Potty képzési ötletek kisgyermekek szåmåra
Ebben a cikkben
- Jelek, hogy a kisgyermek készen åll a bili tréningre
- Hatékony tippek a gyermekcserepedéséhez
A kisgyermekes bili trĂ©ning stresszes lehet - kĂ©rdezze meg a kisgyermek anyjĂĄt! Fel kell ismernie a jeleit, hogy a kisgyermeke kĂ©szen ĂĄll a bĂșcsĂșhoz a pelenkĂĄkhoz.
A bili trĂ©ning alapjai lĂ©nyeges rutinok, amelyeket minden kisgyermeknek meg kell tanĂtani, amikor ki akarnak jönni a pelenka fĂĄzisĂĄbĂłl. Gyerekek nagyon gyorsan pisilnek a pottyban, de idĆbe telik ahhoz, hogy belefussanak. NĂ©hĂĄny gyermek napjainkban uralja, de mĂĄsok több hĂłnapot is igĂ©nybe vehetnek. ĂltalĂĄnossĂĄgban elmondhatĂł, hogy minĂ©l fiatalabb a gyermek, amikor a szĂŒlei WC-vonatra indulnak, annĂĄl tovĂĄbb tart.
Jelek, hogy a kisgyermek készen åll a bili tréningre
1. Fizikai jelek
- Ć jĂłl koordinĂĄlt, hogy sĂ©tĂĄljon Ă©s folyamatosan futjon.
- Ć tisztessĂ©ges összeget urinĂĄl.
- Rendszeres Ă©s kiszĂĄmĂthatĂł bĂ©lmozgĂĄsa van.
- SzĂĄraz idĆszakai vannak, körĂŒlbelĂŒl 2 ĂłrĂĄn keresztĂŒl, a szunyĂłkĂĄnĂĄl. Ez azt jelzi, hogy a hĂșgyhĂłlyag izmai elĂ©g Ă©rettek ahhoz, hogy vizeletet tartsanak.
2. Viselkedési jelek
- Csendesen ĂŒlhet egy pozĂciĂłban 2-5 percig.
- KĂ©pes felvenni a nadrĂĄgjĂĄt.
- Lehet, hogy szóbeli vagy fizikai jelet ad, mint egy szörnyeteg, amikor bélmozgåssal rendelkezik.
- Nem habozik megtanulni hasznĂĄlni a WC-t.
3. KognitĂv jelek
- KĂ©pes irĂĄnyĂtani a bĂ©lmozgĂĄsĂĄt, Ă©s elmondani, mielĆtt ez megtörtĂ©nne.
- Ć kĂ©pes követni az utasĂtĂĄsokat, mint pĂ©ldĂĄul az âajtĂł kinyitĂĄsa, ĂŒljön le az ĂŒlĂ©sreâ stb.
- Megérti, hogy mennyire fontos a dolgok elhelyezése.
Hatékony tippek a gyermekcserepedéséhez
- Ismerje meg a kisgyermeke figyelmĂ©t, hogy tudja, mikor kĂ©szen ĂĄll a kĂ©pzĂ©s megkezdĂ©sĂ©re. Egyes gyerekek nagyon korĂĄn kezdik a bili trĂ©ninget, amikor körĂŒlbelĂŒl 18 hĂłnaposak, mĂg mĂĄsok nem is kĂ©szen ĂĄllnak, amĂg 3 Ă©vesek lesznek. .
- VĂĄsĂĄroljon egy jobb mĂ©retƱ, kĂ©nyelmes biliĂĄrd szĂ©ket a gyermekĂ©nek. VĂĄsĂĄroljon vonzĂł szĂnekkel Ă©s szĂłrakoztatĂł alakzattal, Ăgy a gyermeke szeretne rajta ĂŒlni Ă©s felfedezni. VĂĄlaszthat egy szĂ©les vĂĄlasztĂ©k közĂŒl, amely elĂ©rhetĆ itt. Ha egy biliĂĄrd szĂ©ket vĂĄsĂĄrol a fia szĂĄmĂĄra, keresse meg a vizeletvĂ©dĆ nĂ©lkĂŒl, vagy egy levehetĆvel, hogy elkerĂŒlje a pĂ©niszĂ©t.
- Kövesse a rutint. A bili trĂ©ningeket naponta egyszer Ă©s dĂ©lutĂĄn egyszer kell megtenni. A szĂŒlĆknek nĂ©hĂĄny ĂłrĂĄra tĂŒrelmesen kell ĂŒlniĂŒk a kisgyermekgel, hogy kikĂ©pezzĂ©k. Bemutatjuk a gyereked folyamatĂĄt finom mĂłdon. Gyorsabban fog tanulni utĂĄnzĂĄssal, amikor a dolgokat megmutatjĂĄk neki.
- A gyermekben meg kell elĆmozdĂtani a cserepes szĂ©kben levĆ szokĂĄs megszokĂĄsĂĄnak szokĂĄsĂĄt. MagyarĂĄzd el neki, Ă©s tanĂtsd meg neki, hogy a nagy gyerekek Ă©s a felnĆttek csak a WC-ket Ă©s a biliĂĄrd ĂŒlĂ©seket hasznĂĄljĂĄk, hogy cserjĂ©k. A következĆ alkalommal, amikor Ă©rezni akarja, hogy megrĂĄnduljon, kĂ©rje meg az egyik szĂŒleit, hogy segĂtsen neki a biliĂĄrd szĂ©ken.
- Ha balesetek törtĂ©nnek, ne lĂ©gy durva a gyermekĂ©re, Ă©s a kezelĆegysĂ©gnek kĂmĂ©letesen kell kezelnie. Ne feledje, hogy a kezdeti szakaszban a bili trĂ©ning eljĂĄrĂĄs mind az Ăn, mind a gyermeke szĂĄmĂĄra kemĂ©ny.
- Egy kisgyermek fizikailag mĂ©g mindig nagyon Ă©retlen, hogy Ă©szrevegye, hogy Ă©jjel a biliĂĄrd szĂ©kben kell-e kipirulnia vagy pisilni. TehĂĄt Ă©jszaka az ĂĄgy-nedvesedĂ©s akkor is folytatĂłdhat, ha a gyermek teljesen napos kĂ©pzĂ©sben rĂ©szesĂŒl.
- Tegye gyermekĂ©t Ă©jjel lefekvĂ©s elĆtt a mosdĂłba, Ă©s helyezzen egy mƱanyag lapot a matracĂĄra, az alatta lĂ©vĆ ĂĄgynemƱ alatt, hogy ne hagyja nedvesnek a matracot. Az ĂĄgyvĂ©dĆ lapok vonzĂł szĂnekben, kĂŒlönbözĆ mĂ©retben Ă©s nyomatokban talĂĄlhatĂłk. Hozzon neki egy fehĂ©rnemƱt a pelenka helyett, Ă©s kĂ©rje meg, hogy tĂĄjĂ©koztassa Ănt, amikor Ășgy Ă©rzi, mintha Ă©jszaka megdöbbent.
Ezeknek az egyszerƱ tippeknek a szem elĆtt tartĂĄsa segĂt abban, hogy hatĂ©konyan kikerĂŒljön a kisfiĂș. Ne feledje, hogy tĂŒrelmes legyen vele. Minden gyermek pontosan nem követi a trĂ©ninget, Ăgy ha hosszabb idĆt vesz igĂ©nybe, hogy megtanuljon, tĂĄmogassa, Ă©s ne veszĂtse el a hƱvös.