Hogyan mondjam el a gyerekeknek, hogy a pénz alacsony

Tartalom:

{title}

A gyerekek megtartĂĄsa elsƑdleges fontossĂĄgĂș az Ön Ă©s fĂ©rje szĂĄmĂĄra. Miközben a lehetƑ legjobban teljesĂ­ti kĂ­vĂĄnsĂĄgait, a pĂ©nzĂŒgyi problĂ©mĂĄk visszafoghatnak. A gondolat, hogy hogyan beszĂ©ljen a gyerekeivel a pĂ©nzproblĂ©mĂĄkrĂłl, megƑrzi Önt? BĂ­zz bennĂŒnk, a kicsik elĂ©g okosak ahhoz, hogy megĂ©rtsĂ©k, ha jĂłl elmagyarĂĄzod a dolgokat!

A csalĂĄdban a pĂ©nzĂŒgyi vĂĄlsĂĄg akkor törtĂ©nik, amikor mindent megtesz, hogy megvĂ©dje a fĂ©szket a nyeregtƑl. Lehet, hogy Ășgy gondolja, hogy jĂł szĂŒlƑ vagy, ha nem hagyja, hogy a gyerekek tudjĂĄk, hogy a pĂ©nz szƱk, de az igazsĂĄg megtartĂĄsa tƑlĂŒk nem igazĂĄn bölcs! TekintsĂŒk ezeket a mĂłdokat, hogy elmagyarĂĄzzuk nekik a helyzetet, Ă©s bĂŒszkĂ©k lehetsz arra a megĂ©rtĂ©sre, hogy biztosak vagyunk abban, hogy meghosszabbodnak.

Hogyan beszĂ©ljĂŒnk a gyerekekkel a pĂ©nzrƑl anĂ©lkĂŒl, hogy le kellene menned

1. KĂ©szĂ­tse elƑ Ƒket

MĂ©g akkor is, ha a pĂ©nzĂŒgyek jĂłak, meg kell tanĂ­tania a gyermekeknek a pĂ©nz fontossĂĄgĂĄt. Így könnyebb lesz megĂ©rteni a problĂ©mĂĄs helyzeteket. Bemutatjuk Ƒket a pĂ©nz fogalmĂĄnak, Ă©s mennyire fontos ez bölcsen hasznĂĄlni. A legjobb, ha fiatal korbĂłl beszĂ©lgetĂŒnk - hĂĄrom vagy nĂ©gy -, mert ez az, amikor elƑször lĂ©pnek be a vilĂĄgba, Ă©s szĂ­vesen tanulnak Ășj dolgokat.

2. Keresse meg a lehetƑsĂ©geket

BeszĂ©lgetĂ©s a gyerekekkel a pĂ©nzrƑl Ă©rzĂ©keny kĂ©rdĂ©s, Ă©s meg kell keresnie a megfelelƑ lehetƑsĂ©get arra, hogy beszĂ©ljen rĂłla. Mondja, ha szĂŒletĂ©snapja van, otthon kĂ©szĂ­thet egyszerƱ, de Ă­zletes Ă©dessĂ©get, ahelyett, hogy drĂĄga termĂ©keket vĂĄsĂĄrolna, Ă©s magyarĂĄzza meg, miĂ©rt csinĂĄlod. Hadd tudjĂĄk meg, hogy mennyire fontos a pĂ©nzt megtakarĂ­tani, mĂ©g akkor is, ha a csalĂĄd idƑrƑl idƑre bĂĄnik. Meg fogjĂĄk tanulni, hogy nem kell mindig nagy dolcsi tölteni az Ă©letet.

3. Legyen nyugodt

Könnyebb mondani, mint tenni, de prĂłbĂĄld meg ne veszĂ­tsd el a nyugalmat, amikor beszĂ©lgetsz a gyerekekkel a pĂ©nzproblĂ©mĂĄkrĂłl. Az aggĂłdĂł pillantĂĄs az arcodra kiszĂ©lesĂ­theti Ƒket Ă©s ronthatja a helyzetet. Lehet, hogy aggĂłdnak Ă©s fĂ©lnek. Maradjon nyugodt Ă©s összetett, miközben elmagyarĂĄzza nekik a helyzetet.

{title}

4. Ne nyĂșlj be a szarkĂłba

Ne tegye tĂșlsĂĄgosan a dolgokat a kicsiknek, mert megzavarod Ƒket. Az elkĂ©pzelĂ©s az, hogy tudatĂĄban legyenek a csalĂĄd pĂ©nzĂŒgyi helyzetĂ©nek, gond nĂ©lkĂŒl. MĂ©g feszĂŒlt idƑkben a gyerekeknek nem kell Ă©rezniĂŒk a terhet. Csak mondd el nekik, hogy kis dolgokkal tudsz kezelni a dolgokat.

5. TanĂ­ts nekik hĂĄlĂĄt

Hagyja, hogy gyermekei tudjĂĄk, hogy nem mindig tudjĂĄk, mit akarnak. HatĂĄrozza meg szĂĄmukra a hatĂĄrokat, Ă©s tanĂ­tsa meg nekik, hogy hĂĄlĂĄsak legyenek azokĂ©rt. Mondd el nekik az embereket, akik sokkal kevĂ©sbĂ© Ă©lnek, Ă©s akiknek nincs sok olyan dolog, amit magĂĄtĂłl Ă©rtetƑdƑnek tartanak. Ezeket az Ă©rtĂ©keket a kezdetektƑl fogva be kell gyƑzni, Ă©s olyan gyerekeket is kaphat, akik jobban kezelhetik a pĂ©nzproblĂ©mĂĄkat.

A gyerekeknek a szĂŒlƑk pĂ©nzproblĂ©mĂĄira valĂł kihĂ­vĂĄsa kihĂ­vĂĄst jelentƑ feladat lehet. Ne feledje, hogy nem tudod nekik megtanĂ­tani nekik a pĂ©nz Ă©rtĂ©kĂ©t egy Ă©jszakĂĄn ĂĄt. NĂ©hĂĄny perc mĂșlva sem Ă©rthetik meg Ƒket pĂ©nzproblĂ©mĂĄknak. ÁllĂ­tsa be a szĂ­npadot fiatal korbĂłl, Ă©s ha pĂ©nzĂŒgyi levesben van, gondosan Ă©s olyan mĂłdon olvassa el a tĂ©mĂĄt, amely nem zavarja a fiatal elmĂ©jĂŒket.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