A baba fejlƑdĂ©se egy hĂłnap alatt

Tartalom:

GratulĂĄlunk Ășj babĂĄnak! RemĂ©ljĂŒk, hogy Ă©lvezheti ezt a varĂĄzslatos idƑt ĂșjszĂŒlöttĂ©vel. Miközben felfĂŒggeszti a fĂŒggƑ kis ember gondozĂĄsĂĄt, kĂ©rdĂ©sei merĂŒlhetnek fel azzal kapcsolatban, hogy milyen csecsemƑfejlƑdĂ©s alakul ki az elsƑ nĂ©gy-hat hĂ©tben. BeszĂ©ljĂŒnk arrĂłl, hogy mit vĂĄrhat el egy hĂłnapos kisbabĂĄjĂĄtĂłl.

Egy hónapos fejlesztés

LegĂșjabb csalĂĄdtagod mĂĄr szĂŒletĂ©se Ăłta sokat vĂĄltozott. Az elsƑ hĂłnap vĂ©gĂ©re a legtöbb csecsemƑ sĂșlya legalĂĄbb tĂ­z font, a növekedĂ©si spurtok hĂ©t-tĂ­z napos Ă©s hĂĄrom-hat hĂ©tig fordulnak elƑ.

Mozgåsfejlesztés

ValĂłszĂ­nƱleg sok rĂĄngatĂłzĂł mozgĂĄst Ă©szlelt a baba Ăłta. ÚjszĂŒlött agya Ă©s idegrendszere mĂ©g mindig Ă©retlen, Ă©s ezek a legtöbb önkĂ©ntelen mozgĂĄs azĂ©rt fordul elƑ, mert az agy mĂ©g mindig dolgozik azon, hogyan lehet ĂŒzeneteket kĂŒldeni a testnek. Az idƑ mĂșlĂĄsĂĄval a csecsemƑ kezdi megszerezni a mozgĂĄsainak irĂĄnyĂ­tĂĄsĂĄt, kezdve a fejjel, vĂ©gĂŒl egĂ©szen a lĂĄbig lefelĂ© haladva (ami azt jelenti, hogy sĂ©ta!).

Motoros készségek

Egy hĂłnappal a baba nyaki izmai kissĂ© megjavultak a gyenge Ă©s hajlĂ©kony elsƑ napoktĂłl. Ebben a korban a csecsemƑk kĂ©pesek lehetnek egy pillanatra felemelni a fejĂŒket a has ideje alatt, Ă©s oldalrĂłl a mĂĄsikra fordĂ­thatjĂĄk. Egy mĂĄsik vĂĄltozĂĄs, amelyet Ă©szre fog venni, a baba keze, amely jelenleg ököllel van összeszorĂ­tva, aprĂĄnkĂ©nt nyitva. A hĂłnap vĂ©gĂ©re a csecsemƑ elkezdi az aprĂł csecsemƑ öklĂ©t is hozni az arcĂĄba közelebbi vizsgĂĄlat cĂ©ljĂĄbĂłl.

reflexek

Biztosan Ă©szrevette a baba sok reflexĂ©t. Egy hĂłnapos korukban a csecsemƑknek önkĂ©ntes, automatikus vĂĄlaszreakciĂłik vannak, amelyeket reflexeknek hĂ­vnak.

