A baba fejlĆdĂ©se egy hĂłnap alatt
GratulĂĄlunk Ășj babĂĄnak! RemĂ©ljĂŒk, hogy Ă©lvezheti ezt a varĂĄzslatos idĆt ĂșjszĂŒlöttĂ©vel. Miközben felfĂŒggeszti a fĂŒggĆ kis ember gondozĂĄsĂĄt, kĂ©rdĂ©sei merĂŒlhetnek fel azzal kapcsolatban, hogy milyen csecsemĆfejlĆdĂ©s alakul ki az elsĆ nĂ©gy-hat hĂ©tben. BeszĂ©ljĂŒnk arrĂłl, hogy mit vĂĄrhat el egy hĂłnapos kisbabĂĄjĂĄtĂłl.
Egy hónapos fejlesztés
LegĂșjabb csalĂĄdtagod mĂĄr szĂŒletĂ©se Ăłta sokat vĂĄltozott. Az elsĆ hĂłnap vĂ©gĂ©re a legtöbb csecsemĆ sĂșlya legalĂĄbb tĂz font, a növekedĂ©si spurtok hĂ©t-tĂz napos Ă©s hĂĄrom-hat hĂ©tig fordulnak elĆ.
Mozgåsfejlesztés
ValĂłszĂnƱleg sok rĂĄngatĂłzĂł mozgĂĄst Ă©szlelt a baba Ăłta. ĂjszĂŒlött agya Ă©s idegrendszere mĂ©g mindig Ă©retlen, Ă©s ezek a legtöbb önkĂ©ntelen mozgĂĄs azĂ©rt fordul elĆ, mert az agy mĂ©g mindig dolgozik azon, hogyan lehet ĂŒzeneteket kĂŒldeni a testnek. Az idĆ mĂșlĂĄsĂĄval a csecsemĆ kezdi megszerezni a mozgĂĄsainak irĂĄnyĂtĂĄsĂĄt, kezdve a fejjel, vĂ©gĂŒl egĂ©szen a lĂĄbig lefelĂ© haladva (ami azt jelenti, hogy sĂ©ta!).
Motoros készségek
Egy hĂłnappal a baba nyaki izmai kissĂ© megjavultak a gyenge Ă©s hajlĂ©kony elsĆ napoktĂłl. Ebben a korban a csecsemĆk kĂ©pesek lehetnek egy pillanatra felemelni a fejĂŒket a has ideje alatt, Ă©s oldalrĂłl a mĂĄsikra fordĂthatjĂĄk. Egy mĂĄsik vĂĄltozĂĄs, amelyet Ă©szre fog venni, a baba keze, amely jelenleg ököllel van összeszorĂtva, aprĂĄnkĂ©nt nyitva. A hĂłnap vĂ©gĂ©re a csecsemĆ elkezdi az aprĂł csecsemĆ Ă¶klĂ©t is hozni az arcĂĄba közelebbi vizsgĂĄlat cĂ©ljĂĄbĂłl.
reflexek
Biztosan Ă©szrevette a baba sok reflexĂ©t. Egy hĂłnapos korukban a csecsemĆknek önkĂ©ntes, automatikus vĂĄlaszreakciĂłik vannak, amelyeket reflexeknek hĂvnak.
- GyökĂ©rreflex: Ez a reflex segĂt a csecsemĆnek megtalĂĄlni a mellbimbĂłt Ă©s elkezdeni a tĂĄplĂĄlkozĂĄst. Simogassa meg a baba arcĂĄt vagy a szĂĄj közelĂ©ben, Ă©s a kezed felĂ© fordul, Ă©s a nyelvĂ©t ezen irĂĄnyba mozgatja. A csecsemĆknek ez a reflexĂŒk körĂŒlbelĂŒl nĂ©gy hĂłnapos.
- SzopĂĄsi reflex: Akkor, amikor a csecsemĆ mĂ©g mindig mĂ©hben van, ez a reflex arra kĂ©szteti az ĂșjszĂŒlöttet, hogy automatikusan szopni kezd, amikor mellbimbĂłt kap. BĂĄr a szopĂĄs reflex, a kisbaba gyakorlĂĄsa eltarthat egyĂĄltalĂĄn.
- FogĂĄsi reflex: KörĂŒlbelĂŒl kĂ©t vagy hĂĄrom hĂłnapos korĂĄig ĂșjszĂŒlött automatikusan megragadja az ujjĂĄt, ha a baba tenyerĂ©be helyezte.
