14 Rövid angol versek a gyerekek szåmåra, hogy megismerkedjenek és emlékezzenek meg

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • Hogyan vĂĄlasszuk ki a verseket a gyerekeknek?
  • HĂ­res rövid versek a gyermekek szĂĄmĂĄra
  • Rövid, vicces versek
  • Rövid rĂ­melƑ versek
  • Tippek a Gyermekek verseinek tanĂ­tĂĄsĂĄhoz

A költĂ©szet a gyerekek tanĂ­tĂĄsĂĄnak egyik nagy mĂłdja. Ez nemcsak nagyszerƱ közeg az informĂĄciĂłk nyĂșjtĂĄsĂĄhoz, hanem a gyerekek is nagyon izgalmas verseket talĂĄlnak. A költĂ©szet Ă©s a memorizĂĄlĂĄs egy szĂłrakoztatĂł tevĂ©kenysĂ©g, amellyel be tudod vonni a gyereked. Itt a következƑ cikkben nĂ©hĂĄny hĂ­res, vicces Ă©s rĂ­melƑ verset fogunk megvitatni a gyerekeknek. Ezzel egyĂŒtt megvitatjuk, hogyan vĂĄlaszthatja ki a verset, Ă©s megtanĂ­thatja a gyerekĂ©t, hogy mondja el.

Hogyan vĂĄlasszuk ki a verseket a gyerekeknek?

Az elsƑ Ă©s legfontosabb dolog az, hogy hogyan vĂĄlasszuk ki a verseket a gyerekeknek? Ehhez szem elƑtt kell tartani, hogy a költĂ©szetnek a gyermek szĂĄmĂĄra törtĂ©nƑ bevezetĂ©sĂ©nek cĂ©lja, hogy segĂ­tse a kölyöket a költĂ©szet irĂĄnti csodĂĄlat irĂĄnt. Arra kell törekednie, hogy pozitĂ­v megközelĂ­tĂ©st hozzon lĂ©tre a költĂ©szethez, Ă­gy ki kell vĂĄlasztania egy olyan verset, amely könnyen emlĂ©kezhetƑ Ă©s Ă©rthetƑ. Fel tudsz venni egy olyan tĂ©mĂĄt, amellyel Ön Ă©s a gyereked egyarĂĄnt kapcsolatban ĂĄllnak Ă©s Ă©lvezik egyĂŒtt. A rövid versek az egyik legjobb lehetƑsĂ©g, hogy elkezdhessĂŒk Ƒket, mert a gyerekek könnyen emlĂ©kezhetnek Ă©s Ă©lvezhetik Ƒket. Önnek, kezdetben, nĂ©hĂĄny hĂ­res, vicces Ă©s rĂ­melƑ verset ĂĄllĂ­tottunk össze a gyereke szĂĄmĂĄra, vagy nagyon rövid verseket a gyerekeknek, amelyek szintĂ©n nagy oktatĂĄsi Ă©rtĂ©ket kĂ©pviselnek a gyerekek szĂĄmĂĄra.

Híres rövid versek a gyermekek szåmåra

Ha azt szeretné, hogy a gyereke néhåny híres verset tanuljon, itt van néhåny híres, szórakoztató vers a gyerekeknek.

1. MĂĄria bĂĄrĂĄnya

Mary-nek volt egy kis bĂĄrĂĄnya,

A gyapjĂș fehĂ©r volt, mint hĂł,

És mindenhol, ahol Mary elment

A bĂĄrĂĄny biztos volt benne;

Egy nap követte Ƒt iskolĂĄba -

Ez ellenezte a szabĂĄlyt,

A gyerekek nevettek Ă©s jĂĄtszottak,

LĂĄtni egy bĂĄrĂĄnyt az iskolĂĄban.

És így a Tanár kifordította,

De még mindig közel volt,

És tĂŒrelmesen vĂĄrt,

Till Mary megjelent;

És aztĂĄn futott hozzĂĄ, Ă©s lefektetett

A feje a karjĂĄn

Mintha azt mondta: - Nem félek -

Mindent meg fogsz tartani.

- Miért szereti a bårånyt Marynek?

A lelkes gyerekek sĂ­rnak.