  • GyökĂ©rreflex: Ez a reflex segĂ­t a csecsemƑnek megtalĂĄlni a mellbimbĂłt Ă©s elkezdeni a tĂĄplĂĄlkozĂĄst. Simogassa meg a baba arcĂĄt vagy a szĂĄj közelĂ©ben, Ă©s a kezed felĂ© fordul, Ă©s a nyelvĂ©t ezen irĂĄnyba mozgatja. A csecsemƑknek ez a reflexĂŒk körĂŒlbelĂŒl nĂ©gy hĂłnapos.
  • SzopĂĄsi reflex: Akkor, amikor a csecsemƑ mĂ©g mindig mĂ©hben van, ez a reflex arra kĂ©szteti az ĂșjszĂŒlöttet, hogy automatikusan szopni kezd, amikor mellbimbĂłt kap. BĂĄr a szopĂĄs reflex, a kisbaba gyakorlĂĄsa eltarthat egyĂĄltalĂĄn.
  • FogĂĄsi reflex: KörĂŒlbelĂŒl kĂ©t vagy hĂĄrom hĂłnapos korĂĄig ĂșjszĂŒlött automatikusan megragadja az ujjĂĄt, ha a baba tenyerĂ©be helyezte.
  • MegdöbbentƑ reflex: Moro reflex nĂ©ven is ismert, Ă©s az ĂșjszĂŒlöttek hangos zajjal dobjĂĄk ki karjukat Ă©s lĂĄbaikat. Ez a reflex kĂ©t Ă©s nĂ©gy hĂłnapos kor között eltƱnik. TovĂĄbbi rĂ©szletek az alĂĄbbiakban a Moro-reflexrƑl.
  • Tonikus nyakreflex: Ha valaha Ășgy gondolta, hogy a baba vĂ­vĂł lehet, Ă©szrevette a tonikus nyakreflektust. Ez arra kĂ©szteti a gyermekĂ©t, hogy kinyĂșjtja a karjĂĄt Ă©s a lĂĄbĂĄt oldalra, amikor ilyen irĂĄnyban elfordĂ­tja a fejĂ©t. Ez a reflex ritkĂĄbban rĂșg be, mint a többiek, ezĂ©rt ne aggĂłdjon, ha mĂ©g nem vette Ă©szre. Ez addig van jelen, amĂ­g a csecsemƑk 4–7 hĂłnaposak.
  • LĂ©pcsƑ reflex: Ennek megtekintĂ©sĂ©hez tĂĄmassza meg a babajĂĄt gyalogos helyzetben, Ă©s lĂĄbĂĄt Ă©rintse meg a talajt. A csecsemƑ sĂ©tĂĄlĂł mozgĂĄssal felveszi az egyik lĂĄbĂĄt, aztĂĄn a mĂĄsikot. A lĂ©ptetƑ reflex körĂŒlbelĂŒl kĂ©t hĂłnapos korĂĄban eltƱnik.

ÉrzĂ©kfejlesztĂ©s

LĂĄtĂĄs

Egy hĂłnappal a baba fĂłkuszkĂ©pessĂ©ge javul. ElƑször az ĂșjszĂŒlött csak az arcĂĄtĂłl egy lĂĄbon belĂŒl lĂĄthatta a dolgokat. Egy hĂłnappal a csecsemƑk jobban tudnak összpontosĂ­tani, Ă©s elkezdenek követni a lĂĄtĂĄsukon belĂŒli dolgokat.

A baba inkĂĄbb az arcokat rĂ©szesĂ­ti elƑnyben (kĂŒlönösen a tiĂ©d, anya!). Az ĂșjszĂŒlöttek termĂ©szetesen arra kĂ©szĂŒlnek, hogy arcokat nĂ©zzenek tĂĄrgyak fölött (bĂĄr egy fĂ©nyes tĂĄrgy rövid ideig felhĂ­vhatja a figyelmĂŒket). A kutatĂĄsok azt mutatjĂĄk, hogy a csecsemƑk inkĂĄbb anyĂĄk arcĂĄra nĂ©znek, mint bĂĄrki mĂĄsra. ÁltalĂĄban a szemre összpontosĂ­tanak - valĂłszĂ­nƱleg a szem Ă©s az arc többi rĂ©sze közötti Ă©les kontraszt miatt.

A baba az arcokat utĂĄnozza. A mĂĄsodik hĂłnapja felĂ© a baba megprĂłbĂĄlja lemĂĄsolni az arckifejezĂ©seit. Lehet, hogy megprĂłbĂĄlja kihĂșzni a nyelvĂ©t, ha igen!

MeghallgatĂĄs

Baba követi a hangjĂĄt. Az elsƑ hat hĂ©t folyamĂĄn a csecsemƑ elkezdi prĂłbĂĄlni megnĂ©zni, ahonnan gondolja, hogy a hangod jön.

Úgy tƱnik, hogy a baba hallgat. Amikor a legkisebb csalĂĄdtagjĂĄval beszĂ©l, nagyon komoly kifejezĂ©st kaphat cserĂ©be. Gyermeke agya mĂĄr megprĂłbĂĄlja megmondani a kĂŒlönbsĂ©get a hangok Ă©s a hangok között.

Szag

Az ĂșjszĂŒlöttnek jĂł a szaga. Meg tudja kĂŒlönböztetni az Ön (Ă©s az anyatej) szagĂĄt a többi mamĂĄtĂłl. Ebben a korban a csecsemƑk inkĂĄbb az Ă©des vagy gyĂŒmölcsös illatokat rĂ©szesĂ­tik elƑnyben (gondoljuk, hogy vanĂ­lia vagy banĂĄn). ElƑfordulhat, hogy kicsi rĂĄncos orra erƑs, durva illatĂș, mint az ecet.

