10 tipp a gyermek óvodához való készítéséhez
Ebben a cikkben
- Az óvodai készség fontossága
- Hogyan kell tudni, hogy gyermeke készen áll-e az óvodára
- Tippek a gyermek óvodához való előkészítéséhez
- Mi van, ha gyermeke nem készen áll az óvodára
- Ha késlelteti gyermekének az óvodába való felvételét
Az első társadalmi kapcsolat, amelyet minden gyermeknek általában ismétlődő alapon van, az, amikor belép az óvodába. A legtöbb gyerek a családtagjaikkal, a rokonokkal vagy az otthon látogató vendégekkel kölcsönhatásba lép, de a komfort zónából való kilépés és az idegenekkel való felügyelet nélküli idő eltöltése elég nehéz lehet a gyermekek számára. Sok szülő elkezd csodálkozni arról, hogy hogyan készítsen egy gyermeket óvodára, és hogy ő legyen önálló az idejével, valamint hogy az elkövetkező években megalapozza az iskolába járást. Szóval, itt van egy kerekítés a dolgokról, amiket szem előtt kell tartani, miközben gyermeke óvodába készül.
Az óvodai készség fontossága
Lehet, hogy saját kis tanításait saját otthonában vezeti, bemutatva a kisét a színekre, formákra, betűkre stb. Az óvoda környezete azonban a gyermek első bevezetése a formális és strukturált környezetben való nevelés forgatókönyvéhez. Az első interakciók a tanárokkal és a többi gyerekkel fontos szerepet játszanak a gyermek egyéniségének megteremtésében, bizalmának, önbecsülésének és bátorságának felépítésében. Rendkívül fontos, hogy gyermeke készen álljon erre.
Hogyan kell tudni, hogy gyermeke készen áll-e az óvodára
Még a szülők előtt is, az iskolák korántsor korlátozzák az óvodába tartozó gyermekek befogadását. Az 5 éves átlagéletkor általában a norma.
Vannak, akik inkább a gyermek írás- vagy beszédképességére összpontosítanak, de a tényleges összpontosításnak a gyerek hajlandóságára kell összpontosítania. Ha egy gyermek valamiféle érdeklődést mutat az új dolgok iránt, akkor figyelni lehet, ha valamit tanítanak, és átadhatja gondolatait, vagy bizonyos mértékben kölcsönhatásba léphet másokkal, akkor az óvoda nem lehet rossz választás számára. Ennek egyensúlynak kell lennie az iskola észrevételei és a saját gyermeke hozzáállásának személyes megértése között.
Tippek a gyermek óvodához való előkészítéséhez
Amikor egy kisgyermeket óvodára készít, van néhány tipp, amellyel segítséget nyújthat az átmenetben, és megadhatja neki azt a támogatást, amire szüksége van ahhoz, hogy átjuthasson.
1. Ösztönzés
Néha elfelejthetjük az önbecsülés fontosságát, amikor a gyermek az oktatás világába és a strukturált tanulásba lép. A hangsúlyt arra kell helyezni, hogy fejlesszük a tanulási tendenciát, és arra ösztönözzük a gyermeket, hogy higgyék magában abban, hogy megteheti. Ebben a folyamatban gyermeke meghibásodhat, de gondoskodik róla, hogy bátorítson arra, hogy bármit is próbáljon ki, és dicsérjen, ha valami helyes.
2. Ábécé tanulás
Ha gyermeke alapszintű ismeretekkel, betűkkel és hangjaikkal lép be az óvodába, segíti tanulási és megragadási folyamatát. Használja a tevékenységek kombinációját, tele játékokkal és formális tanulással, hogy segítsen neki megérteni a nyelv lényegét. Kombinálja a betűk írását olyan tevékenységekkel, mint például a különböző árucikkek nevének olvasása egy szupermarketben, betűk betöltése egy papírra ecsettel, hangos olvasás közben.
3. Numerikus tanulás
Az ábécé mellett a számok általában egy másik alapvető tanulási pont, amelyet a gyermeknek korán kell tanulnia. Szerezzen neki egy részét a napi tevékenységeknek, mint például a tárgyak számbavétele vagy a családtagok számára csokoládécsomagok létrehozása, hogy megértsék. Ebben a folyamatban segíthet a játék, mint a hopscotch.
