Apu bevonĂĄsĂĄnak 5 mĂłdja a babahoz
Noha az ĂșjszĂŒlött gondozĂĄsĂĄnak elsĆ heteinek nagy rĂ©sze egyenesen a vĂĄllĂĄn fekszik, prĂłbĂĄljon megragadni minden esĂ©lyt, amivel apĂĄt vehet igĂ©nybe. Nem csak megad egy magadnak egy nagyon szĂŒksĂ©ges szĂŒnetet, hanem megengedi, hogy kötĆdjön a babĂĄhoz.
1. Helyezze Ćt a napi rutin rĂ©szĂ©vĂ©
A kezdetektĆl kezdve adjon rendszeres munkĂĄt az apĂĄnak: KĂ©rje meg Ćt, hogy vigye ĂĄt a fĂŒrdĆ- vagy pelenkakötelezettsĂ©get, vagy tegye rĂĄ burpmesternek. Lehet, hogy mĂ©g nem takarĂt meg idĆt, de a lehetĆ legtöbb esĂ©lyt biztosĂtja szĂĄmĂĄra. MinĆsĂ©gi idĆt fog tölteni a baba mellett, Ă©s kĂ©sĆbb, amikor kĂ©szen ĂĄllsz arra, hogy menjen ki a hĂĄzbĂłl, amire nagyon szĂŒksĂ©ge van nekem, nĂ©hĂĄny percenkĂ©nt nem fog szöveget kapni, hogy megkĂ©rdezze, hogy a pelenka hogyan halad tovĂĄbb. . RĂĄadĂĄsul egy kis szĂŒnet jĂł lehet, kĂŒlönösen az Ă©jszaka pelenkavĂĄltĂĄsakor.
2. ĂllĂtsa fel a sikerre
Az anyukĂĄk tudjĂĄk, hogy a mell milyen gyorsan kĂ©pes megnyugtatni egy sikĂtĂł, vigasztalhatatlan csecsemĆt. ApĂĄknak nincs ez a praktikus eszköz, ezĂ©rt prĂłbĂĄljon megbizonyosodni arrĂłl, hogy amikor kicsit eladja ezeket a korai heteket, elĂ©gedett vagy akĂĄr el is alszik. Rengeteg ideje lesz arra, hogy apĂĄt sokkal nagyobb kihĂvĂĄsokra tegye.
3. Hagyja Ćket bĂ©kĂ©n
MiutĂĄn a partnere elhatĂĄrozta szĂŒlĆi feladatait, hagyja, hogy egyedĂŒl Ă©lvezze a babaidĆt. Ăgy van - nincs lebegĆ, nit-picking vagy kritizĂĄlĂł, mĂ©g akkor is, ha tĂ©nyleg tudod a legjobban. Miközben valĂłszĂnƱleg az anyuka ösztöneire tĂĄmaszkodik, hagynia kell, hogy apukĂĄi bekapcsoljanak, Ăgy adjon neki helyet a dolgok kitalĂĄlĂĄsĂĄhoz. Lehet, hogy felfedez egy jobb mĂłdszert a dolgok elvĂ©gzĂ©sĂ©re, Ă©s ha nem, akkor a hĂĄtsĂł pelenka soha nem bĂĄntja a babĂĄt. Csak gyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy a mosodai feladatot hozzĂĄteszi a mĂ©zeskalĂĄcs listĂĄjĂĄhoz.
4. A ragasztĂĄs jĂłt tesz a babĂĄnak
NagyszerƱ, hogy apu rĂ©szt vesz a csecsemĆ mentĂĄlis feladataiban, de neki Ă©s ĂșjszĂŒlöttjĂ©nek is minĆsĂ©gi idĆre van szĂŒksĂ©ge. A bĆr-bĆr Ă©rintĂ©s mindkettĆ szĂĄmĂĄra fontos, ezĂ©rt ösztönözze apĂĄt, hogy fĂ©lig megy az idĆben, miközben a babĂĄjĂĄt tartja (vagy viseli). Megkötnek - Ă©s talĂĄn talĂĄl fantasztikus fotĂł- Ă©s videĂłlehetĆsĂ©geket. A kicsinĂ©l is meg kell hallania Papa hangjĂĄnak hangjĂĄt. Azon kevĂ©s Ă©rtĂ©kes Ă©brenlĂ©ti ĂłrĂĄban emlĂ©keztesse apĂĄt, hogy beszĂ©ljen a babĂĄval - mĂ©g a tegnap esti sportcsĂșcsok kedves hangon törtĂ©nĆ kifĂșvĂĄsa is meg fogja csinĂĄlni a trĂŒkköt.
5. Tekintse Ćt csapattĂĄrsĂĄvĂĄ
MielĆtt kritizĂĄlja partnerĂ©nek szĂŒlĆi kĂ©pessĂ©geit, szĂĄmoljon 10-ig. Ezeket a szĂŒlĂ©s utĂĄni hormonokat nehĂ©z lehet ellenĆrizni, ĂĄm inkĂĄbb azĂ©rt, hogy az apĂĄt rĂĄvegye az adĂłssĂĄgra, prĂłbĂĄljon hasznos tippeket Ă©s ĂĄtgondolt javaslatokat ajĂĄnlani. Ez a csecsemĆ ugyanolyan Ășj szĂĄmodra, mint Ć, ezĂ©rt gondoljon Ășgy, mint tanulĂĄsi tapasztalat mindkettĆjĂŒk szĂĄmĂĄra. (Ăs ha valĂłban valami rosszat csinĂĄl, akkor a baba feltĂ©tlenĂŒl Ă©rtesĂti.)