10 Aerobic gyakorlatok Ă©s elƑnyök a gyerekeknek

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • Mi az aerobik
  • KĂŒlönbözƑ aerob gyakorlatok gyerekeknek
  • Az aerobik gyakorlĂĄsa a gyermekek szĂĄmĂĄra?

A gyerekek olyanok, mint az agyag, amely a lehetƑ legjobb alakjĂĄhoz Ă©s alakjĂĄhoz vĂĄr. Ezek rugalmasan gondolkodnak, miközben a testĂŒk mĂ©g növekszik, Ă©s nyitottak a vĂĄltozĂĄsokra. A testmozgĂĄst Ă©s annak fontossĂĄgĂĄt nem lehet tĂșlĂ©rtĂ©kelni. Mindenki szĂĄmĂĄra lĂ©tfontossĂĄgĂș Ă©letkorĂĄtĂłl Ă©s nemĂ©tƑl fĂŒggetlenĂŒl. TĂ©ny, hogy minĂ©l több fizikai aktivitĂĄs van a gyermeknek, annĂĄl jobban teljesĂ­ti az Ă©let mĂĄs aspektusait is.

Olyan digitĂĄlis korszakban, mint a miĂ©nk, nem gyakori, hogy a gyerekek fizikai aktivitĂĄsukban is rĂ©szt vesznek, amennyire csak mentĂĄlisan ösztönzƑ tevĂ©kenysĂ©get folytatnak. Ez fontos, hogy ösztönözzĂ©k Ƒket arra, hogy aktĂ­vak legyenek, Ă©s tartsĂĄk testĂŒket egĂ©szsĂ©ges, termĂ©szetes mĂłdon.

Mi az aerobik

ÁltalĂĄban az „aerob” szĂł a levegƑben lĂ©vƑ szabad oxigĂ©nre utal. Ez azt jelenti, hogy az aerob gyakorlatok olyan kardio gyakorlatok, amelyek javĂ­tjĂĄk a szĂ­vfrekvenciĂĄt Ă©s a lĂ©gzĂ©sfunkciĂłkat jobban teljesĂ­tik a szervezetben. Az aerob testmozgĂĄs kĂŒlönbözƑ formĂĄkhoz igazĂ­thatĂł, Ă©s sok szempontbĂłl elƑnyös lehet a testĂŒnknek.

KĂŒlönbözƑ aerob gyakorlatok gyerekeknek

SzĂĄmos mĂłdja van arra, hogy a gyerekek aerob gyakorlĂĄst vehessenek igĂ©nybe. TekintsĂŒnk nĂ©hĂĄnyat ezek közĂŒl:

1. FutĂĄs

Ez valĂłszĂ­nƱleg a gyermek szĂĄmĂĄra leggyakoribb edzĂ©sforma. Ez azĂ©rt van, mert nagyon sokat futnak. A futĂĄsnak sok elƑnye van, mint pĂ©ldĂĄul a megnövekedett tĂŒdƑkĂ©pessĂ©g Ă©s az erƑs lĂĄbizmok.

2. Úszás

Úgy gondoljĂĄk, hogy a 6 hĂłnapos korĂș csecsemƑk vĂ­zbe kerĂŒlhetnek, Ă©s automatikusan elkezdnek evezni Ă©s Ășszni is. Ez azĂ©rt törtĂ©nik, mert a gyermekek prefrontĂĄlis kĂ©rge nem olyan fejlett, mint a felnƑttek, rugalmasabbĂĄ Ă©s nyitottabbĂĄ tĂ©ve az Ășjakat mozgalmak Ă©s kĂ©szsĂ©gek. TehĂĄt, mint gyermek, az ĂșszĂĄs tanulĂĄsa sokkal könnyebb Ă©s gyorsabb folyamat. Az ĂșszĂĄs egy nagyszerƱ aerob edzĂ©s, amely az egĂ©sz testen mƱködik, mind a nĂ©gy vĂ©gtagot erƑsebbĂ© teszi, Ă©s növeli a tĂŒdƑ kapacitĂĄsĂĄt.