4. Felelősség
Az óvoda a formális oktatási részre összpontosíthat, de a gyermeknek el kell érnie a megfelelő viselkedést, mielőtt megkezdődik. Tiffin megnyitása és snackek fogyasztása, a vizes palack helyes használata, a WC használata és ruháinak megnyomása, tisztaságának megőrzése, és sok más dolgot otthon kell tanítani, hogy független legyen és alkalmazkodjon az új környezethez.
5. Társadalmi kölcsönhatás
Általában ajánlatos, hogy az óvoda ne legyen a gyermek első kísérlete, hogy másokkal lépjen kapcsolatba, mivel meglehetősen ijesztő lehet. Egy parkba vételével és a felügyelet alatt álló gyerekekkel való játékkal engedheti, hogy kilépjen a kényelmi zónájából azzal a tudattal, hogy ott van. Itt nyilvánvalóvá válik a megosztás vagy a turn-by-turn megértésének fogalma.
6. Rosszaság
Az a gyermek, akinek a megfelelő módja van, azonnal nyerhet senkit. Nemcsak jó személyiséget mutat a gyermek részéről, hanem az engedélykérés és a hálák bemutatása is jó jel arra, hogy gyermeke nyitott a többiek meghallgatására és a velük való hatékony kommunikációra.
7. Kövesse az utasításokat
A gyerekek nehezen emlékeznek az óvodai utasításokra. Kezdje a saját napi rutinját több lépésben, és tanítsa meg neki, hogy emlékezzen rá, és kövesse őket megfelelően. A mosás, az öblítés, a száraz ciklus is potenciális kiindulási pont lehet.
8. A név megismerése
Győződjön meg róla, hogy az első dolog, amit a gyermek megtanul beszélni, olvasni és írni, az a saját neve. Kényeztesse őt különböző tevékenységekben, amelyek ugyanazt a szót ismételten megismételik, hogy az óvodában tanár könnyen kezelhesse és válaszoljon rá.
9. Motoros készségfejlesztés
Minden nap rögzített időt írjon az íráshoz és a színezéshez. A gyermeknek elegendő időt kell töltenie a ceruzaival és ceruzáival ahhoz, hogy megfelelő fogást kapjon, és megfelelő módon használja őket. Lassan kezdje fel az ollót vagy agyagmodelleket, hogy kölcsönhatásba léphessen.
10. Történetek olvasása
Gyűjtsd össze a történetek olvasásának és hallgatásának szeretetét korán. Tanítsd meg neki a technikákat, hogy sorban elolvasd az ujját, és használd a megfelelő intonációkat a mondat befejezésekor, vagy kérdezz.
Mi van, ha gyermeke nem készen áll az óvodára
Néhány gyermek egy kicsit több időt vehet igénybe, hogy rendben legyen az óvodával szemben. Ne erőltesse őt, hogy csatlakozzon a térhez, és ne rágja őt, hogy ne hallgasson rád. A gyűlöletérzetet és az iskolázási folyamat ellen elszenvedett érzést idézhet elő, amely nehéz lehet megtanulni.
Ha késlelteti gyermekének az óvodába való felvételét
Míg egyes szülők úgy vélik, hogy az óvoda egy évvel későn történő csatlakozása előnyös lenne a gyermek számára, versenyképességet biztosítva, a tanulmányok azt mutatták, hogy az ilyen esetek ritkák, és még rosszabbodást is érzékelhetnek a gyermekben is. Ha gyermeke időt vesz igénybe, hogy megragadja a dolgokat, akkor az orvosával folytatott beszélgetés és néhány hónapos késleltetés lehet a lehetőség.
A gyermeknek az óvodába történő elküldésének fázisa meglehetősen nagy kihívást jelent Önnek és gyermekének. A szülők óvodai készséggel kapcsolatos néhány tippének megismerése jobb helyzetbe hozhatja, hogy megfelelő módon készítse elő gyermekét, megadva neki minden olyan készséget és támogatást, amire szüksége van ahhoz, hogy megkezdje a formális oktatását és ászát, ahogy az életben halad.
Szintén olvassa el: Jobbkor az óvodához