Főiskola vagy nem iskolázás

Tartalom:

Ebben a cikkben

• Tehát mi a háztartás és a nem iskolázás?
• Alternatív tanítási módszerek

Napjainkban egyre több szülő húzza ki gyermekeit a hagyományos iskolákból, és választja az iskolai vagy nem iskolai tanulást. Ennek a szélsőséges lépésnek különböző okai vannak: csalódtak az oktatási rendszerrel, vagy félnek a gyerekek biztonságától, vagy nem akarják túlterhelni a beteg gyermeküket. De vajon ezek az alternatív oktatási módszerek mindenki számára alkalmasak-e? Melyiket kell választania a gyermeke számára? Olvassa el a cikkünket, hogy többet tudjon meg a tanulásról és az iskolázásról.

A szülők ma már elkeseredik az egész oktatási rendszert. Az iskolai díjak rohamosan emelkednek, a gyerekek iskolai zsákokat szállítanak, amelyek súlya meghaladja a testtömegét, a gyerekek rothadnak, majd folyamatosan fenyegetik a gyerekek biztonságát. Nem csoda, hogy az alternatív iskolai mozgalmak, mint például az iskolai tanulás és a nem iskolázás, figyelmet kaptak, és egyre több szülő hajlik felé.

Tehát mi a háztartás és a nem iskolázás?

A háztartás és a nem iskolázás olyan alternatív iskolai oktatás, ahol a gyermek nem köteles részt venni a hagyományos iskolában. Otthon tanul, amikor a szülei a tanárok vagy önállóak.

Alternatív tanítási módszerek

Ismerje meg részletesen ezeket az alternatív oktatási módszereket:

1. Főiskola

Ahogy a neve is sugallja, a szülők iskolázásakor a szülők tudatosan döntenek arról, hogy elhúzzák gyermeküket egy magán- vagy állami iskolából, és folytatják otthon tanulását.

• • Ezt a tanulást egy szülő vagy mindkettő közvetítheti, vagy egy oktatót fel lehet venni a tanulás megkönnyítésére.
  • A szülők egy adott fórumrendszerről döntenek, és tanítják gyermekeiket az igazgatótanács és a tanterv rendelkezései szerint.
  • A szülők tanulási ütemtervet készítenek a kényelem és a rendelkezésre állás alapján.
  • A szülők úgy döntenek, hogy a tanítási stílus és a tempó a gyermekük kényelmének megfelelően döntenek.

2. Nem iskolázás vagy szakiskola

Alapvetően a nem-iskolázás vagy a nem szakképzés a háztartások iskoláztatásának alá tartozik.

Itt is egy gyerek nem vesz részt egy hagyományos iskolában. Azonban a nem-iskolázás egy lépéssel továbblép, ha nem hangsúlyozza a tanulást a hagyományos eszközökkel, például az iskolai tankönyvekkel. Tehát nincs iskola, nincs osztály, nincs tanár és nincs módszertani oktatás alapú tanulás.

• Nincs tanterv és nincs ütemterv.
• A gyermek eldönti, mit tanuljon és hogyan tanuljon. Megtanul a valós dolgokról, az emberek megfigyelésével és a természetes érdekek követésével.

Találtunk néhány érdekes mutatót, amelyek segítenek abban, hogy megismerjék az informális iskolai módszerek közötti különbségeket:

• A tanulók támogatói úgy vélik, hogy a gyerekek jobban tanulnak egy napi strukturált tanítási stíluson keresztül. Míg a nem iskolai végzettséggel foglalkozók úgy vélik, hogy ha a gyerekek hozzáférnek a megfelelő erőforrásokhoz és könyvekhez, és rengeteg lehetőséget biztosítanak a személyes tanulási tapasztalatokra és a különböző területekhez és érdekekhez tartozó emberekhez, megtanítják magukat.
• Az otthoni tanulásban a szülők napi menetrendet és tantervet követnek, és megpróbálják ezt vallásos módon követni. Azonban a nem iskolai végzettség alatt a szülőknek nem kell minden nap ülniük gyermekükkel egy meghatározott órában a tanulási tanuláshoz.
• A tanulás tankönyveken és más gyakorlati lapokon keresztül történik a tanulásban. A nem iskolázás során a tanulás nem korlátozódik az iskolai tankönyvekre.
• Az iskoláskorúak hívői a gyermek személyes érdekeit mint tantervi tevékenységet látják, míg a nem-iskolázásban ezek a tevékenységek a tanulás módjaként mozognak.
• A tanulás általában bizonyos helyeken, bizonyos időben történik, míg a nem-iskolázás bárhol és bármikor megtörténhet.

Mind a tanítás, mind a nem iskolázás kiváló alternatív képzési formák. Tényleg attól függ, hogy a szülők és a gyermek döntenek arról, hogy melyik a legjobb a számukra. Ha a szülők hajlandóak és teljes mértékben elkötelezték magukat gyermekük oktatására, akkor választhatnak az iskolai tanulásra. Ha van egy gyermekük, aki ön motivált, és képes a saját tanulását irányítani, akkor a szülők a gyermekük számára nem iskolázást választhatnak.