23 hĂłnapos bĂ©bi - növekedĂ©s Ă©s fejlĆdĂ©s
Ebben a cikkben
- 23 hĂłnapos kisgyermek fejlĆdĂ©s
- Viselkedés
- Ălelmiszer Ă©s tĂĄplĂĄlkozĂĄs
- AlvĂĄs
- Jåték és tevékenységek
- Tippek a szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra
- Forduljon orvoshoz, ha?
A kis örömcsomagod mĂĄr majdnem kĂ©t Ă©v, Ă©s lehet, hogy nehĂ©z elhinni, hogy a baba egyre többĂ© fĂŒggetlennĂ© vĂĄlik minden nap. KĂvĂĄncsi, hogy mi törtĂ©nik a növekedĂ©s Ă©s a fejlĆdĂ©s szempontjĂĄbĂłl a 23 hĂłnapos gyermekĂ©vel? Ha igen, akkor a megfelelĆ helyen vagy. Itt a következĆ cikkben megvitatjuk mindazt, amit Ă©rdemes tudni a 23 hĂłnapos baba növekedĂ©sĂ©rĆl Ă©s fejlĆdĂ©sĂ©rĆl.
23 hĂłnapos kisgyermek fejlĆdĂ©s
A baba a következĆ nagy mĂ©rföldkĆ elĂ©rĂ©sĂ©n van, Ă©s ez a szĂŒletĂ©snapi mĂ©rföldkĆ. Ăszreveheti, hogy a baba elkezd ellentĂ©tesnek lenni, Ă©s talĂĄn kicsit lĂĄzadĂłvĂĄ vĂĄlt a sajĂĄt ĂștjĂĄn, Ă©s a szĂŒlĆk is csodĂĄlkozhatnak azzal, hogy mi a baj. Itt a problĂ©ma nem a szĂŒlĆi, hanem a fejlĆdĂ©si stĂĄdiumban van, amiben a baba van. Nagyon fontos, hogy szĂŒlĆkĂ©nt tartsd nyugodt. A baba tanul tĆled, Ă©s hogyan reagĂĄl a kisbabĂĄja tantrumjaira Ă©s temperamentumĂĄra, Ă©s ez a lecke is a gyermeked szĂĄmĂĄra. A kisgyermekek problĂ©mĂĄinak kezelĂ©se ebben a szakaszban ijesztĆ lehet a szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra, Ă©s nagyon fontos, hogy megĆrizze a bĂ©kĂ©t. Ăme nĂ©hĂĄny fejlĆdĂ©si mĂ©rföldkĆ vagy 23 hĂłnapos mĂ©rföldkövek, amelyekkel a baba ezidĂĄig elĂ©rheti:
Fizikai fejlĆdĂ©s
A gyermeke a szĂŒletĂ©s utĂĄni elsĆ Ă©vben sokkal gyorsabban növekszik, Ă©s egyedĂŒl az elsĆ Ă©vben a baba sĂșlya a szĂŒletĂ©si sĂșlyĂĄnak kĂ©tszerese lehet. Azonban a baba 23 hĂłnapos baba sĂșlya csak 3-5 fonttal nĆhet. Ăme nĂ©hĂĄny mĂĄs fizikai vĂĄltozĂĄs, vagy tudja, hogy a baba fizikailag fejlĆdik ebben a szakaszban:
- A baba kĂ©pes felkapaszkodni a lĂ©pcsĆn, bĂĄr meg kell tartania a kezĂ©t.
- Lehet, hogy gyermeke kĂ©pes lesz ruhĂĄzni Ă©s levetkĆzni.
- A csecsemĆ hĂĄt- Ă©s lĂĄb izmait erĆsebbek, Ăgy le lehet hajlani Ă©s felemelni a tĂĄrgyakat a padlĂłrĂłl.
- A baba még a låbujjaira is ållhat.
- A baba egyedĂŒl kĂ©pes inni Ă©s enni. A kar izmai is erĆsebbek, ami kisebb kiömlĂ©seket Ă©s rendetlensĂ©get jelent az evĂ©s Ă©s ivĂĄs sorĂĄn.
SzociĂĄlis Ă©s Ă©rzelmi fejlĆdĂ©s
Sok tĂĄrsadalmi Ă©s Ă©rzelmi kĂ©szsĂ©g van, amit a baba ebben a szakaszban fejleszt. Ăme nĂ©hĂĄny olyan kĂ©szsĂ©g, amelyet a baba szerzett:
- A baba mĂĄs gyerekekkel akar jĂĄtszani.
- A baba mĂĄs gyerekeket mĂĄsolhat Ă©s utĂĄnozhat.
- A kisbaba tudja, hogyan kell szeretetet szerezni, Ă©s ezĂĄltal kĂnĂĄlhatja a jĂĄtĂ©kĂĄt vagy a cookie-t egy testvĂ©rnek vagy egy barĂĄtnak.
