Hogyan kezeljĂŒk a kisgyermekek igĂ©nyes viselkedĂ©sĂ©t?
NemrĂ©giben Ă©rezte, hogy a kisgyermek tĂșl sokat kĂ©r tĂșl hamar? Zavarba jött a gyermeke azzal, hogy megtagadta, hogy elhagyja a boltot, anĂ©lkĂŒl, hogy megvĂĄsĂĄrolta volna a jĂĄtĂ©kot? Nos, Ășgy nĂ©z ki, hogy van egy igĂ©nyes gyermeked.
A viselkedĂ©si problĂ©mĂĄk kezelĂ©se, kĂŒlönösen a gyermekekkel szemben tĂĄmasztott igĂ©nyes viselkedĂ©s, elĂ©g nagy kihĂvĂĄst jelenthet a szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra. Ahelyett, hogy megakadĂĄlyoznĂĄk a problĂ©mĂĄt, azt szilĂĄrdan kell kezelni.
Tippek az igényes gyermekekkel való kezeléshez
1. AzonosĂtsa a gyermek igĂ©nyes viselkedĂ©sĂ©nek okĂĄt
Ha rĂĄjön, hogy miĂ©rt jĂĄr el a gyermek igĂ©nyes mĂłdon, kĂ©pes lesz arra, hogy megfelelĆ megoldĂĄst talĂĄljon. Ha megkĂsĂ©rli a figyelmet keresni, akkor elegendĆ idĆt Ă©s pozitĂv figyelmet kell adnia a gyermekĂ©nek, hogy ne dobja el a tantrumsot Ă©s ne követeljen dolgokat.
2. Kezdje a következĆt: âNemâ
A legfontosabb dolog az, hogy megtanuljuk azt mondani, hogy nem. Mondd! Ismerje meg a ânemâ megfelelĆ idĆben valĂł elmondĂĄsĂĄnak erejĂ©t, Ă©s gyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy szĂŒksĂ©g esetĂ©n hasznĂĄlja azt. A legrosszabb dolog, amit a szĂŒlĆk tehetnek, az, hogy a gyermek minden igĂ©nyĂ©t megadja. Ugyanakkor minden alkalommal, amikor ânemâ -et mond, meg kell adnia gyermekĂ©nek okĂĄt, hogy megtagadja a keresletĂ©t. PĂ©ldĂĄul, nem mondhatod, hogy csokolĂĄdĂ©t eszik, mondvĂĄn, tĂșl sok csokolĂĄdĂ© okoz rossz fogakat.
3. ĂllĂtson be vilĂĄgos szabĂĄlyokat
Az egyszerƱ szabĂĄlyok megteremtĂ©se mindenki szĂĄmĂĄra kiszĂĄmĂthatĂłsĂĄgot Ă©s stabilitĂĄst biztosĂt. A szabĂĄlyok meghatĂĄrozĂĄsa biztosĂtja, hogy a kisgyermek megtanulja a lehetĆ legjobban viselkedni. Soha nem tĂșl korai mondani a gyermekĂ©nek ânemâ, Ă©s hatĂĄrozza meg, mikor lehet egy bizonyos dolog. KĂ©rdezzĂŒk meg a csokolĂĄdĂ©ra ânemâ, hanem hagyja, hogy gyermeke tudja, hogy jĂł viselkedĂ©se csokolĂĄdĂ©val jutalmazza.
4. Mutasson be következményeket
Ha a gyermek valĂłszĂnƱleg megtörik a szabĂĄlyt, gyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy ismeri a következmĂ©nyeket. Ha figyelmen kĂvĂŒl hagyja a figyelmeztetĂ©st, azonnal hajtsa vĂ©gre a következmĂ©nyeket.
5. Tartsa enyhe hangjĂĄt
HasznĂĄljon enyhe, mĂ©gis hiteles hangot, hogy a gyermek tudja, hogy az Ć igĂ©nyes viselkedĂ©se nem tolerĂĄlhatĂł.
6. Ne feledje kifejezéseit
Tartsa egyenes arcĂĄt, amikor megcsĂłkolja gyermekĂ©t. A nevetĂ©s, mosolygĂłs vagy giggling beĂŒtĂ©se azt mutatja, hogy nem vagy komoly, Ă©s a kifejezĂ©sed ellentmond a szavaidnak.
MiutĂĄn ezt elmondtuk, fontos, hogy ne kezelje mindazt, amit gyermeke kĂ©rt, mint a maga rĂ©szĂ©rĆl igĂ©nyes viselkedĂ©st. Dolgozzon egyĂŒtt a hĂĄzastĂĄrsĂĄval, hogy dolgozzon ki egy mĂłdot az igĂ©nyes viselkedĂ©s kezelĂ©sĂ©re. Tartsd pozitĂvan, mĂ©g akkor is, ha bosszantĂł lesz, Ă©s vĂ©gĂŒl lĂĄtni fogod, hogy a kisgyermek jobban viselkedik!