Mikor kezdƑdik a babák

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • Melyik korĂș csecsemƑknĂ©l kezdƑdik az ĂŒlĂ©sek
  • Jelek A baba kĂ©szen ĂĄll az ĂŒlĂ©sre
  • Hogyan tanul a baba, hogy ĂŒljön Ă©s tartson fenn egyensĂșlyt?
  • Hogyan segĂ­thet a bĂ©bi önĂĄllĂłan ĂŒlni?
  • Melyek a szĂŒksĂ©ges prekurzor-kĂ©szsĂ©gek a Baby-Sit-hez?
  • Helyzetek, amelyek segĂ­tsĂ©get nyĂșjtanak a babĂĄnak
  • Mit tehet, ha a baba nem ĂŒl le?
  • Mi a következƑ lĂ©pĂ©s a baba elkezdĂ©se utĂĄn?

SzĂŒlƑkĂ©nt szeretnĂ© tudni, hogy a baba fejlƑdĂ©se helyes Ășton van-e vagy sem. Ön hajlamos gondosan nyomon követni a baba minden mĂ©rföldkövĂ©t. Amint a baba egy szakĂ©rtƑvĂ© vĂĄlik, aki felgördĂŒl Ă©s tartja a fejĂ©t, a következƑ mĂ©rföldkƑ ĂŒl. De mikor kezdƑdik fel a baba?

Melyik korĂș csecsemƑknĂ©l kezdƑdik az ĂŒlĂ©sek

A csecsemƑk megtanulnak ĂŒlni nĂ©gy Ă©s hĂ©t hĂłnapos kor között. Ez a szakasz Ășj perspektĂ­vĂĄt ad a gyermeknek. Mire 8 hĂłnapos korukra fordulnak, rövid idƑ alatt kĂ©pesek lesznek tĂĄmogatni. Amikor a baba elkezd ĂŒlni, tĂĄmogatnia kell a hĂĄtĂĄt. EsĂ©ly van arra, hogy elveszĂ­ti az egyensĂșlyĂĄt, Ă©s a fejĂ©re nyomja a padlĂłn.

IdeĂĄlis esetben a csecsemƑknek 3–5 hĂłnapig kell tovĂĄbbi tĂĄmogatĂĄst kapniuk. KörĂŒlbelĂŒl hat hĂłnap mĂșlva a csecsemƑnek kĂ©pesnek kell lennie arra, hogy helytelenĂŒl ĂŒljön, mivel a hĂĄtsĂł Ă©s a nyak izomzatĂĄnak elĂ©gsĂ©ges izomszilĂĄrdsĂĄga lett volna ahhoz, hogy erre kĂ©pes legyen. Vannak azonban olyan esetek, amikor a baba 9 hĂłnapos korig nem tud segĂ­tsĂ©g nĂ©lkĂŒl ĂŒlni. Ez ĂĄltalĂĄban akkor törtĂ©nik, amikor a baba tĂșl sok idƑt tölt a kisĂĄgyban fekve.

Jelek A baba kĂ©szen ĂĄll az ĂŒlĂ©sre

KörĂŒlbelĂŒl 4 hĂłnap mĂșlva a gyermeknek kĂ©pesnek kell lennie arra, hogy stabilan tartsa a fejĂ©t, miközben tĂĄmogatva van. Ez azĂ©rt van, mert a nyak izmai elĂ©g erƑsek lesznek ahhoz, hogy ezt megtegyĂ©k. Egy jĂł mĂłdja annak, hogy segĂ­tsen neki javĂ­tani a nyakĂĄt Ă©s a fejĂ©t, azzal a jĂĄtĂ©kkal, hogy segĂ­tsen neki egyenesen ĂŒlni, amikor fekvƑ helyzetben van. Ezt Ășgy lehet megtenni, hogy a kezĂ©t tartva tartja, Ă©s lassan segĂ­t neki. Ehhez mĂ©g szĂłrakoztatĂłbb lehet, ha vicces hangokat vagy arcokat tesz!

{title}

Hogyan tanul a baba, hogy ĂŒljön Ă©s tartson fenn egyensĂșlyt?

Amint a baba megtanulja, hogy ĂĄllandĂłan tartsa a fejĂ©t, jĂł ötlet, hogy ösztönözze Ƒt, hogy ĂŒljön fel. Az ĂŒlĂ©st illetƑen a fejvezĂ©rlĂ©s fejlesztĂ©se lĂ©tfontossĂĄgĂș. A fejvezĂ©rlĂ©s azt jelenti, hogy a fejĂ©t a hĂĄtĂĄn fekvƑ helyzetben tartja. Ezt csak Ășgy lehet kifejleszteni, hogy a bĂ©bi szĂĄmĂĄra több padlĂłt biztosĂ­t. Ha tĂșl sokĂĄig tartod a kisfiĂșjĂĄt a babafelszerelĂ©sben, akadĂĄlyozhatja a fejvezĂ©rlƑ kĂ©pessĂ©gĂ©t. Ennek oka fƑkĂ©nt a bĂ©bi fogaskerekek fĂ©lig visszahĂșzott helyzetĂ©nek köszönhetƑ.

