A tĂșllĂ©pĂ©s elĆnyei Ă©s hĂĄtrĂĄnyai gyerekeknek
Sok szĂŒlĆ szĂĄmĂĄra a gyermekek napközi gondozĂĄsĂĄba kĂŒldĂ©se nagy döntĂ©s. Nemcsak pĂ©nzĂŒgyi költsĂ©gek merĂŒlnek fel, Ă©s nem ritka, hogy az anyukĂĄk Ă©s apukĂĄk aggĂłdnak magukat Ă©s gyermekeiket Ă©rintĆ Ă©rzelmi problĂ©mĂĄk miatt. A csalĂĄdok szĂĄmĂĄra hasznos tudni, hogy a nappali ellĂĄtĂĄs remek hely lehet a gyerekek szĂĄmĂĄra. Itt van nĂ©hĂĄny szempont, amelyet figyelembe kell venni:
szocializĂĄlĂĄs
Amikor a gyerekek kicsik, sok tĂĄrsadalmi ĂștmutatĂĄst tanulnak tĂĄrsaiktĂłl. Azok az egyĂ©nek, akik korukban nem töltenek idĆt mĂĄsok körĂŒl, nem veszik figyelembe azokat az ĂĄrnyalatokat, amelyek barĂĄtsĂĄgot alkotnak, vagy nĂ©zeteltĂ©rĂ©seket kezdenek. A napközi otthonĂĄban lĂ©vĆ kicsik idĆt töltnek hasonlĂł korĂș gyermekek közelĂ©ben Ă©s tanulnak tĆlĂŒk, ami segĂthet, ha ĂĄltalĂĄnos iskolĂĄba jĂĄrnak. A nappali ellĂĄtĂĄs remek hely a megosztĂĄs megtanulĂĄsĂĄra Ă©s a tĂĄrsakkal valĂł kapcsolatĂ©pĂtĂ©s megtanulĂĄsĂĄra - ez az Ă©let minden szakaszĂĄban valĂł navigĂĄlĂĄshoz nĂ©lkĂŒlözhetetlen kĂ©szsĂ©g.
Jobb immunrendszer
MinĂ©l több gyerek van kitĂ©ve a kĂŒlönfĂ©le hideg- Ă©s influenza-törzseknek, annĂĄl jobban lesz immunrendszere. Azoknak a gyerekeknek, akik az ĂĄltalĂĄnos iskola elĆtt nem jĂĄrnak Ăłvodai ellĂĄtĂĄsba, nagyobb valĂłszĂnƱsĂ©ggel kell betegsĂ©g miatt betegnapot venniĂŒk. Azok, akik kisgyermekkori ĂłvodĂĄban vannak, korĂĄbban ki vannak tĂ©ve ezeknek a betegsĂ©geknek, Ă©s immunitĂĄsuk lehet rĂĄjuk, mielĆtt ĂĄltalĂĄnos iskolĂĄba jĂĄrnĂĄnak. Ez azonban nem azt jelenti, hogy el kell hagynia az oltĂĄsokat. A legtöbb gyermekgondozĂł szolgĂĄltatĂł kĂŒlönfĂ©le felvĂ©telek igazolĂĄsĂĄt igĂ©nyli annak Ă©rdekĂ©ben, hogy gyermeket felvegyenek a programjukba. KĂ©rdezze meg a napközi adminisztrĂĄtorait, hogy megtudja, milyen dokumentumokat kell benyĂșjtania.
Boldogabb szĂŒlĆk
NĂ©hĂĄny embernek lehetĆsĂ©ge van otthon maradni Ă©s sajĂĄt gyermekeinek gyermekgondozĂĄst nyĂșjtani. Ez Ă©lvezetes Ă©s csodĂĄlatos Ă©lmĂ©ny lehet, de nem mindenki akarja ezt az utat követni. Sok szĂŒlĆ inkĂĄbb a gyermek megszĂŒletĂ©sĂ©tĆl szĂĄmĂtott nĂ©hĂĄny hĂłnapon belĂŒl szeretne visszatĂ©rni a munkĂĄba. Annak ismerete, hogy biztonsĂĄgos, magas szĂnvonalĂș napközi otthonban van, segĂthet a szĂŒlĆknek abban, hogy bĂ©kĂ©t kössenek azzal a döntĂ©ssel, hogy visszatĂ©rjenek munkahelyĂŒkre.
A gyerekek gyakran szeretik a napközi otthonåt, mert ott szórakoznak.
Több móka!
A napközi nem csak egy olyan hely, ahova a gyerekek mennek, amikor a szĂŒleik dolgoznak - ennĂ©l sokkal szĂłrakoztatĂłbb! Az ilyen programokban rĂ©szt vevĆ gyermekek napjaikat rejtvĂ©nyeket összerakva, jĂĄtĂ©kokkal jĂĄtszva Ă©s barĂĄtaival egyĂŒttmƱködve töltik. Tanulnak oktatĂĄsi tevĂ©kenysĂ©gek sorĂĄn, Ă©s akĂĄr kĂvĂŒl is jĂĄtszhatnak, vagy rĂ©szt vehetnek zenei ĂłrĂĄkon. Sok gyerek Ă©s felnĆtt szerette emlĂ©keit a barĂĄtokrĂłl Ă©s esemĂ©nyekrĆl a napközi otthonĂĄban töltött idĆ alatt.
Korai oktatĂĄs
A nappali ĂłvodĂĄban rĂ©szt vevĆ gyermekek folyamatosan tanulnak. Szellemi jegyzeteket kĂ©szĂtenek mĂĄs gyerekek viselkedĂ©sĂ©rĆl, valamint arrĂłl, hogy mikĂ©nt bĂĄnnak velĂŒk a tanĂĄrok vagy a napközi-vezetĆk. Ezen szolgĂĄltatĂłk többsĂ©ge oktatĂĄsi programokat kĂnĂĄl, pĂ©ldĂĄul jĂĄtĂ©kokat Ă©s tevĂ©kenysĂ©geket, amelyek elĆsegĂtik a növekedĂ©st Ă©s a fejlĆdĂ©st. Az Ă©letkornak megfelelĆ tanulĂĄs nagyon fontos a kisgyermekek Ă©s azok szĂĄmĂĄra, akik mĂ©g nem jĂĄrnak Ăłvodai igĂ©nybe, Ă©s a napközi gondoskodĂĄsi lehetĆsĂ©get nyĂșjt ehhez. Sok szĂŒlĆ e lehetĆsĂ©gek alapjĂĄn vĂĄlasztja a napköziot, mivel azt szeretnĂ©k, hogy gyermekeik kĂ©szsĂ©geket Ă©s ismereteket szerezzenek a programban töltött idĆ alatt. Fontolja meg ezt a lehetĆsĂ©get, ha kiskorĂșak szĂĄmĂĄra ĂłvodĂĄkat vĂĄlaszt.