- A kisbabĂĄja vicces arcokat kĂ©szĂthet, vagy vicces cselekedeteket vĂ©gezhet.
- A kisgyermeke idegesnek Ă©rzi magĂĄt, ha nincs körĂŒlötted. Ez az az idĆ, amikor a szĂ©tvĂĄlasztĂĄsi szorongĂĄs csĂșcsra emelkedhet.
KognitĂv Ă©s nyelvfejlesztĂ©s
Ăme nĂ©hĂĄny kognitĂv Ă©s nyelvi kĂ©szsĂ©g, amelyet a baba ebben a korban alakĂthat ki:
- A gyermeknek sajĂĄt ĂzlĂ©se Ă©s preferenciĂĄja van ebben a korban.
- A baba kĂ©pes megĂ©rteni Ă©s követni az egyszerƱ, kĂ©t szĂłbĂłl ĂĄllĂł parancsokat, mint pĂ©ldĂĄul, jöjjön ide, ĂŒljön le, stb.
- A baba Ă©lvezi a rajzolĂĄst Ă©s az ĂrĂĄst, Ă©s akĂĄr egyenes vonalakat Ă©s köröket is rajzolhat.
- A baba kĂ©pes teljes mondatokat kĂ©szĂteni, Ă©s hasznĂĄlhatja a nĂ©vmĂĄsokat.
- A baba emlékezhet a közeli emberek nevére.
- A baba utånozhatja a hangjåt és a beszéd módjåt.
- A baba tudja mondani, ha Ă©hes, ĂĄlmos vagy pisilni akar.
Viselkedés
A baba folyamatosan mozog, Ă©s egĂ©sz nap fut körĂŒl. BĂĄrmi legyen is a gyermeke a szĂŒletĂ©se Ăłta, mindent megtesz a motoros motoros kĂ©szsĂ©gek tekintetĂ©ben. Nem tudod, hogy a kisgyermeked csendben ĂŒljön, ahogy minden, amit ebben a korban szeretne tenni. Lehet, hogy lehetetlennĂ© teszi a napi hĂĄzimunkĂĄkat, mint pĂ©ldĂĄul a vĂĄsĂĄrlĂĄs, a fĆzĂ©s vagy a takarĂtĂĄs, hogy nĂ©hĂĄny hĂłnap mĂșlva kĂ©nyelmesen elvĂ©gezhesse a gyermekĂ©t. Ez azĂ©rt van, mert most mĂĄr nem tudod, hogy hosszĂș ideig maradjon egy helyen, Ă©s a kisgyermeke folyamatosan fut körĂŒl. A baba Ă©lvezi az Ășjonnan talĂĄlt fĂŒggetlensĂ©gĂ©t Ă©s kĂ©pessĂ©geit.
Ahol nĂ©hĂĄny csecsemĆ Ășgy viselkedne, mint a kis ugrĂłdeszkak, mĂĄsok egyszerƱen csak ragaszkodnak Ă©s rĂĄszorulnak. Ebben a korban a kisgyermekek nem Ă©rtik, hogy mi törtĂ©nik körĂŒlöttĂŒk, Ă©s a porszĂvĂł vagy a darĂĄlĂł egyszerƱ hangja megijesztheti vagy megfĂ©lemlĂtheti Ćket. Ilyen fĂ©lelmet talĂĄlhat egy kicsit irracionĂĄlisnak, de tanĂĄcsos, hogy Ă©rzelmeket Ă©rezzen a gyermekĂ©vel Ă©s nyugtassa az Ă©rzĂ©seit. Meg kell Ă©rtenie, hogy a baba 23 hĂłnapos beszĂ©de vagy szĂłkincse korlĂĄtozott, de hatalmas kĂ©pzelet van. El kell ismernie Ă©s meg kell Ă©rtenie, hogy megĂ©rtse fĂ©lelmeit, nem pedig elutasĂtja Ćket. BĂĄr a babĂĄnak korlĂĄtozott szĂłkĂ©szlete van, ha a 23 hĂłnapos korosztĂĄly nem beszĂ©l, vagy kevesebb, mint öt szĂł, forduljon orvoshoz.