Íz

A baba több Ă­zlelƑbimbĂłval rendelkezik, mint egy felnƑtt! Ez a palackok hƑmĂ©rsĂ©kletĂ©nek preferenciĂĄihoz vezethet.

ÉrintĂ©s

A csecsemƑk tapintĂĄsi Ă©rzĂ©se szĂŒletĂ©skor jĂłl fejlett. Nagyon elƑnyös a sok szelĂ­d Ă©rintĂ©s Ă©s odabĂșjĂĄs, fƑleg akkor, ha nyugszanak vagy sĂ­rnak. Amikor fizikai Ă©s Ă©rzelmi kĂ©nyelmet nyĂșjt, a csecsemƑ megtanulja bĂ­zni benne, biztonsĂĄgban Ă©rezheti magĂĄt Ă©s Ă©rzelmeit szabĂĄlyozhatja. Nem elronthatja a babĂĄt, ezĂ©rt vegye fel Ă©s tartsa ĂșjszĂŒlöttjĂ©t annyiszor Ă©s olyan gyakran, amennyit csak akar.

SegĂ­tsen egy hĂłnapos korod fejlƑdĂ©sĂ©ben

  • BeszĂ©lgessen a csecsemƑjĂ©vel, Ă©s ne felejtse el szembe kerĂŒlni! Lehet, hogy Ășgy Ă©rzi, mintha egy ideje beszĂ©lt volna önmagĂĄval (ĂŒdvözöljĂŒk a szĂŒlƑi Ă©letben!), De beszĂ©ljen a babĂĄjĂĄval Ă©brenlĂ©ti ideje alatt. Gyakran vĂ©gezzen szemmel valĂł Ă©rintkezĂ©st, hogy megƑrizze a baba Ă©rdeklƑdĂ©sĂ©t, Ă©s mondja el neki, mit csinĂĄl, milyen az idƑjĂĄrĂĄs, mit fog tenni a következƑ. Ez a korai vita valĂłjĂĄban megteremti a beszĂ©dfejlesztĂ©s alapjait.
  • Gyakorold a vizuĂĄlis követĂ©st gyermekĂ©vel. VĂĄlasszon nagy kontrasztĂș jĂĄtĂ©kot vagy csörgƑt (fekete-fehĂ©r, vagy nagyon kontrasztos, vilĂĄgos / sötĂ©t szĂ­nƱ), Ă©s lassan mozgassa ĂĄt gyermekĂ©nek lĂĄtĂłvonalĂĄn.
  • TelepĂ­tsen egy mobiltelefonot a kisĂĄgyra vagy a papucsra. A csecsemƑk mobiltelefonjait ĂĄltalĂĄban fĂ©nyes formĂĄkkal Ă©s szĂ­nekkel gyĂĄrtjĂĄk, hogy felhĂ­vjĂĄk a csecsemƑ Ă©rdeklƑdĂ©sĂ©t. BekapcsolĂĄskor a lassĂș mozgĂĄs segĂ­t gyermekĂ©nek a tĂĄrgyak nyomon követĂ©sĂ©ben.
  • Helyezzen be tĂŒkört a baba jĂĄtĂ©kaiba. A csecsemƑk szeretik az arcokat, Ă©s szinte mindig Ă©rdekelnek, mikor lĂĄtjĂĄk sajĂĄt arcukat Ă©s mozgĂĄsaikat. Gondoskodjon arrĂłl, hogy a baba tĂŒkör törhetetlen legyen, Ă©s ne legyen veszĂ©lyes sarka vagy szĂ©le.

Mérföldkövek ebben a hónapban

Íme, mit szĂĄmĂ­that arra, hogy ĂșjszĂŒlöttje egy hĂłnapos korban cselekszik.

  • Fej fordĂ­tĂĄsa oldalrĂłl oldalra
  • Hasi idƑ alatt emelje fel a fejĂ©t egy-kĂ©t pillanatra
  • Kezeket az arc felĂ©
  • Arcok keresĂ©se Ă©s mozgĂł tĂĄrgyak követĂ©se a szemĂŒkkel (bĂĄr a baba mĂ©g fejlƑdƑ szeme keresztezƑdhet)
  • Haladnunk kell az ismerƑs hangok vagy zajok felĂ©

Etetés egy hónap alatt

Egy hĂłnapban egy szoptatott csecsemƑnek naponta nyolc Ă©s tizenkĂ©t alkalommal kell Ă©tkeznie. Ez kb. KĂ©t-hĂĄrom Ăłra az etetĂ©s kezdetĂ©tƑl a következƑ etetĂ©s kezdetĂ©ig. IgĂ©ny szerint ĂĄpolja babĂĄjĂĄt - vagyis etesse gyermekĂ©t, amikor enni akar. Ha tĂĄpszereket szoptat, vĂĄrjon hĂĄrom-nĂ©gy ĂłrĂĄnkĂ©nt egy palackot (a csecsemƑk lassabban emĂ©sztik meg a tĂĄpszert, mint az anyatej).

