Ha a szülők jutalmazzák a jó osztályokat pénzzel

Tartalom:

Ebben a cikkben

• A pénz valósága a fokozatokhoz
• Miért nem jó ötlet a jó díjak megszerzése pénzzel
• Miért válhat néha a pénzügyi ösztönzők munka

Minden szülő azt akarja, hogy gyermekeik jól legyenek az iskolában, és hajlandóak bármit megtenni ahhoz, hogy sikerüljön. Néhány szülő számára ez magában foglalja a jó minőségű díjakat pénzzel vagy a gyerekek megvesztegetését. A kérdés az, hogy ezek a módszerek jó vagy hosszú távon ténylegesek?

A gyerekek zsebpénzének megadása széles körben tárgyalt téma, és még mindig olyan dolog, amiről sok szülő a kerítésen van. De ha úgy gondoltad, hogy a gyerekeknek rendszeres támogatást kapsz, eléggé zavaró volt, mit gondolna a jó osztályokért fizetni nekik az iskolában? Igen, ez a közelmúltban vita tárgyává vált, hiszen sok szülő és még néhány iskola is kezdett pénzügyi támogatást nyújtani ösztönzők egy lépésben, hogy a gyerekek keményebben dolgozzanak a minőségükért.

A pénz valósága a fokozatokhoz

Míg a felszínen a készpénz készítése jó minőségűnek tűnik, egy egyszerű megvesztegetésnek tűnik, mélyebbre jutva azt találjuk, hogy ez a téma sokkal összetettebb, mint először. Sok szülő számára ez csak egy formája, hogy ösztönözze a keményebb munkát, míg mások úgy vélik, hogy a pénzügyi jutalommal való összekapcsolása rossz ötleteket teremthet a pénzről. Az igazság az, hogy a gyerekek sokat tanulnak a szülők személyes pénzügyeiről és pénzgazdálkodásáról, és egy „pénz a fokozatokra” rendszernek is hatása lehet erre.

Miért nem jó ötlet a jó díjak megszerzése pénzzel

Most jön hozzád, ha megvesztegeted a gyereket, hogy jó osztályokat kapj? Ha kíváncsi, hogy ez a rendszer fog-e működni otthonában, érdemes megnézni.

1. A szakértők egyetértenek

A legtöbb gyermekszakértő szkeptikusan gondolkodik a pénzminőségre, mivel a hangsúly kizárólag az eredményekre, nem pedig az erőfeszítésekre irányul. Egy gyermek megpróbálhatta a legjobbat, és még mindig nem kap jó osztályzatot; az ilyen helyzetben való jutásának visszatartása motiválná őt, és rossz üzenetet küld neki, hogy kemény munkája nem számít.

2. Oktatási rendszerünk gyakran elfogult

Albert Einstein idézetére: „Mindenki zseni. De ha egy halat úgy ítél meg, hogy képes megmászni egy fát, akkor az egész életét élni fogja, hiszen ez hülye. Lehet, hogy egy gyermek nem jó, ha magas színvonalat szerzett, de talán más területeken is tehetséges lehet, amit egy fizetőképes rendszerben figyelmen kívül hagynak.

3. Nincs megfontolás a külső tényezőkre

A hallgatói fokozat több külső tényezőtől is függhet a képességeitől. Valószínűleg a tanár nem volt elég képzett, vagy a vizsga túl kemény volt. E tényezők megítélése mind tisztességtelen, mind elrettentő.

4. Nem a megfelelő megközelítés a tanulmányokhoz

Amikor a tanulás pénzügyi jutalommal jár, megváltoztatja a gyermek megközelítését a tanulmányaihoz. A tanulás most a házimunka, a végső eszköz lesz, ahol valójában olyan folyamatnak kell lennie, amelyet élvezni kell, ahol a tanulás maga a jutalom. A gyermek, aki egy adott témát élvez, tanulmányozza a tanulás tiszta örömét, nem pedig azért, mert a fizetés a végén van.

5. Egy drága rendszer fenntartása

Míg kezdetben ez a rendszer sikerül egy lusta gyermeket keményebben dolgozni, miután a gyermek rutinszerűen értékelte a magas rangú pontszámokat, az ösztönzők már nem értenek többet.

Miért válhat néha a pénzügyi ösztönzők munka

Most, annak ellenére, hogy a gyerekek pénzt adnak a jó minőségűekért, vannak olyan helyzetek, ahol ez valóban előnyökkel járhat.

1. Amikor a gyermek már kezeli a pénzt

Ez segíthet abban, hogy megvalósítsa a pénzben játszott szerepét.

2. Miután testre szabta a követelményt

Ahelyett, hogy az A + besorolást összpontosítaná, a szülő arra ösztönözheti az ösztönzést, hogy mennyire keményen próbálkozik a gyermek, vagy ha C-t kap, ösztönzést kaphat arra, hogy B-re emelje. nehezebbé válik a megvalósíthatóbb cél felé, mint a csalódásra ítélt célhoz.

3. Természetesen fényes diákok, de Lazy

Megszabadulhatnak a letargiájuktól, hogy teljes potenciáljukat elérjék egy pénzügyi ösztönzővel a horizonton. Amikor rájönnek, hogy valóban képesek, akkor valószínűleg továbbra is keményen dolgoznak a tiszta örömért.

Végül, a szülőknek jó díjakat kell fizetniük? Ahogy a legtöbb szülői helyzethez kapcsolódóan, nehéz „jó” vagy „rossz” címkét helyezni erre. Döntés arról, hogy mit tegyünk, függ a gyermek és a család körülményeitől, és a fent említett pontokat használhatja, hogy fontolja meg, hogy az Ön számára működik-e. A fontos dolog, hogy gondoskodjunk arról, hogy a gyermek még mindig tanuljon, és nem tartja a házimunkát, vagy valami olyasmit, amit meg kell csinálni - az a hozzáállás, amiről sok felnőttnek van munkája! Ösztönözze gyermekét arra, hogy összpontosítson a kemény munkára, és biztosítsa nekik, hogy ha teljes integritással és őszinteséggel teszik ezt, az eredmények biztosan követni fogják, és végül sikerülnek.