄltozĂĄs miatt is aggĂłdhatnak. Szeretnek Ășj dolgokat feltĂĄrni, de szeretik a következetessĂ©get Ă©s a kiszĂĄmĂthatĂłsĂĄgot.
Boldog vagyok ... szomorĂș vagyok ... Ășjra boldog vagyok
A kisgyermekek nagyszerƱek az Ă©rzelmek kezelĂ©sĂ©ben. Ha Ă©reznek valamit, a legtöbb kisgyermek ĂĄltalĂĄban megosztja azt, legyen az fertĆzĆ Ă¶röm vagy mĂ©ly frusztrĂĄciĂł -, Ă©s a fertĆzĆ Ă¶römtĆl a mĂ©ly frusztrĂĄciĂłig, majd egy mĂĄsodpercen belĂŒl vissza a fertĆzĆ Ă¶römbe. A kisgyermekek gyakran Ă©rzik magukat az Ă©rzelmeiket, Ă©s nem tudjĂĄk irĂĄnyĂtani az impulzusokat.
Ăn magam akarom csinĂĄlni ... de nem tehetem meg magam
A kisgyermekek többet akarnak maguknak csinĂĄlni: maguknak akarnak ruhĂĄzni Ă©s tĂĄplĂĄlni, segĂteni a konyhĂĄban, mosni a kutyĂĄt, lovagolni, kerĂ©kpĂĄrozni, Ă©s hasznĂĄlni az ollĂłt. De nem mindig tudjĂĄk megtenni mindent, amit akarnak. Fizikai kĂ©szsĂ©geik mĂ©g mindig fejlĆdnek, ami gyakran vezethet a vĂĄgyaik Ă©s kĂ©pessĂ©geik közötti eltĂ©rĂ©sekhez.
Szeretem mĂĄsokkal jĂĄtszani ... de csak akkor, ha nem kell megosztanom
A kisgyermekek szeretnek barĂĄtokkal jĂĄtszani, de nem mindig nagyszerƱek a megosztĂĄsban. Gyakran elĆfordul, hogy csak egy jĂĄtĂ©k Ă©rdekli, ha valaki mĂĄs jĂĄtszik vele! De a kisgyermekek jobban jĂĄtszanak a többi gyerek mellett, ami mĂ©g mindig azt jelenti, hogy tĂĄrsadalmi interakciĂłjuk Ă©s megosztottsĂĄgĂ©rzĂ©kĂŒk van.
Sok Ășj szĂłt tanultam ... de nem minden szavaim közĂŒl
A kisgyermekek nyelvtudĂĄsa gyorsan fejlĆdik. A kisgyermek több szĂłt ismeri Ă©s megĂ©rti, Ă©s rövid mondatok vagy mondatok egyĂŒttesĂ©t kezdheti. De mĂ©g nem tudjĂĄk kifejezni mindazt, amit szeretnĂ©nek, ami gyakran vezet frusztrĂĄciĂłhoz, Ă©s igen, tantrums.
SzĂłval hogyan lehet navigĂĄlni ezekben az ellentmondĂĄsokban?
A legjobb vĂĄlasz: szeretettel. Ăntsön sok szeretetet a kisgyermekedre, adj nekik sok cuddles-t Ă©s szeretetet, hallgassa meg Ćket, figyelmeztesse Ćket, magyarĂĄzza el, miĂ©rt nem tud valamit csinĂĄlni egyszerƱ kifejezĂ©sekkel, nevezze meg Ă©rzelmeiket, segĂtse a viselkedĂ©sĂŒket, ha nem megfelelĆ, lĂ©gy szilĂĄrd, ha fontos, javasolj egy jobb mĂłdot, hogy valamit tegyen, megragadd Ćket, Ă©s tartsd meg otthonod biztonsĂĄgĂĄt. Ha lehetsĂ©ges, prĂłbĂĄlja meg lĂĄtni a vilĂĄgot a szemĂŒkön keresztĂŒl: ez növeli a csodĂĄt, Ă©s remĂ©lhetĆleg segĂt a kisgyermekes Ă©vek kezelĂ©sĂ©ben nyugodtabb megĂ©rtĂ©ssel.
Jodie Benveniste pszicholĂłgus, szĂŒlĆi szerzĆ Ă©s a szĂŒlĆi jĂłlĂ©t alapĂtĂłja. Több szĂŒlĆi inspirĂĄciĂłt talĂĄlhatsz a szĂŒlĆhelyen.com.