AlvĂĄs egy hĂłnapig

Egy hĂłnapban a csecsemƑk alszanak, mint szĂŒletĂ©skor, napi 14-18 ĂłrĂĄig egy-hĂĄrom ĂłrĂĄs spurtban. Nagyon valĂłszĂ­nƱtlen, hogy egy hĂłnapos gyerekek az Ă©jszaka aludnak (bocsĂĄnat, hölgyem!). Az alvĂĄsi szokĂĄsok pontos meghatĂĄrozĂĄsa vagy a rutin kialakĂ­tĂĄsa ezen a ponton sem könnyƱ, de ez idƑvel meg fog törtĂ©nni. A hirtelen csecsemƑhalĂĄlozĂĄsi szindrĂłma (SIDS) kockĂĄzatĂĄnak csökkentĂ©se Ă©rdekĂ©ben ne felejtsen el mindig a hĂĄtĂĄra fektetni a csecsemƑt, Ă©s tartsa a babaĂĄgyĂĄt vagy papucsĂĄt takarĂłktĂłl, pĂĄrnĂĄktĂłl, lökhĂĄrĂ­tĂłktĂłl vagy alvĂĄshelyettesĂ­tƑktƑl mentesen.

Közös aggodalmak egy hónap alatt

A Moro-reflex

Sok Ășj szĂŒlƑ aggĂłdik, amikor lĂĄtjĂĄk, hogy az örömcsomag hirtelen megijed, Ă©s karjukat Ă©s lĂĄbaikat a levegƑbe dobjĂĄk. Ne aggĂłdjon - a baba nem ijedt meg! Ez egy termĂ©szetes vĂ©dƑ reflex, amely a tipikus baba fejlƑdĂ©sĂ©nek rĂ©sze. Ezt hirtelen mozgĂĄsok vagy hangos zajok vĂĄltjĂĄk ki, aminek következtĂ©ben a baba Ășgy Ă©rzi, mintha nyaka nem lenne elegendƑ tĂĄmasztĂ©kkal. TermĂ©szetes reakciĂłjuk az, hogy kiszabadĂ­tjĂĄk a vĂ©gtagokat, majd a testĂŒkhöz szorĂ­tjĂĄk. A csecsemƑk utĂĄna is sĂ­rhatnak. Ez a neurolĂłgiai reflex egy tĂșlĂ©lĂ©si mechanizmus, amely ĂĄltalĂĄban hĂĄrom Ă©s hat hĂłnap között eloszlik, Ă©s segĂ­t a baba szĂĄmĂĄra az egyensĂșly visszaszerzĂ©sĂ©ben. Sok szĂŒlƑ bepĂłlyĂĄzza csecsemƑit nap- Ă©s alvĂĄsidƑben, hogy segĂ­tsen a csecsemƑknek aludni ezen megdöbbentƑ epizĂłdok sorĂĄn.

Új szĂŒlƑi segĂ­tsĂ©g: "A baba mindig sĂ­r! Ez normĂĄlis?

A sĂ­rĂĄs az, ahogyan a csecsemƑk kifejezik a szĂŒleiknek, hogy szĂŒksĂ©gĂŒk van valamire, mivel nincs mĂĄs kommunikĂĄciĂłs eszközĂŒk. A sĂ­rĂĄs azt jelezheti, hogy a csecsemƑ Ă©hes, pelenkavĂĄltĂĄst igĂ©nyel, tĂĄj vagy tevĂ©kenysĂ©g vĂĄltozĂĄsĂĄt igĂ©nyli, vagy egyszerƱen unatkozik. Az idƑ mĂșlĂĄsĂĄval a szĂŒlƑk megtanuljĂĄk megkĂŒlönböztetni az egyes csecsemƑik sĂ­rĂĄsait.

Olyan sok izgalmas fejlesztĂ©s Ă©s vĂĄltozĂĄs törtĂ©nik a csecsemƑ szĂĄmĂĄra a következƑ nĂ©hĂĄny hĂłnapban! Vessen egy pillantĂĄst arra, hogy mi vĂĄrhatĂł el kĂ©t hĂłnapon belĂŒl Ă©s azon tĂșl is, havi-hĂłnapos ĂștmutatĂłinkkal.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