- Ó, Mary szereti a bárányt, tudod -

A tanĂĄr vĂĄlaszolt;

- És te minden szelíd állat

Bizalmasan kötƑdhet,

És kövesse Ƒket a hĂ­vĂĄskor,

Ha mindig kedves vagy.

2. PislogĂĄs, kis csillagcsillag

PislogĂĄs, pislogĂĄs, kis csillag
Hogy vajon mi vagy.
Fönt a vilåg olyan nagy,
Mint egy gyémånt az égen.
PislogĂĄs, pislogĂĄs, kis csillag
Hogy vajon mi az!

Amikor a långoló nap eltƱnt,
Amikor semmi ragyog,
Akkor mutasd meg a kis fényedet
Pislog, pislog, egész éjjel.
PislogĂĄs, pislogĂĄs, kis csillag
Hogy vajon mi az!

Akkor az utazó a sötétben
Köszönöm apró szikra;
Nem lĂĄtta, hogy milyen Ășton kell mennie,
Ha nem pislogtĂĄl.
PislogĂĄs, pislogĂĄs, kis csillag
Hogy vajon mi az!

A sötétkék égen tartod,
Mialatt az ablakom megnézi,
És soha nem zĂĄrta le a szemĂ©t
AmĂ­g a nap az Ă©gen van,
PislogĂĄs, pislogĂĄs, kis csillag
Hogy vajon mi az!

3. Jack Ă©s Jill

Jack Ă©s Jill
Felment a hegyre
Egy vödör vízbehajtåsåhoz
Jack leesett
És eltörte a koronĂĄjĂĄt
És Jill utĂĄna jött.
Jack megvan
És hazajött az otthon
Olyan gyorsan, amennyit tudott kapribogyĂł,
Aludni ment
A fej javĂ­tĂĄsa
Ecettel Ă©s barna papĂ­rral.

4. Baa, Baa Black Sheep

Baa, baa, fekete bĂĄrĂĄny,
Van gyapjĂș?
Igen, uram, igen, uram
HĂĄrom zsĂĄk tele van;
Az egyik a mester szĂĄmĂĄra,
És az egyik a dame,
És az egyik a kisfiĂșnak
Ki Ă©l a sĂĄvban

5. Wee Willie Winkle

Wee Willie Winkie

ÖblĂŒl ĂĄt a tounon,

A lĂ©pcsƑn Ă©s a lĂ©pcsƑn

Az Ƒ szĂ©p ruhĂĄjĂĄban

Az ablakon csörög

SĂ­rĂĄs a zĂĄrban,

- Az ĂĄgyukban lĂ©vƑ bĂĄbok,

Mert most tĂ­z Ăłra van?

- HĂ©, Willie Winkie,

Jönnek?

A macska Ă©nekelt szĂŒrke thrums

Az alvĂł tyĂșknak

A kutya spelderje a padlĂłn volt,

És ne szörnyeteg,

De itt van egy kicsi hölgy

Ez aludt.

Onything, de aludni, te gazember!

Glow'ring, mint a hold,

Egy léggömbben zörög

Wi-kanĂĄl,

Rumblin ', tumblin', körĂŒlötte

Mint egy kakas,

Skirlin, mint egy kenna-mi,

Wauk'nin alvó népe.

- HĂ©, Willie Winkie -

A felesĂ©g kĂșszik!

Wamblin a test térdét érinti

Mint egy nagyon angolna,

Ruggin "a macska fĂŒlĂ©n,

Rav'llin 'a' trombitĂĄja -

HĂ©, Willie Winkie -

Låtod, ott jön!

Wearied a midi

Ez egy szarvascsont,

Egy pici stumpie,

Ez a kanna sĂĄvozta a sĂĄvjĂĄt.

Ennek van egy csata, aminek ĂĄlmodik,

MielƑtt bezárna egy e'e-t -

De egy csĂłk, amivel a rĂłzsĂĄs ajkĂĄt lĂĄtja

Gies erƑvel Ășjra nekem.

Rövid, vicces versek

A nevetĂ©s a legjobb gyĂłgyszer Ă©s mi a jobb, mint a gyerek vicces csontjainak csĂ­pĂ©se nĂ©hĂĄny rövid vicces versvel. Itt van nĂ©hĂĄny ajĂĄnlĂĄsunk vicces verseirƑl a gyerekeid szĂĄmĂĄra, amelyek biztosan feltörik Ƒket, Ă©s többet akarnak tanulni.

