A tĂșllĂ©pĂ©s elƑnyei Ă©s hĂĄtrĂĄnyai gyerekeknek

Tartalom:

Sok szĂŒlƑ szĂĄmĂĄra a gyermekek napközi gondozĂĄsĂĄba kĂŒldĂ©se nagy döntĂ©s. Nemcsak pĂ©nzĂŒgyi költsĂ©gek merĂŒlnek fel, Ă©s nem ritka, hogy az anyukĂĄk Ă©s apukĂĄk aggĂłdnak magukat Ă©s gyermekeiket Ă©rintƑ Ă©rzelmi problĂ©mĂĄk miatt. A csalĂĄdok szĂĄmĂĄra hasznos tudni, hogy a nappali ellĂĄtĂĄs remek hely lehet a gyerekek szĂĄmĂĄra. Itt van nĂ©hĂĄny szempont, amelyet figyelembe kell venni:

szocializĂĄlĂĄs

Amikor a gyerekek kicsik, sok tĂĄrsadalmi ĂștmutatĂĄst tanulnak tĂĄrsaiktĂłl. Azok az egyĂ©nek, akik korukban nem töltenek idƑt mĂĄsok körĂŒl, nem veszik figyelembe azokat az ĂĄrnyalatokat, amelyek barĂĄtsĂĄgot alkotnak, vagy nĂ©zeteltĂ©rĂ©seket kezdenek. A napközi otthonĂĄban lĂ©vƑ kicsik idƑt töltnek hasonlĂł korĂș gyermekek közelĂ©ben Ă©s tanulnak tƑlĂŒk, ami segĂ­thet, ha ĂĄltalĂĄnos iskolĂĄba jĂĄrnak. A nappali ellĂĄtĂĄs remek hely a megosztĂĄs megtanulĂĄsĂĄra Ă©s a tĂĄrsakkal valĂł kapcsolatĂ©pĂ­tĂ©s megtanulĂĄsĂĄra - ez az Ă©let minden szakaszĂĄban valĂł navigĂĄlĂĄshoz nĂ©lkĂŒlözhetetlen kĂ©szsĂ©g.

Jobb immunrendszer

MinĂ©l több gyerek van kitĂ©ve a kĂŒlönfĂ©le hideg- Ă©s influenza-törzseknek, annĂĄl jobban lesz immunrendszere. Azoknak a gyerekeknek, akik az ĂĄltalĂĄnos iskola elƑtt nem jĂĄrnak Ăłvodai ellĂĄtĂĄsba, nagyobb valĂłszĂ­nƱsĂ©ggel kell betegsĂ©g miatt betegnapot venniĂŒk. Azok, akik kisgyermekkori ĂłvodĂĄban vannak, korĂĄbban ki vannak tĂ©ve ezeknek a betegsĂ©geknek, Ă©s immunitĂĄsuk lehet rĂĄjuk, mielƑtt ĂĄltalĂĄnos iskolĂĄba jĂĄrnĂĄnak. Ez azonban nem azt jelenti, hogy el kell hagynia az oltĂĄsokat. A legtöbb gyermekgondozĂł szolgĂĄltatĂł kĂŒlönfĂ©le felvĂ©telek igazolĂĄsĂĄt igĂ©nyli annak Ă©rdekĂ©ben, hogy gyermeket felvegyenek a programjukba. KĂ©rdezze meg a napközi adminisztrĂĄtorait, hogy megtudja, milyen dokumentumokat kell benyĂșjtania.

Boldogabb szĂŒlƑk

NĂ©hĂĄny embernek lehetƑsĂ©ge van otthon maradni Ă©s sajĂĄt gyermekeinek gyermekgondozĂĄst nyĂșjtani. Ez Ă©lvezetes Ă©s csodĂĄlatos Ă©lmĂ©ny lehet, de nem mindenki akarja ezt az utat követni. Sok szĂŒlƑ inkĂĄbb a gyermek megszĂŒletĂ©sĂ©tƑl szĂĄmĂ­tott nĂ©hĂĄny hĂłnapon belĂŒl szeretne visszatĂ©rni a munkĂĄba. Annak ismerete, hogy biztonsĂĄgos, magas szĂ­nvonalĂș napközi otthonban van, segĂ­thet a szĂŒlƑknek abban, hogy bĂ©kĂ©t kössenek azzal a döntĂ©ssel, hogy visszatĂ©rjenek munkahelyĂŒkre.

A gyerekek gyakran szeretik a napközi otthonåt, mert ott szórakoznak.

Több móka!

A napközi nem csak egy olyan hely, ahova a gyerekek mennek, amikor a szĂŒleik dolgoznak - ennĂ©l sokkal szĂłrakoztatĂłbb! Az ilyen programokban rĂ©szt vevƑ gyermekek napjaikat rejtvĂ©nyeket összerakva, jĂĄtĂ©kokkal jĂĄtszva Ă©s barĂĄtaival egyĂŒttmƱködve töltik. Tanulnak oktatĂĄsi tevĂ©kenysĂ©gek sorĂĄn, Ă©s akĂĄr kĂ­vĂŒl is jĂĄtszhatnak, vagy rĂ©szt vehetnek zenei ĂłrĂĄkon. Sok gyerek Ă©s felnƑtt szerette emlĂ©keit a barĂĄtokrĂłl Ă©s esemĂ©nyekrƑl a napközi otthonĂĄban töltött idƑ alatt.

Korai oktatĂĄs

A nappali ĂłvodĂĄban rĂ©szt vevƑ gyermekek folyamatosan tanulnak. Szellemi jegyzeteket kĂ©szĂ­tenek mĂĄs gyerekek viselkedĂ©sĂ©rƑl, valamint arrĂłl, hogy mikĂ©nt bĂĄnnak velĂŒk a tanĂĄrok vagy a napközi-vezetƑk. Ezen szolgĂĄltatĂłk többsĂ©ge oktatĂĄsi programokat kĂ­nĂĄl, pĂ©ldĂĄul jĂĄtĂ©kokat Ă©s tevĂ©kenysĂ©geket, amelyek elƑsegĂ­tik a növekedĂ©st Ă©s a fejlƑdĂ©st. Az Ă©letkornak megfelelƑ tanulĂĄs nagyon fontos a kisgyermekek Ă©s azok szĂĄmĂĄra, akik mĂ©g nem jĂĄrnak Ăłvodai igĂ©nybe, Ă©s a napközi gondoskodĂĄsi lehetƑsĂ©get nyĂșjt ehhez. Sok szĂŒlƑ e lehetƑsĂ©gek alapjĂĄn vĂĄlasztja a napköziot, mivel azt szeretnĂ©k, hogy gyermekeik kĂ©szsĂ©geket Ă©s ismereteket szerezzenek a programban töltött idƑ alatt. Fontolja meg ezt a lehetƑsĂ©get, ha kiskorĂșak szĂĄmĂĄra ĂłvodĂĄkat vĂĄlaszt.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