- MegdöbbentĆ reflex: Moro reflex nĂ©ven is ismert, Ă©s az ĂșjszĂŒlöttek hangos zajjal dobjĂĄk ki karjukat Ă©s lĂĄbaikat. Ez a reflex kĂ©t Ă©s nĂ©gy hĂłnapos kor között eltƱnik. TovĂĄbbi rĂ©szletek az alĂĄbbiakban a Moro-reflexrĆl.
- Tonikus nyakreflex: Ha valaha Ășgy gondolta, hogy a baba vĂvĂł lehet, Ă©szrevette a tonikus nyakreflektust. Ez arra kĂ©szteti a gyermekĂ©t, hogy kinyĂșjtja a karjĂĄt Ă©s a lĂĄbĂĄt oldalra, amikor ilyen irĂĄnyban elfordĂtja a fejĂ©t. Ez a reflex ritkĂĄbban rĂșg be, mint a többiek, ezĂ©rt ne aggĂłdjon, ha mĂ©g nem vette Ă©szre. Ez addig van jelen, amĂg a csecsemĆk 4â7 hĂłnaposak.
- LĂ©pcsĆ reflex: Ennek megtekintĂ©sĂ©hez tĂĄmassza meg a babajĂĄt gyalogos helyzetben, Ă©s lĂĄbĂĄt Ă©rintse meg a talajt. A csecsemĆ sĂ©tĂĄlĂł mozgĂĄssal felveszi az egyik lĂĄbĂĄt, aztĂĄn a mĂĄsikot. A lĂ©ptetĆ reflex körĂŒlbelĂŒl kĂ©t hĂłnapos korĂĄban eltƱnik.
ĂrzĂ©kfejlesztĂ©s
LĂĄtĂĄs
Egy hĂłnappal a baba fĂłkuszkĂ©pessĂ©ge javul. ElĆször az ĂșjszĂŒlött csak az arcĂĄtĂłl egy lĂĄbon belĂŒl lĂĄthatta a dolgokat. Egy hĂłnappal a csecsemĆk jobban tudnak összpontosĂtani, Ă©s elkezdenek követni a lĂĄtĂĄsukon belĂŒli dolgokat.
A baba inkĂĄbb az arcokat rĂ©szesĂti elĆnyben (kĂŒlönösen a tiĂ©d, anya!). Az ĂșjszĂŒlöttek termĂ©szetesen arra kĂ©szĂŒlnek, hogy arcokat nĂ©zzenek tĂĄrgyak fölött (bĂĄr egy fĂ©nyes tĂĄrgy rövid ideig felhĂvhatja a figyelmĂŒket). A kutatĂĄsok azt mutatjĂĄk, hogy a csecsemĆk inkĂĄbb anyĂĄk arcĂĄra nĂ©znek, mint bĂĄrki mĂĄsra. ĂltalĂĄban a szemre összpontosĂtanak - valĂłszĂnƱleg a szem Ă©s az arc többi rĂ©sze közötti Ă©les kontraszt miatt.
A baba az arcokat utĂĄnozza. A mĂĄsodik hĂłnapja felĂ© a baba megprĂłbĂĄlja lemĂĄsolni az arckifejezĂ©seit. Lehet, hogy megprĂłbĂĄlja kihĂșzni a nyelvĂ©t, ha igen!
MeghallgatĂĄs
Baba követi a hangjĂĄt. Az elsĆ hat hĂ©t folyamĂĄn a csecsemĆ elkezdi prĂłbĂĄlni megnĂ©zni, ahonnan gondolja, hogy a hangod jön.
Ăgy tƱnik, hogy a baba hallgat. Amikor a legkisebb csalĂĄdtagjĂĄval beszĂ©l, nagyon komoly kifejezĂ©st kaphat cserĂ©be. Gyermeke agya mĂĄr megprĂłbĂĄlja megmondani a kĂŒlönbsĂ©get a hangok Ă©s a hangok között.
Szag
Az ĂșjszĂŒlöttnek jĂł a szaga. Meg tudja kĂŒlönböztetni az Ăn (Ă©s az anyatej) szagĂĄt a többi mamĂĄtĂłl. Ebben a korban a csecsemĆk inkĂĄbb az Ă©des vagy gyĂŒmölcsös illatokat rĂ©szesĂtik elĆnyben (gondoljuk, hogy vanĂlia vagy banĂĄn). ElĆfordulhat, hogy kicsi rĂĄncos orra erĆs, durva illatĂș, mint az ecet.