1. A macskåm kövér

Vesters nevƱ macska vagyok
És egĂ©sz nap eszik.
Mindig körĂŒl van,
És soha nem akar játszani.

MĂ©g egy szĂșrĂłs jĂĄtĂ©kkal sem,
Semmi sem mozog.
Amikor gyakorolom,
Mindig elítéli.

SzĂłval Ă©trendre tettĂŒk,
De most egész nap kiabål.
És bĂĄr vĂ©konyabb,
Még mindig nem fog jönni és jåtszani.

2. Topsy-Turvey-World

HA a pillangó a méhre bukkant,

És a bagoly a porcupin;

Ha templomokat Ă©pĂ­tettek a tengerbe,

És háromszor kilenc volt;

Ha a póni lovagolta a mesterét,

Ha a vajbogyó megette a tehéneket,

Ha a macskåknak szörnyƱ katasztrófåja volt

Hogy aggódj, uram, az egér;

Ha mamma, uram, eladta a babĂĄt

A cigåny fél koronåt;

Ha egy Ășriember, uram, hölgy volt, -

A vilåg felfelé lesz!

Ha ezek a csodĂĄk mindegyike vagy mindegyik

Valaha jönne,

Nem kellene Ƒket hibáztatni,

Mert Ă©n kĂ­vĂŒl kell lennem!

Énekkar

Ba-ba, fekete gyapjĂș,

BĂĄrmelyik juh?

Igen, uram!

Creep, egĂ©r, csĂșszĂł!

NĂ©gy Ă©s hĂșsz kis szobalĂĄny

A pite lĂłgĂĄsa

Kiugrott a mézes edénybe,

Guy Fawkes, Guy!

KeresztzĂĄr, keresztrögzĂ­tƑ,

Ülj Ă©s forogd a tĂŒzet;

Amikor a pite nyitva volt,

A madĂĄr a brieren volt!

3. Egy egér a szobåban

Egy egér a szobåjåban felébredt Miss Doud-nak

Aki megijedt Ă©s sikoltozott

AztĂĄn egy boldog gondolat megĂŒtötte

Megijeszteni a kritikusot

FelĂŒlt az ĂĄgyban, Ă©s csak meglĂĄtogatott.

A Rye pszichiĂĄter tagja

Elment egy måsik közeli låtogatåst,

Ki mondta, vigyorogva

Ahogy ĂŒdvözölte Ƒt:

- Hello, Smith! JĂłl van! Hogy vagyok?"

A bolha Ă©s a lĂ©gy fĂŒstös

Elkaptak, Ă­gy mit tehetnek?

Azt mondta a repĂŒlĂ©s: "MenjĂŒnk el."

- Hadd repĂŒljĂŒnk - mondta a bolha.

Így repĂŒltek ĂĄt a fĂŒstgĂĄzban.

SzĂșnyogot hallottak, hogy panaszkodjanak,

- A kémikus mérgezte az agyam!

A bĂĄnat oka

paradiklĂłr-trifenil-diklĂłr-etĂĄn volt.

4. McGallimagoo

A nevem nem McGallimagoo,
Bår néhånyan azt gondolnåd.
Egész nap hívjåk ezt,
És tĂ©nyleg azt hiszem, bĂŒdös.

McGallimagoo hozzåm jön
Mcgllimagoo ĂŒljön le.
McGallimagoo olyan vicces név,
De ez mindig engem rĂĄncol.

TehĂĄt, ha lĂĄtsz az utcĂĄn,
KĂ©rem, ne hĂ­vja ezt.
VigyĂĄzz rĂĄm a nevemre,
Melyik Mr. Hullibajiss.

Rövid rĂ­melƑ versek

Minden alkalommal, amikor a költĂ©szetet be kĂ­vĂĄnja vezetni a kölyökbe, javasoljuk, hogy kezdjen rĂ­melƑ versekkel. A ritmikus mintĂĄzat, a hasonlĂł hangzĂĄsĂș szavak Ă©s a szavak ismĂ©tlĂ©se a gyerekek szĂĄmĂĄra könnyen megjegyezhetƑek.