A felnƑttektƑl eltĂ©rƑen a csecsemƑk a kezĂŒket, a lĂĄbukat Ă©s az aljĂĄt hasznĂĄljĂĄk ĂŒlĂ©sre. Egy ilyen testtudatossĂĄgot több hasi idƑ adĂĄsĂĄval lehet kialakĂ­tani. A korai hasi idƑ arra fogja felkĂ©szĂ­teni a babĂĄt, hogy a kezeit sĂșlyt hordozĂł felĂŒletkĂ©nt hasznĂĄlja.

Ebben az idƑszakban Ă©szreveheted, hogy a babĂĄd megrĂĄndul. Amikor egy bĂ©bi hullĂĄmzik, Ășj Ă©rzĂ©kszervi informĂĄciĂłkat kĂŒld a baba agyĂĄnak a kĂŒlönbözƑ Ă©rzĂ©keibƑl. NehĂ©z lehet, hogy elengedje a gyermekĂ©t. De a csĂĄbĂ­tĂĄs arra ösztönzi a babĂĄt, hogy aprĂł beĂĄllĂ­tĂĄsokat vĂ©gezzen a kezĂ©vel, fejhelyzeteivel stb. Annak Ă©rdekĂ©ben, hogy megakadĂĄlyozza, hogy a baba leesik Ă©s megbĂĄntja magĂĄt, tegye pĂĄrnĂĄzott szƑnyegbe, vagy hozzon lĂ©tre egy biztonsĂĄgos zĂłnĂĄt pĂĄrnĂĄkkal Ă©s takarĂłkkal.

{title}

Hogyan segĂ­thet a bĂ©bi önĂĄllĂłan ĂŒlni?

Egy hat hĂłnapos gyermek szĂŒlƑjekĂ©nt sokfĂ©lekĂ©ppen gondolkodni fog, hogy tanĂ­tsa gyermekĂ©t, hogy ĂŒljön fel. Ahhoz, hogy megtanĂ­tsa neki, hogy ĂŒljön fel, segĂ­tse a kisbabĂĄjĂĄt, hogy fejlessze a prekurzor kĂ©szsĂ©geit, hogy egyenesen ĂŒljön. Ez magĂĄban foglalja egyes speciĂĄlis izmok megerƑsĂ­tĂ©sĂ©t.

Amikor a baba jĂłl tudja tartani a fejĂ©t, akkor bĂĄtorĂ­that, ha ĂŒlƑ helyzetben egy babakocsiban, egy csecsemĆ‘ĂŒlĂ©sben vagy az ölĂ©ben ĂĄllĂ­tja fel. A babakocsi hasznĂĄlata is nagyon jĂł, mert Ă©rdekeltsĂ©get fog jelenteni a babĂĄnak az ĂŒlĂ©sre.

Melyek a szĂŒksĂ©ges prekurzor-kĂ©szsĂ©gek a Baby-Sit-hez?

Íme, hogyan segĂ­thet a babĂĄnak, hogy ĂŒljön fel:

  • A csecsemƑ fĂŒggƑleges tartĂĄsa a tĂĄmasztĂ©kkal szemben - Ha egy kĂ©thĂłnapos csecsemƑt fĂŒggƑleges helyzetben tartja a vĂĄllĂĄn, a baba megprĂłbĂĄlja irĂĄnyĂ­tani a fej pozĂ­ciĂłjĂĄt a nyaki izmok hasznĂĄlatĂĄval. Amikor az ölĂ©ben tartja a babĂĄt, elƑször prĂłbĂĄlja meg tĂĄmogatni a felsƑtestet, majd fokozatosan mozduljon a csĂ­pƑ felĂ©.
  • Tummy Time Play - A hasi jĂĄtĂ©k egy kivĂĄlĂł mĂłdja a hĂĄt- Ă©s nyakizmok kifejlesztĂ©sĂ©nek, amelyek kulcsfontossĂĄgĂșak egyenesen ĂŒlve. A fegyverek felemelĂ©sĂ©nek elƑremozdĂ­tĂĄsa is nagyszerƱ edzĂ©s az izmok erƑsĂ­tĂ©sĂ©re.
  • VisszajĂĄtszĂĄsi idƑ: A hĂĄton fekvƑ Ă©s a jĂĄtĂ©k, a rĂșgĂĄs stb.
  • Rolling - Ez egy nagyszerƱ mĂłdja annak, hogy fejleszti a törzsĂ©nek izmait.

{title}

A szĂŒlƑk egy mĂĄsik gyakori kĂ©rdĂ©se, hogy „hogyan ösztönözhetjĂŒk a babĂĄt, hogy ĂŒljön fel?” A jĂĄtĂ©kokat a fent emlĂ­tett tevĂ©kenysĂ©gekbƑl fejlesztve, a baba jĂłl lehet az Ășton, hogy egyedĂŒl ĂŒljön fel.