Ăz
A baba több ĂzlelĆbimbĂłval rendelkezik, mint egy felnĆtt! Ez a palackok hĆmĂ©rsĂ©kletĂ©nek preferenciĂĄihoz vezethet.
ĂrintĂ©s
A csecsemĆk tapintĂĄsi Ă©rzĂ©se szĂŒletĂ©skor jĂłl fejlett. Nagyon elĆnyös a sok szelĂd Ă©rintĂ©s Ă©s odabĂșjĂĄs, fĆleg akkor, ha nyugszanak vagy sĂrnak. Amikor fizikai Ă©s Ă©rzelmi kĂ©nyelmet nyĂșjt, a csecsemĆ megtanulja bĂzni benne, biztonsĂĄgban Ă©rezheti magĂĄt Ă©s Ă©rzelmeit szabĂĄlyozhatja. Nem elronthatja a babĂĄt, ezĂ©rt vegye fel Ă©s tartsa ĂșjszĂŒlöttjĂ©t annyiszor Ă©s olyan gyakran, amennyit csak akar.
SegĂtsen egy hĂłnapos korod fejlĆdĂ©sĂ©ben
- BeszĂ©lgessen a csecsemĆjĂ©vel, Ă©s ne felejtse el szembe kerĂŒlni! Lehet, hogy Ășgy Ă©rzi, mintha egy ideje beszĂ©lt volna önmagĂĄval (ĂŒdvözöljĂŒk a szĂŒlĆi Ă©letben!), De beszĂ©ljen a babĂĄjĂĄval Ă©brenlĂ©ti ideje alatt. Gyakran vĂ©gezzen szemmel valĂł Ă©rintkezĂ©st, hogy megĆrizze a baba Ă©rdeklĆdĂ©sĂ©t, Ă©s mondja el neki, mit csinĂĄl, milyen az idĆjĂĄrĂĄs, mit fog tenni a következĆ. Ez a korai vita valĂłjĂĄban megteremti a beszĂ©dfejlesztĂ©s alapjait.
- Gyakorold a vizuĂĄlis követĂ©st gyermekĂ©vel. VĂĄlasszon nagy kontrasztĂș jĂĄtĂ©kot vagy csörgĆt (fekete-fehĂ©r, vagy nagyon kontrasztos, vilĂĄgos / sötĂ©t szĂnƱ), Ă©s lassan mozgassa ĂĄt gyermekĂ©nek lĂĄtĂłvonalĂĄn.
- TelepĂtsen egy mobiltelefonot a kisĂĄgyra vagy a papucsra. A csecsemĆk mobiltelefonjait ĂĄltalĂĄban fĂ©nyes formĂĄkkal Ă©s szĂnekkel gyĂĄrtjĂĄk, hogy felhĂvjĂĄk a csecsemĆ Ă©rdeklĆdĂ©sĂ©t. BekapcsolĂĄskor a lassĂș mozgĂĄs segĂt gyermekĂ©nek a tĂĄrgyak nyomon követĂ©sĂ©ben.
- Helyezzen be tĂŒkört a baba jĂĄtĂ©kaiba. A csecsemĆk szeretik az arcokat, Ă©s szinte mindig Ă©rdekelnek, mikor lĂĄtjĂĄk sajĂĄt arcukat Ă©s mozgĂĄsaikat. Gondoskodjon arrĂłl, hogy a baba tĂŒkör törhetetlen legyen, Ă©s ne legyen veszĂ©lyes sarka vagy szĂ©le.
Mérföldkövek ebben a hónapban
Ăme, mit szĂĄmĂthat arra, hogy ĂșjszĂŒlöttje egy hĂłnapos korban cselekszik.
- Fej fordĂtĂĄsa oldalrĂłl oldalra
- Hasi idĆ alatt emelje fel a fejĂ©t egy-kĂ©t pillanatra
- Kezeket az arc felé
- Arcok keresĂ©se Ă©s mozgĂł tĂĄrgyak követĂ©se a szemĂŒkkel (bĂĄr a baba mĂ©g fejlĆdĆ szeme keresztezĆdhet)
- Haladnunk kell az ismerĆs hangok vagy zajok felĂ©
Etetés egy hónap alatt
Egy hĂłnapban egy szoptatott csecsemĆnek naponta nyolc Ă©s tizenkĂ©t alkalommal kell Ă©tkeznie. Ez kb. KĂ©t-hĂĄrom Ăłra az etetĂ©s kezdetĂ©tĆl a következĆ etetĂ©s kezdetĂ©ig. IgĂ©ny szerint ĂĄpolja babĂĄjĂĄt - vagyis etesse gyermekĂ©t, amikor enni akar. Ha tĂĄpszereket szoptat, vĂĄrjon hĂĄrom-nĂ©gy ĂłrĂĄnkĂ©nt egy palackot (a csecsemĆk lassabban emĂ©sztik meg a tĂĄpszert, mint az anyatej).