1. KĂ©t kis dicky madĂĄr

KĂ©t kis dicky madĂĄr,
Sat falon.
Az egyik PĂ©ter,
A mĂĄsik neve Paul,
RepĂŒlj el PĂ©terbƑl.
RepĂŒlj el PaulbĂłl.
Gyere vissza PĂ©ter!
Gyere vissza Paul!

2. Ágy nyåron

TĂ©len Ă©jjel felkelek

És a sĂĄrga gyertyafĂ©nyes ruha.

Nyåron, egészen måsképp

Napra kell lefekĂŒdnöm.

Aludni kell, Ă©s lĂĄtnom kell

A madarak még a fån ugrålnak,

Vagy hallgasd meg a felnƑttek lábát

MĂ©g mindig elmegy az utcĂĄn.

És nem tƱnik Önnek nehĂ©znek,

Amikor minden ég tiszta és kék,

És nagyon szeretnĂ©k jĂĄtszani,

Naponta kell lefekĂŒdni?

3. Goldy Locks

A Goldy Locks hiĂĄnyzik! '
Kiabålt ki a régi Pa, Pa Bear!
Hol lehetett ma, Ma, Medve?
MiutĂĄn Baby Bear kihĂșzta, hosszĂș aranyzĂĄrak voltak?

- Úgy tƱntek, hogy egy boszorkĂĄnyba kerĂŒltek! '
- mondta Ma, Ma medve a bƱbåjåval!
ÖrĂŒlök, hogy Baby bear Ă©s Goldie's Locks volt!
Ă©s nem ez a gyönyörƱ köpeny hosszĂș haj rĂĄm!

Úgy tƱnik, Goldy azt mondta nĂ©hĂĄny rossz dolgot az erdƑben!
Ă©s dĂŒhösek lettek, mert kiĂĄltottak!
SzĂłval azt hitte, hogy van nĂ©hĂĄny szava velĂŒnk
de Ășgy tƱnt, hogy soha nem dolgozott ki!

Senki sem fog hiányozni az erdƑben!
Ƒ mindig sztrĂĄjkolt, arany aranyzĂĄrakkal körĂŒlötte!
Beszél az összes szemét szåjåba!
EgyikĂŒknek sem volt a legszebb vagy legĂ©desebb hangja!

TalĂĄn szĂŒksĂ©ge van erre az idƑre?
Menni és nyalni a sebét.
Akkor talĂĄn, ha Ășgy dönt, hogy visszatĂ©r
sokkal Ă©desebb Ă©s kĂŒlönbözƑ Goldy Lock hangjait Ă©nekli!

4. HĂ©tfƑ gyermeke

HĂ©tfƑ gyermeke tisztessĂ©ges,
A kedd gyermeke kegyelemmel teli,
Szerda gyermeke tele van bajjal
CsĂŒtörtök gyermeke messze van.
A péntek gyermeke szeret és szeret,
Szombat gyermeke keményen dolgozik az életért
És a szombatnapon szĂŒletett gyermek,
Bonny Ă©s blithe Ă©s jĂł Ă©s meleg.

5. Kis Jack Horner

Kis Jack Horner
Szo a sarokban
Eszik a karĂĄcsonyi torta,
A hĂŒvelykujjĂĄba ragadt
És kihĂșzott egy szilvĂĄt, Ă©s azt mondta
- Micsoda jĂł fiĂș vagyok
Micsoda jĂł fiĂș vagyok?

Kis Miss Muffet
SzĂŒletĂ©snapjĂĄn,
ÉtkezĂ©si tĂșrĂł Ă©s tejsavĂł;
Jött egy pók,
És leĂŒlt mellĂ©,
Megijedt Miss Muffet elƑl, ó igen
Megijedt Miss Muffet tĂĄvol

Kis Jack Horner
Szo a sarokban
Eszik a karĂĄcsonyi torta,
A hĂŒvelykujjĂĄba ragadt
És kihĂșzott egy szilvĂĄt, Ă©s azt mondta
- Micsoda jĂł fiĂș
Micsoda jĂł fiĂș
Micsoda jĂł fiĂș vagyok?