3. Sport

SzĂĄmos sportĂĄg van, amit a gyerekek vĂĄlaszthatnak, mint pĂ©ldĂĄul a labdarĂșgĂĄs, a kosĂĄrlabda, a jĂ©gkorong, a korcsolyĂĄzĂĄs stb. TĂ©ny, hogy a tanulmĂĄnyok azt mutattĂĄk, hogy a legalĂĄbb egy sportot jĂĄtszĂł gyerekek ritkĂĄbban betegek lesznek a megnövekedett immunrendszer miatt. Jobb tudomĂĄnyuk is van, mert agyuk folyamatos vĂ©rkeringĂ©st biztosĂ­t. Hajlamosak arra, hogy kellemes szemĂ©lyisĂ©gek legyenek, hiszen a sportolĂĄs sorĂĄn a csapatmunka Ă©s a koordinĂĄciĂł rĂ©vĂ©n megtanuljĂĄk mĂĄsokkal egyĂŒtt Ă©lni.

4. Kerékpårozås

A kerĂ©kpĂĄrozĂĄs nem csak aerob edzĂ©s, hanem alapvetƑ Ă©letkĂ©pessĂ©gnek is tekinthetƑ, mivel nagymĂ©rtĂ©kben javĂ­tja a testegyensĂșlyt Ă©s segĂ­t a jövƑben megtanulni, hogyan kell lovagolni vagy gĂ©pjĂĄrmƱvet vezetni. A kerĂ©kpĂĄrozĂĄs javĂ­tja a test egyensĂșlyĂĄt Ă©s erƑsĂ­ti az izmokat. TĂ©ny, hogy a szabadtĂ©ri kerĂ©kpĂĄrozĂĄs szĂłrakoztatĂł tevĂ©kenysĂ©g, Ă©s nemcsak gyerekekben, hanem felnƑttekben is ösztönözni kell. A lĂĄb izmait kondicionĂĄltĂĄk, Ă©s a tĂŒdƑ kapacitĂĄsa nagyobb oxigĂ©nbevitelre kĂ©pes.

5. TĂĄnc

Gyerekek szĂĄmĂĄra az aerob tĂĄncba beiratkozott gyerekek nem mindig könnyƱek, ha nem szeretik a tĂĄncot, de sok elƑnye van, mint pĂ©ldĂĄul a nagyobb rugalmassĂĄg, a motoros kĂ©szsĂ©gek javulĂĄsa Ă©s a jobb fejlettsĂ©g. Megtanulhatnak egy tĂĄncot, amely a gyermekek szĂĄmĂĄra aerob lĂ©pĂ©seket tartalmaz. A tĂĄncformĂĄtĂłl fĂŒggetlenĂŒl maga a tĂĄnc egy nagyon hatĂ©kony edzĂ©s, amely a testet hangosĂ­tja Ă©s javĂ­tja a vĂ©gtagok mozgĂĄsĂĄnak folyĂ©konysĂĄgĂĄt. Azt is hittĂ©k, hogy a gyerekek, akik tĂĄncolnak Ă©s zenĂ©t hallgatnak rendszeresen, nyugodtabbak Ă©s Ă©rzelmileg fejlettebbek a szerotonin felszabadulĂĄsa miatt.

