SegĂ­t az ĂłvodĂĄsnak javĂ­tani az egyensĂșlyĂĄt

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • Hogyan kĂ©szĂ­tsĂŒnk ĂłvodĂĄskori gyakorlatokat a jĂĄtĂ©kokkal Ă©s a gyakorlattal
  • Mikor kell vĂĄrni a gyermek egyensĂșlyĂĄt

A szĂŒlƑk gyakran lemondanak a gyermek fizikai fejlƑdĂ©sĂ©hez valĂł segĂ­tsĂ©gnyĂșjtĂĄs Ă©rdekĂ©ben, hogy megtanĂ­tsĂĄk Ƒket, hogy tökĂ©letes testegyensĂșlyt Ă©rjenek el. Ugyanakkor nagyon fontos, hogy segĂ­tsen egy gyermeknek, hogy ezt az iskola elkezdĂ©se elƑtt megtanulja. Tudja meg, hogyan segĂ­thet a gyermekek egyensĂșlyi fejlƑdĂ©sĂ©ben.

Sok erƑfeszĂ­tĂ©st tett, hogy ösztönözze a gyermek fejlƑdĂ©sĂ©t. Lehet azonban, hogy nem adsz sok gondot arra, hogy segĂ­tsen neki az egyensĂșly megteremtĂ©sĂ©ben. BĂĄr igaz, hogy fokozatosan megtanulja egyensĂșlyba hozni magĂĄt, egy kis segĂ­tsĂ©g segĂ­thet abban, hogy gyorsabban tanuljon.

Hogyan kĂ©szĂ­tsĂŒnk ĂłvodĂĄskori gyakorlatokat a jĂĄtĂ©kokkal Ă©s a gyakorlattal

1. Våltakozó lépések

Szerezz egy lĂĄbszĂĄrat, ami a gyermek tĂ©rdĂ©nek magassĂĄga. KĂ©rje meg, hogy tegyen egy lĂĄbat a padlĂłra, a mĂĄsik a szĂ©ken. Ösztönözze Ƒt, hogy nĂ©hĂĄny mĂĄsodpercenkĂ©nt vĂĄltogassa a lĂ©pĂ©seket. A dalokat Ă©nekelheti, vagy törtĂ©neteket mesĂ©lhet el. Ez egy nagyszerƱ edzĂ©s a gyerekek egyensĂșlyĂĄnak oktatĂĄsĂĄra.

2. KiegyensĂșlyozĂĄs a cipƑn

Üljön le egy szĂ©ken, Ă©s kĂ©rje meg gyermekĂ©t, hogy oldalra emelje a karjĂĄt. Mondd meg neki, hogy lĂ©pjen a cipƑd lĂĄbujjaira, Ă©s prĂłbĂĄlja meg egyensĂșlyba hozni magĂĄt, ameddig csak lehet. A gyerekek egyensĂșlyĂĄnak javĂ­tĂĄsĂĄra irĂĄnyulĂł legjobb gyakorlatok kivĂ©telĂ©vel ez is egy szĂłrakoztatĂł jĂĄtĂ©k, amit az ĂłvodĂĄskor Ă©lvez.

3. KiegyensĂșlyozĂĄs, mint egy gĂłlya

Álljon egyenesen, Ă©s kĂ©rje gyermekĂ©t, hogy kövesse az öltönyt. Emelje fel a jobb lĂĄbĂĄt, Ă©s tegye meg ugyanezt. A jobb lĂĄb combjĂĄnak pĂĄrhuzamosnak kell lennie a padlĂłval. EzutĂĄn helyezzĂŒk a jobb lĂĄb sarkĂĄt a bal tĂ©rdre. Tartsa a testtartĂĄst, Ă©s ismĂ©telje meg a bal lĂĄbĂĄt. Ez a kiegyensĂșlyozĂł jĂĄtĂ©k az ĂłvodĂĄsok szĂĄmĂĄra elĂ©g nehĂ©z.

4. Baleseti gerendĂĄkkal

VegyĂŒnk egy golyĂłt a tornĂĄszoktĂłl, Ă©s tanĂ­tsd a gyermekednek, hogy egyensĂșlyba hozza az egyensĂșlyt az ĂłvodĂĄskorĂșak szĂĄmĂĄra. Álljon rĂĄ egy lapos fa gerendĂĄra, Ă©s kĂ©rje meg, hogy a bal lĂĄbĂĄt nĂ©hĂĄny hĂŒvelykre tegye a jobb lĂĄbĂĄnak elĂ©. KĂ©rd meg, hogy hajlĂ­tsa meg a bal lĂĄbĂĄt Ășgy, hogy a bal combja pĂĄrhuzamos legyen a talajjal. Ösztönözze Ƒt, hogy tartsa ezt a pozĂ­ciĂłt, ameddig csak lehet. EzutĂĄn hadd ismĂ©telje meg a gyakorlatot a mĂĄsik lĂĄbĂĄval. Ha hozzĂĄszokik hozzĂĄ, növelje a bonyolultsĂĄgot, ha a gerendĂĄt a talajtĂłl lĂĄbra emeli.

5. KiegyensĂșlyozĂĄs a golyĂłkkal

Ez egy mĂĄsik kivĂĄlĂł egyensĂșly Ă©s koordinĂĄciĂł a gyerekeknek. SzĂŒksĂ©ged lesz egy nagy golyĂłra a kezdethez. KĂ©rje meg gyermekĂ©t, hogy ĂĄlljon a labdĂĄval a lĂĄbĂĄn. Az alternatĂ­v kĂ©zmozdulatok hasznĂĄlatĂĄval mondja meg neki, hogy a labdĂĄt tolja le, amennyire csak tudja, Ă©s ĂĄllĂ­tsa vissza a helyzetbe. Nem veszĂ­theti el egyensĂșlyĂĄt a folyamatban.

Mikor kell vĂĄrni a gyermek egyensĂșlyĂĄt

A mĂ©rleg mĂĄr 2 hĂłnap mĂșlva kezdƑdik. Ez akkor kezdƑdik, amikor a gyermek megtanulja a fejĂ©t. Minden nap mĂșlva javul az egyensĂșlya. A mozgĂĄs- Ă©s egyensĂșlyi tevĂ©kenysĂ©gekkel azonban biztosĂ­tani tudja, hogy gyermeke jobban koordinĂĄlja testĂ©t.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