AlvĂĄs egy hĂłnapig
Egy hĂłnapban a csecsemĆk alszanak, mint szĂŒletĂ©skor, napi 14-18 ĂłrĂĄig egy-hĂĄrom ĂłrĂĄs spurtban. Nagyon valĂłszĂnƱtlen, hogy egy hĂłnapos gyerekek az Ă©jszaka aludnak (bocsĂĄnat, hölgyem!). Az alvĂĄsi szokĂĄsok pontos meghatĂĄrozĂĄsa vagy a rutin kialakĂtĂĄsa ezen a ponton sem könnyƱ, de ez idĆvel meg fog törtĂ©nni. A hirtelen csecsemĆhalĂĄlozĂĄsi szindrĂłma (SIDS) kockĂĄzatĂĄnak csökkentĂ©se Ă©rdekĂ©ben ne felejtsen el mindig a hĂĄtĂĄra fektetni a csecsemĆt, Ă©s tartsa a babaĂĄgyĂĄt vagy papucsĂĄt takarĂłktĂłl, pĂĄrnĂĄktĂłl, lökhĂĄrĂtĂłktĂłl vagy alvĂĄshelyettesĂtĆktĆl mentesen.
Közös aggodalmak egy hónap alatt
A Moro-reflex
Sok Ășj szĂŒlĆ aggĂłdik, amikor lĂĄtjĂĄk, hogy az örömcsomag hirtelen megijed, Ă©s karjukat Ă©s lĂĄbaikat a levegĆbe dobjĂĄk. Ne aggĂłdjon - a baba nem ijedt meg! Ez egy termĂ©szetes vĂ©dĆ reflex, amely a tipikus baba fejlĆdĂ©sĂ©nek rĂ©sze. Ezt hirtelen mozgĂĄsok vagy hangos zajok vĂĄltjĂĄk ki, aminek következtĂ©ben a baba Ășgy Ă©rzi, mintha nyaka nem lenne elegendĆ tĂĄmasztĂ©kkal. TermĂ©szetes reakciĂłjuk az, hogy kiszabadĂtjĂĄk a vĂ©gtagokat, majd a testĂŒkhöz szorĂtjĂĄk. A csecsemĆk utĂĄna is sĂrhatnak. Ez a neurolĂłgiai reflex egy tĂșlĂ©lĂ©si mechanizmus, amely ĂĄltalĂĄban hĂĄrom Ă©s hat hĂłnap között eloszlik, Ă©s segĂt a baba szĂĄmĂĄra az egyensĂșly visszaszerzĂ©sĂ©ben. Sok szĂŒlĆ bepĂłlyĂĄzza csecsemĆit nap- Ă©s alvĂĄsidĆben, hogy segĂtsen a csecsemĆknek aludni ezen megdöbbentĆ epizĂłdok sorĂĄn.
Ăj szĂŒlĆi segĂtsĂ©g: "A baba mindig sĂr! Ez normĂĄlis?
A sĂrĂĄs az, ahogyan a csecsemĆk kifejezik a szĂŒleiknek, hogy szĂŒksĂ©gĂŒk van valamire, mivel nincs mĂĄs kommunikĂĄciĂłs eszközĂŒk. A sĂrĂĄs azt jelezheti, hogy a csecsemĆ Ă©hes, pelenkavĂĄltĂĄst igĂ©nyel, tĂĄj vagy tevĂ©kenysĂ©g vĂĄltozĂĄsĂĄt igĂ©nyli, vagy egyszerƱen unatkozik. Az idĆ mĂșlĂĄsĂĄval a szĂŒlĆk megtanuljĂĄk megkĂŒlönböztetni az egyes csecsemĆik sĂrĂĄsait.
Olyan sok izgalmas fejlesztĂ©s Ă©s vĂĄltozĂĄs törtĂ©nik a csecsemĆ szĂĄmĂĄra a következĆ nĂ©hĂĄny hĂłnapban! Vessen egy pillantĂĄst arra, hogy mi vĂĄrhatĂł el kĂ©t hĂłnapon belĂŒl Ă©s azon tĂșl is, havi-hĂłnapos ĂștmutatĂłinkkal.