{title}

6. HarcmƱvészetek

Sok szĂŒlƑ szeretne gyermekeiket harcmƱvĂ©szetekbe beĂ­rni, mert fontos kĂ©szsĂ©geket tanĂ­t nekik, mint pĂ©ldĂĄul az önvĂ©delem Ă©s a fegyelem. A harcmƱvĂ©szeteknek sokfĂ©le formĂĄja van, mint a karate, a jiu jitsu, a vegyes harcmƱvĂ©szetek stb. Ezek a harcmƱvĂ©szeti formĂĄk nagyszerƱek ahhoz, hogy fizikailag erƑsek legyenek a test intenzĂ­v kondicionĂĄlĂĄsĂĄval. Az ebben a mƱvĂ©szeti formĂĄban bekövetkezƑ energia Ă©s fegyelem segĂ­t abban, hogy mentĂĄlisan felkĂ©szĂŒljenek egy olyan helyzetre, ahol önvĂ©delemre lehet szĂŒksĂ©g. A harcmƱvĂ©szetek az aerob gyakorlatok egyik formĂĄja. Ez egy teljes testmozgĂĄs, amely erƑsĂ­ti az izmokat Ă©s a csontokat, Ă­gy a gyermek mind fizikailag, mind mentĂĄlisan tudatĂĄban van.

7. Ugrókötél

Az ugrĂłkötĂ©l hasznĂĄlata ugrĂĄshoz a gyerekeknek jĂł, mert segĂ­t abban, hogy erƑsebb motoros kĂ©szsĂ©gek alakuljanak ki a lĂĄbakban. Ismeretes tovĂĄbbĂĄ, hogy a gyermekek gyorsabban nƑnek a magassĂĄgban, mivel segĂ­t a növekedĂ©si hormonok elƑsegĂ­tĂ©sĂ©ben a szervezetben. MƱködik a rugalmassĂĄg, a jobb koordinĂĄciĂł Ă©s az izmok tonizĂĄlĂĄsa terĂ©n is. . Ez az oka annak, hogy az ugratĂĄs egyike azoknak a szĂłrakoztatĂł gyakorlatoknak, amelyek elƑsegĂ­thetik a gyermekek egĂ©szsĂ©gĂ©t Ă©s izmokat.

8. Gördeszka

A gördeszka nagy hangsĂșlyt Ă©s stabilitĂĄst igĂ©nyel a testben. A gördeszka megtanulĂĄsĂĄval a gyerekek mozgĂĄsukban megĂșjĂ­tott egyensĂșlyĂ©rzetet alakĂ­thatnak ki. Mivel ez nem egy nagyon egyszerƱ kĂ©szsĂ©g, hogy megtanuljĂĄk, a gyerekek hajlamosak a prĂłbĂĄkon Ă©s a hibĂĄkon keresztĂŒl tanulni. A gördeszka sebessĂ©gĂ©nek Ă©s mozgĂĄsĂĄnak egyensĂșlyĂĄnak megismerĂ©se sok mentĂĄlis munkĂĄt foglal magĂĄban, Ă­gy a gyerekek gondolkodnak Ă©s logikusabban Ă©rzĂ©kelik a dolgokat, amikor gördeszka van. Ez az aerob testmozgĂĄs szĂłrakoztatĂł, de trĂŒkkös mĂłdja annak is, hogy tanĂ­tson egy gyermeknek, hogyan kell jobban összpontosĂ­tani. Ezt a kiegyensĂșlyozĂĄsra valĂł összpontosĂ­tĂĄssal, az ĂĄllandĂł sebessĂ©g fenntartĂĄsĂĄval tanuljĂĄk meg.

9. TĂșrĂĄzĂĄs

A tĂșrĂĄzĂĄs Ă©s a tĂșrĂĄzĂĄs nem csak felnƑttek szĂĄmĂĄra kĂ©szĂŒlt. MĂ©g a gyerekek is rĂ©szt vehetnek ebben a szabadtĂ©ri tevĂ©kenysĂ©gben. A legtöbb Ă©lmĂ©nyt a kalandos oldalak ellĂĄtĂĄsĂĄval tudjĂĄk kihasznĂĄlni, miközben testĂŒket erƑsebbĂ© Ă©s ellenĂĄllĂłbbĂĄ teszik. A tĂșrĂĄzĂĄs segĂ­t megĂĄllĂ­tani az ĂĄllĂłkĂ©pessĂ©get, javĂ­tja a tĂŒdƑ kapacitĂĄsĂĄt Ă©s erƑsĂ­ti a lĂĄbakat. A tĂșrĂĄzĂĄs is segĂ­t az Ă©pĂŒlet erƑssĂ©gĂ©ben, Ă©s csökkenti a lĂ©gzĂ©si problĂ©mĂĄk kockĂĄzatĂĄt, mivel a tĂŒdƑ sokkal erƑsebbĂ© vĂĄlik. A lĂ©gutak kevĂ©sbĂ© illĂ©konyak, több oxigĂ©nbevitel esetĂ©n.