Tippek a Gyermekek verseinek tanĂ­tĂĄsĂĄhoz

{title}

SzĂŒlƑkkĂ©nt nĂ©ha alĂĄbecsĂŒljĂŒk a gyerekeink kĂ©pessĂ©geit, hogy emlĂ©kezzenek a dolgokra. De nem szabad elfelejtenĂŒnk, hogy gyerekeink olyanok, mint a szivacsok, Ă©s nagyszerƱen kĂ©pesek emlĂ©kezni Ă©s megtartani egy nagy mennyisĂ©gƱ informĂĄciĂłt. Ugyanakkor megosztunk nĂ©hĂĄny tippet, amelyek segĂ­tenek a költĂ©szet tanĂ­tĂĄsĂĄban a gyerekeknek:

1. Adj egy hangot

LĂĄttad mĂĄr valaha, hogy az elmĂ©ink jobban megĂ©rtik Ă©s megtartjĂĄk a zenĂ©t az egyszerƱ szavakhoz kĂ©pest. Gondolkodhatsz valami fĂŒlbemĂĄszĂł hangzĂĄsra, Ă©s segĂ­thet a gyerekednek, hogy megtanulja a verset ebben a dallamban.

2. ModulĂĄlja

A hangmodulĂĄciĂł fontos szerepet jĂĄtszik a versek emlĂ©kezetĂ©ben. A kĂŒlönbözƑ bekezdĂ©sekhez kĂŒlönbözƑ skĂĄlĂĄkat Ă©s lendĂŒletet vehet fel.

3. Tegye a karaktereket

Ha van nĂ©hĂĄny karakter a versben, prĂłbĂĄld meg vĂ©grehajtani Ƒket. Ez segĂ­t a gyereknek, hogy jobban emlĂ©kezzen rĂĄ.

4. A szavak törlése

A teljes verset a tåblåra írhatja, és miutån néhånyszor megismételte a gyerekét, elkezdheti a szavak egyenként törlését.

5. Lebontja a verset

Jó megközelítés, hogy segítsen a kölyöknek egy verset felidézni. Megtörtheti a verset a bekezdésekbe, és megtanulhatja azt pontosan. Ha azonban nincsenek bekezdések, akkor a verset vonalakra oszthatja.

6. Tartsa ismĂ©tlƑdƑen

Az ismétlés nagyszerƱ módja a dolgok emlékezésének, és ugyanez vonatkozik a versekre. Addig ismételje meg addig, amíg a kölykök nem szívesen emlékeznek a versre, és aztån nem fogja elfelejteni.

7. MagyarĂĄzza el

Låtható, hogy amikor megmagyaråzza és érvényes logikåt ad a gyerekének, jobban meg fogja érteni és emlékezni fog a dolgokra. A verset egy történet formåjåban megmagyaråzhatja.

A versek nagyszerƱ mĂłdja annak, hogy kötƑdjenek a gyerekedhez, miközben valami Ă©rtĂ©keset is tanĂ­tasz nekik. Ezek a versek segĂ­thetnek a gyerekeknek a nyelvi Ă©s beszĂ©dkĂ©szsĂ©geik megteremtĂ©sĂ©ben is.

TanĂ­tsd meg ezeket az összes kedvenc kedvenc verset a gyermekednek. Ezek könnyen leĂ­rhatĂłk, Ă©s a gyereke gyorsan felidĂ©zheti Ƒket. Ezeknek a verseknek a feltĂĄrĂĄsa javĂ­tja a gyermek beszĂ©dkĂ©szsĂ©gĂ©t Ă©s bizalmĂĄt is. Ha a gyereke Ășj szavakat Ă©s nyelveket szeretne megtanulni, Ă©lvezni fogja a verseket is. De meg kell segĂ­teni neki, hogy felfedezze mĂĄs tehetsĂ©geit is, ami felkĂ©szĂ­ti Ƒt a jövƑre. A gyerekek tovĂĄbbi kĂ©szsĂ©geinek megszerzĂ©sĂ©hez az elƑfizetĂ©si dobozok jĂł ötlet, amely biztosĂ­tja a gyermek fejlƑdĂ©sĂ©t jĂĄtĂ©kkal.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