Helyzetek, amelyek segĂ­tsĂ©get nyĂșjtanak a babĂĄnak

MiutĂĄn a baba megfelelƑ kĂ©pessĂ©ggel rendelkezik, hogy a fejĂ©t fĂŒggƑleges helyzetben tartsa, Ă©s megmutatja a prekurzor kĂ©szsĂ©geit, az alĂĄbbi pozĂ­ciĂłkat hasznĂĄlhatja, hogy segĂ­tsen neki fĂŒggetlenĂŒl ĂŒlni:

  • Az ölĂ©ben ĂŒlve - Ez ideĂĄlis esetben 3-6 hĂłnapos korban szĂŒletik. Mozgassa a kezed fogĂĄsĂĄt a baba törzsĂ©hez, amikor az ölĂ©ben ĂŒl. KezdjĂŒk a felsƑ rĂ©szrƑl, Ă©s lassan haladjunk a csĂ­pƑ felĂ©.
  • 4 Ă©s 5 hĂłnap mĂșlva a gyermeked a lĂĄbad között ĂŒlhetsz a padlĂłra. Ez egy egyszerƱ mĂłdja annak, hogy a csecsemƑ felfedezze az ĂŒlĂ©st, miközben megnyugodottnak Ă©rezte magĂĄt, hogy biztonsĂĄgosan szĂ©tvĂĄlasztja a lĂĄbĂĄt.
  • A fenti korcsoportban egy bumbo szĂ©k bizonyulhat hasznosnak. AzĂĄltal, hogy jĂĄtĂ©kokat helyez el a tĂĄlcatĂĄblĂĄra, Ășgy hajolhat, hogy megragadja Ă©s jĂĄtsszon a jĂĄtĂ©kokkal, Ă­gy a felemelkedĂ©s szĂŒksĂ©ges lesz szĂĄmukra. Fontos, hogy a csecsemƑknek szĂŒksĂ©gĂŒk van az ilyen kĂ©szsĂ©gek fejlesztĂ©sĂ©re.
  • A szennyeskosĂĄr vagy doboz szĂ©le a bumbo szĂ©k alternatĂ­vĂĄja lehet. Ugyanakkor ĂŒgyelni kell arra, hogy ennek sorĂĄn megfelelƑ tĂĄmogatĂĄst Ă©s figyelmet fordĂ­tsunk.
  • A pĂĄrnĂĄval körĂŒlvĂ©ve a babĂĄt - A pĂĄrnĂĄk szabadon hozzĂĄfĂ©rhetƑ pĂĄrnĂĄzott környezetet biztosĂ­tanak a gyakorlati ĂŒlĂ©sekhez. Gondoskodni kell arrĂłl, hogy a pĂĄrnĂĄk ne csĂșszjanak el könnyen. A boppy pĂĄrna kereskedelmi forgalomban kaphatĂł alternatĂ­vĂĄja a fejpĂĄrnĂĄk hasznĂĄlatĂĄnak.
  • ÁllvĂĄny ĂŒlƑ helyzet - Ez a gyermekfelĂŒgyeleti pozĂ­ciĂł, amikor a baba fĂŒggƑleges helyzetben ĂŒlve hasznĂĄl karjĂĄt mindkĂ©t oldalon. Egy pĂĄrnĂĄt vagy pĂĄrnĂĄt hasznĂĄlhatunk a jĂĄtĂ©k szemĂŒveges szinten tartĂĄsĂĄra, hogy ösztönözzĂ©k Ƒt arra, hogy ĂŒljön fel.

Mit tehet, ha a baba nem ĂŒl le?

Ha kilenc hĂłnap vĂ©gĂ©n a baba nem tud egyenesen tĂĄmaszkodni, forduljon orvosĂĄhoz. Ne feledje, hogy a babĂĄk mĂĄskĂ©pp fejlƑdnek. A komplex jövƑbeli mĂ©rföldkövek, mint pĂ©ldĂĄul az ĂĄllĂĄs Ă©s a gyaloglĂĄs elĂ©rĂ©sĂ©hez kulcsfontossĂĄgĂș a tanulĂĄs, hogy tartsa a fejet egyenletesen Ă©s egyenesen.

Mi a következƑ lĂ©pĂ©s a baba elkezdĂ©se utĂĄn?

MiutĂĄn a baba magabiztosan elkezdett ĂŒlni, elkezdheti a testĂ©t, Ă©s egyensĂșlyban tartja a kezĂ©t Ă©s a tĂ©rdĂ©t. A baba 7 Ă©s 10 hĂłnapos kor között is bejĂĄrhat. Ne feledje, hogy gyermeke nagyon kĂ­vĂĄncsi lesz ebben a szakaszban, Ă­gy nagyon fontos az otthoni gyermekbiztosĂ­tĂĄs.

SzintĂ©n olvassa el: Mikor kezdƑdik a babĂĄk?

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