10. Torna

A gyermek teste kĂ©tszer olyan egyszerƱ, mint a teljesen felnƑtt felnƑtt teste. Ez azĂ©rt van, mert mĂ©g mindig növekszik Ă©s fejlƑdik. A gimnasztika megkĂ­sĂ©rlĂ©se könnyebb lenne egy gyerek szĂĄmĂĄra, Ă©s elƑnyei közĂ© tartozik a nagyobb rugalmassĂĄg, a kĂ©z-szem koordinĂĄciĂł Ă©s a jobb testegyensĂșly. A gimnasztika nagyszerƱ mĂłdja annak, hogy a gyerekek aerobik tevĂ©kenysĂ©gĂ©t a mindennapi Ă©letĂŒkben bemutassĂĄk.

Az aerobik gyakorlĂĄsa a gyermekek szĂĄmĂĄra?

A gyakorlatok könnyen elvĂ©gezhetƑk, szĂłrakoztatĂłak Ă©s vonzĂłak, Ă©s szĂĄmos elƑnyt kĂ­nĂĄlnak az aerobik szĂĄmĂĄra azok szĂĄmĂĄra, akik Ă©rdeklƑdnek az Ă©rdeklƑdĂ©s irĂĄnt. NĂ©zzĂŒk meg ezeket az elƑnyöket:

1. Jobb mobilitĂĄs

A rendszeres testmozgĂĄs megakadĂĄlyozza a gyerek vĂ©gtagjainak merevsĂ©gĂ©t, Ă©s lehetƑvĂ© teszi a szabadon folyĂł, folyamatos mozgĂĄst. Ez lehetƑvĂ© teszi a gyermek szĂĄmĂĄra, hogy Ă©rezze magĂĄt egĂ©szsĂ©gesnek, felhatalmazottnak Ă©s ne korlĂĄtozza Ƒket abban, hogy kedvenc jĂĄtĂ©kukban jĂĄtszhassanak, vagy megengedjĂ©k Ƒket.

2. JĂł immunitĂĄs

A tĂŒdƑben a megnövekedett oxigĂ©n miatt a gyermek tĂŒdƑkapacitĂĄsa nƑ, Ă­gy az ĂĄllĂłkĂ©pessĂ©g is. Amikor az ĂĄllĂłkĂ©pessĂ©g nƑ, a gyermek egĂ©szsĂ©gesebbĂ© vĂĄlik, Ă©s a vĂ©re gyorsabban felszĂ­vja a tĂĄpanyagokat Ă©s az alapvetƑ ĂĄsvĂĄnyi anyagokat. Ez azt jelenti, hogy a gyermekek kĂ©pesek lesznek felszĂ­vni az összes lĂ©nyeges tĂĄpanyagot a levegƑbƑl Ă©s az Ă©telbƑl, amit fogyasztanak. Ez közvetlenĂŒl növeli az immunitĂĄst Ă©s az erƑt.

3. Akadémiai teljesítmény

Az egĂ©sz testet gazdagĂ­tĂł oxigĂ©nnel az agy is gazdagodik. Az agynak jĂł mennyisĂ©gƱ vĂ©rĂĄramlĂĄsra van szĂŒksĂ©ge az optimĂĄlis mƱködĂ©shez Ă©s az idegrendszer legjobb kihasznĂĄlĂĄsĂĄhoz. AkadĂ©mikus hangzĂĄs nem arrĂłl szĂłl, hogy hĂĄny könyvet olvas, vagy hogy milyen jĂłl nĂ©z ki a jelentĂ©skĂĄrtyĂĄja, de mennyire fogĂ©kony Ă©s visszatartĂł ereje az agyĂĄnak.

