Telegrafikus beszéd 21 hónapos régi

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • A tĂĄvirĂĄnyĂ­tĂł beszĂ©dĂ©nek meghatĂĄrozĂĄsa kisgyermekeknĂ©l
  • PĂ©ldĂĄk a telegrafikus beszĂ©dre 21 hĂłnapos kisgyermekeknĂ©l
  • HĂĄny szĂłval kell egy 21 hĂłnapos öreg mondani?
  • A beszĂ©dfejlesztĂ©s mĂ©rföldköve
  • A szĂŒlƑk szerepe

18–24 hĂłnap között van, hogy a kisgyermekek egy mĂĄsik beszĂ©dfejlesztĂ©si mĂ©rföldköve közĂ©ppontban ĂĄll. SzĂłval, kĂ©szĂŒlj fel a meglepetĂ©sre! A kisbaba kĂ©t szĂłbĂłl ĂĄllĂł mondatot fog kezdeni a telegrafikus beszĂ©d segĂ­tsĂ©gĂ©vel, mint a 'Ez a labda', 'Kerek labda', 'LĂĄsd apa' Ă©s 'Több cookie'. MĂĄr mosolyogsz?

Most, hogy gyermeke hamarosan 2-et fog fordulni, Ă©s mĂĄr elkezdett reagĂĄlni a fonĂ©mĂĄkra (az anyanyelvĂ©n kĂ©szĂŒlt beszĂ©dhangok), akkor elvĂĄrhatja, hogy kĂ©t szĂłbĂłl ĂĄllĂł mondat összeĂĄlljon. 50 vagy több szĂłval fegyveres, ez az Ășj nyelvi megszerzĂ©si szint emlĂ©kezteti Önt Ă©vtizedek Ăłta eltelt telegramokra! Nem voltak kötƑdĂ©sek, cikkek vagy felesleges szavak, hogy azĂłta megmentse a feladĂł pĂ©nzĂ©t. A kisgyermeke is Ășgy van beĂĄllĂ­tva, hogy elhagyja a nyelvtani morfĂ©mĂĄkat, Ă©s hozzĂĄadja a fƑneveket Ă©s igĂ©k egyĂŒtt, hogy elmondja, mit akar, vagy azt jelenti.

A tåvirånyító beszédének meghatårozåsa kisgyermekeknél

A telegrafikus beszĂ©d a nyelvi kĂ©szsĂ©gek fejlesztĂ©sĂ©nek alapvetƑ folyamatĂĄra utal. 18-24 hĂłnapos korban a tots megtanulja kĂ©t-hĂĄrom szĂł mondatot, amelyet telegrafikus beszĂ©dnek neveznek. A szĂŒlƑk telegrafikus beszĂ©det hasznĂĄlnak, hogy kommunikĂĄljanak a gyermekeikkel, Ă©s segĂ­tsenek nekik gyorsabban beszĂ©lni ismĂ©telten hasznĂĄlt szavakkal.

Példåk a telegrafikus beszédre 21 hónapos kisgyermekeknél

21 hĂłnapon keresztĂŒl egy kisgyermek kĂ©pes szĂłbeli interakciĂłra lĂ©pni, hogy megfeleljen az igĂ©nyeinek. Íme nĂ©hĂĄny a gyakori pĂ©ldĂĄk, amiket a gyermekek beszĂ©lnek Ă©s megĂ©rtenek:

  • Elmegyek az autĂłban?
  • - Vörös cipƑ?
  • "Anyu menni / apa megy"
  • „Alma enni”
  • - Több Ă©dessĂ©g!

Håny szóval kell egy 21 hónapos öreg mondani?

Sok szĂł van, amit egy 21 hĂłnapos fĂ©rfi beszĂ©lhet. De akkor is vannak olyan esetek, amikor a gyerekek nem beszĂ©lnek legfeljebb 3 Ă©ves korig. A 18-21 hĂłnapos korĂș kisgyermekek ĂĄltalĂĄban 35-40 szĂłt mondanak. SzĂĄmos gyermek is szĂĄmĂ­that 10-re. ÁltalĂĄban a kisgyermekek nyelvi fejlƑdĂ©sĂ©nek grafikonja 2-3 szavak kicsi Ă©s törött mondatait mutatja, amelyek ĂĄtadjĂĄk azt, amit akarnak, bĂĄr röviden.

A beszédfejlesztés mérföldköve

A kisgyerekek kis mondatszerkezetĂ©nek kezdete a telegrafikus beszĂ©d. Ahogy Ă©s amikor a csecsemƑk nƑnek, kĂŒlönbözƑ hangokat diagnosztizĂĄlnak Ă©s beszĂ©dhangokat rendeznek, amelyek magukban foglaljĂĄk az anyanyelv szĂłkincsĂ©hez tartozĂł szavakat. Itt jön be a szĂŒlƑk szerepe a gyermeknyelv-fejlesztĂ©sben. SegĂ­t nekik követni az egyszerƱ parancsokat, kiemelni a szĂ­neket Ă©s a kĂ©peket, amikor elneveztĂ©k Ƒket, Ă©s nĂ©hĂĄny testrĂ©szt, pĂ©ldĂĄul a szemet, az orrot Ă©s a fĂŒleket nevezik el.

A szĂŒlƑk szerepe

A gyerekek megtanuljĂĄk a beszĂ©dhangokat az Ƒket körĂŒlvevƑ emberek hallgatĂĄsĂĄval. Minden alkalommal, amikor a szĂŒlƑk beszĂ©lnek a kisgyermekeikkel, a modellezƑ nyelv Ă©s egy szabĂĄlyrendszer alkotja ezt a nyelvet. SzĂłval, mint egy 21 hĂłnapos gyermeket nevelƑ anya, meg kell tanulnod, hogyan ĂĄllĂ­tsd be a mondataidat, hogy illeszkedjen a kis ember korlĂĄtozott szĂłkincsĂ©hez. Ezt anya nĂ©lkĂŒlinek hĂ­vjĂĄk. HasznĂĄljon kis mondatokat, amelyeket redundancia Ă©s szavak ismĂ©tlĂ©se jelez. Fokozatosan elkezdhetjĂŒk bonyolult szavak, rövid mondatok Ă©s fonetika bevezetĂ©sĂ©t, valamint a nyelvi növekedĂ©s ösztönzĂ©sĂ©t, ugyanazokat a szavakat hosszabb mondatokban megismĂ©telve.

Menjen elƑre, Ă©s segĂ­tsen gyermekĂ©nek mondatokat kĂ©szĂ­teni Ă©s Ășj szavakat tanulni telegrafikus beszĂ©dgel. ImĂĄdni fogod a következƑ csevegĂ©st!

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