{title}

4. Jobb csapatmunka

Az aerob gyakorlatok tökĂ©letes lehetƑsĂ©get kĂ­nĂĄlnak arra, hogy mĂĄs hasonlĂł gondolkodĂĄsĂș gyerekekkel talĂĄlkozhassanak, akik aktĂ­v Ă©letstĂ­lussal rendelkeznek, Ă©s szĂ­vesen jönnek ki a hĂĄzbĂłl Ă©s felfedezhetƑk. MegtanuljĂĄk, hogy összekeveredjenek mĂĄs gyerekekkel, Ă©s megtanuljĂĄk, hogy jobban teljesĂ­tsenek egy sokszĂ­nƱ csoportban. MĂ©g az iskolĂĄkban is fontos, hogy egy csapatban dolgozzunk, mert ez alapvetƑ Ă©letkĂ©pessĂ©g. Amikor egy gyermek otthon van bezĂĄrva, Ă©s nem jön ki sokat, sok lehetƑsĂ©ge van arra, hogy talĂĄlkozzanak mĂĄs gyerekekkel Ă©s fejlesszĂ©k ezt a fontos Ă©letet.

5. Csökkent mentĂĄlis egĂ©szsĂ©gĂŒgyi problĂ©mĂĄk

Napjainkban gyakori a mentĂĄlis egĂ©szsĂ©g kĂ©rdĂ©se, mint a szorongĂĄs Ă©s a depressziĂł. Gyakran sok mentĂĄlis stressz Ă©s egymĂĄs nyomĂĄsa tapasztalhatĂł, Ă©s nagyon zavarĂł szakaszban vannak az Ă©letben. TĂ©ny, hogy a testmozgĂĄs tovĂĄbbi endorfinokat bocsĂĄt ki a szervezetbe. Ezek az endorfinok hasznosak a szorongĂĄs Ă©s a depressziĂł elleni kĂŒzdelemben Ă©s a hangulat emelĂ©sĂ©ben. Ez a gyermek boldogabbnak Ă©s stresszmentesnek Ă©rzi magĂĄt. A mentĂĄlis betegsĂ©gek lekĂŒzdĂ©sĂ©re nĂ©ha több, mint a rendszeres gyĂłgyszer, Ă©s az aerob gyakorlatok Ă©letkĂ©pes lehetƑsĂ©g.

6. Az elhĂ­zĂĄs elleni kĂŒzdelem

Gyermekek elhĂ­zĂĄsĂĄt gyakran figyelmen kĂ­vĂŒl hagyjĂĄk a szĂŒlƑk, mert nem tartjĂĄk azt tĂ©nyleges problĂ©mĂĄnak. Az elhĂ­zĂĄs gyengĂ­ti a gyermeket Ă©s növeli a betegsĂ©gekkel szembeni sebezhetƑsĂ©get. ÉletĂŒktƑl fĂŒggetlenĂŒl mindig jobb, ha arĂĄnyos Ă©s egĂ©szsĂ©ges. Az aerob gyakorlat ugyancsak segĂ­t abban, hogy kezelje ezt a problĂ©mĂĄt, mivel ellenƑrzi a sĂșlyukat. SegĂ­t elveszĂ­teni a zsĂ­rsejtek Ă©s a szabĂĄlytalan emĂ©sztĂ©s sorĂĄn felhalmozĂłdĂł tovĂĄbbi zsĂ­rsejteket.

7. ErƑsebb izmok

A növekvƑ Ă©vek sorĂĄn az izmok Ă©s a csontok maximĂĄlisan erƑsek Ă©s erƑsek. A gyerekek edzĂ©skor fiatal korban törtĂ©nƑ edzĂ©se erƑsĂ­ti az izmokat, Ă©s megakadĂĄlyozza a zsĂ­rsavak felhalmozĂłdĂĄsĂĄt az izmokban. ValĂłjĂĄban, ha egy gyermek izmait mĂĄr korai Ă©letkorban erƑsĂ­tik, a jövƑben nagyon kevĂ©s izomhoz kapcsolĂłdĂł problĂ©mĂĄja lesz. Ez azĂ©rt van, mert testĂŒk sokkal kevĂ©sbĂ© fogĂ©kony a sĂ©rĂŒlĂ©sekre Ă©s fĂĄjdalomra.

8. Jobb csontsƱrƱség

A tejjel Ă©s mĂĄs kalciumban gazdag anyagoknak köszönhetƑen a csontok erƑsek. Megnövelheti a kalcium elƑnyeit azĂĄltal, hogy a testmozgĂĄst Ă©letĂŒkbe vezeti. A gyenge csontok nagy problĂ©mĂĄt jelentenek, amelyek több sĂ©rĂŒlĂ©st Ă©s hosszĂș tĂĄvĂș problĂ©mĂĄt okozhatnak.

9. ErƑsebb tĂŒdƑ

Az aerobic biztosĂ­tja, hogy nagyobb mennyisĂ©gƱ folyamatos oxigĂ©nt pumpĂĄljanak a testbe. Ez okozza a gyermekek tĂŒdƑkĂ©pessĂ©gĂ©nek jelentƑs növekedĂ©sĂ©t, Ă­gy a tĂŒdƑ erƑs Ă©s egĂ©szsĂ©ges. A lĂ©gzƑszervi problĂ©mĂĄk a fiatal gyerekeknĂ©l meglehetƑsen gyakoriak, mivel az immunrendszer sebezhetƑ a fertƑzĂ©sekre. Ez azĂ©rt van, mert testĂŒk mĂ©g mindig a fejlesztĂ©si szakaszban van. A testmozgĂĄs Ă©s a mozgĂĄs rĂ©vĂ©n az ĂĄllĂłkĂ©pessĂ©gĂŒk fokozatosan növekszik, Ă©s alacsonyabb a lĂ©gzĂ©si problĂ©mĂĄk kialakulĂĄsĂĄnak kockĂĄzata.

10. JĂł Ă©tvĂĄgy

A gyerekek rendszerint rendellenes Ă©tkezĂ©si szokĂĄsokkal rendelkeznek. ElutasĂ­tjĂĄk az egĂ©szsĂ©ges tĂĄplĂĄlkozĂĄst, Ă©s inkĂĄbb a harapnivalĂłkat Ă©s az Ă­zletes Ă©teleket nevezik. Az igazsĂĄg az, hogy a kĂ©retlen Ă©telnek nincs tĂĄpĂ©rtĂ©ke, Ă©s csak kĂĄrosĂ­tja az emĂ©sztƑrendszert. Ez gyomorfĂĄjdalomhoz, laza bĂ©lhez Ă©s Ă­gy tovĂĄbb. Az aerobik segĂ­t az Ă©tvĂĄgy kialakĂ­tĂĄsĂĄban, ahol a gyerek testei tĂĄplĂĄlkozĂĄsi tartalmĂș tĂĄplĂĄlkozĂĄsra vĂĄgynak.

Az aerobik gyakorlĂĄsĂĄnak bevezetĂ©se egy gyermek Ă©letĂ©be nagyban növelnĂ© egĂ©szsĂ©gĂŒket, elmĂ©jĂŒket, kognitĂ­v, Ă©rzelmi kĂ©pessĂ©geiket Ă©s erƑsebbĂ© teszik Ƒket. SzĂłval, menj elƑre, Ă©s prĂłbĂĄld ki ezeket a gyakorlatokat, Ă©s lĂĄtni fogod az eredmĂ©nyeket magadnak!

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