Ălelmiszer Ă©s tĂĄplĂĄlkozĂĄs
Az Ăn növekvĆ kisgyermekĂ©nek napi adagja megfelelĆ tĂĄplĂĄlĂ©kot Ă©s tĂĄplĂĄlĂ©kot igĂ©nyel. BĂĄr nagyszerƱ kĂŒzdelem lehet, hogy tĂĄplĂĄlja a kisĂ©t, fontos, hogy a baba ebben a szakaszban megfelelĆen eszik. JĂł ötlet, hogy a kisbaba ĂŒljön csalĂĄdtagjaival az Ă©tkezĂ©shez. TalĂĄn kicsit tĂŒrelmetlennek tƱnhet, Ă©s nem szeretne vĂĄrni, de mĂ©gis jĂł ötlet, hogy a csalĂĄdtagjaival korĂĄn kezdjĂŒnk enni. Ha a baba elkezd kanyarodni, vagy Ășgy tƱnik, nem Ă©rdekli az Ă©telt, meg kell vennie a cue-t, Ă©s abba kell hagynia az etetĂ©sĂ©t. Soha nem jĂł ötlet, hogy tĂĄplĂĄlja a kisgyermekĂ©t, mert teljesen elszaladhat. GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy megprĂłbĂĄlja kĂsĂ©rletezni az Ă©tellel, mivel a kicsik unatkoznak tĂșl hamar. PrĂłbĂĄld ki hĂĄrom fĆ Ă©telt Ă©s kĂ©t-hĂĄrom snacket egy nap alatt. A legtöbb csecsemĆ szeret tejet fogyasztani, Ă©s talĂĄn csak a tejbĆl tĂĄplĂĄlkozik. Azonban, ha a baba nem szereti a tejet, megprĂłbĂĄlhatja felajĂĄnlani a tĂșrĂłt, a sajtot vagy a szĂłja tejet. MegprĂłbĂĄlhatja a csontozott halakat Ă©s mĂĄs zöld leveles zöldsĂ©geket is a kalciumigĂ©ny kielĂ©gĂtĂ©sĂ©re.
AlvĂĄs
A kisgyermek mindig a tekercsben van, ezĂ©rt nagyon fontos, hogy jĂł alvĂĄst is kapjon. A legtöbb ilyen korĂș csecsemĆnek egy alvĂĄsi ĂŒtemterve van Ă©s Ă©jszaka kĂ©nyelmesen alszik. De nagyon gyakori, hogy ebben a korban a gyerekek Ă©jjel felĂ©brednek. Ha felkel Ă©s felpattan, ne reagĂĄljon, mert egyedĂŒl visszamehet aludni, de nĂ©ha szĂŒksĂ©g lehet arra, hogy segĂtse a babĂĄt, hogy visszatĂ©rjen aludni. Nagyon fontos, hogy kövesse alvĂĄs-ĂŒtemtervĂ©t a kisgyermeke szĂĄmĂĄra. A gyermeke a legjobb alvĂĄst 8-tĂłl 12-ig Ă©ri el, Ăgy ösztönözni kell gyermekĂ©t, hogy korĂĄn aludjon aludni. TartĂłzkodni kell a kĂ©sĆ Ă©jszakai ĂŒlĂ©sekrĆl a gyermekĂ©vel, mivel ez nyugtalan Ă©s nyƱgösvĂ© teheti. Hozzon lĂ©tre egy kellemes Ă©s kĂ©nyelmes hĂĄlĂłhelyet zavartalanul. Azonban, ha a bĂ©bi fuss, Ă©s nem hajlandĂł aludni, ne kĂ©nyszerĂtse rĂĄ. Tartsd nyugodt Ă©s megĂ©rtsd, mi lehet vele zavarĂł. ElĆfordulhat, hogy egy bizonyos betegsĂ©g vagy gyermeke kĂ©nyelmet Ă©s figyelmet igĂ©nyel.
Jåték és tevékenységek
Ez a legjobb szĂnpad, hogy szĂłrakozhasson a gyermekĂ©vel. A kisgyermeke szĂĄmos jĂĄtĂ©kban Ă©s tevĂ©kenysĂ©gben vehet rĂ©szt. Itt megvitatunk nĂ©hĂĄny szĂłrakoztatĂł Ă©s izgalmas tevĂ©kenysĂ©get, melyet jĂĄtszhatsz a kisfiĂșddal:
- Muddal jĂĄtszott: Olyan rendetlen, mintha hangzik, de ez a tevĂ©kenysĂ©g nagyszerƱ a kisgyermeke szĂĄmĂĄra. Ez a tevĂ©kenysĂ©g nemcsak segĂt a baba szĂĄmĂĄra, hogy jobb motoros kĂ©szsĂ©geket fejlesszen ki, de segĂt abban, hogy jobb immunrendszert alakĂtson ki.
- Bubble Game : Lehet szappanos vizet Ă©s belĆle buborĂ©kokat dobni. KĂ©rd meg a kisgyermekedet, hogy ĂŒldözze a buborĂ©kokat Ă©s popokat. Ez egy szĂłrakoztatĂł tevĂ©kenysĂ©g a vĂzzel, amely segĂthet a kisgyermek munkĂĄjĂĄban a lĂĄb izmain.
- FestĂ©s gyĂŒmölcsökkel Ă©s zöldsĂ©gekkel : Adja meg a baba gyĂŒmölcs- Ă©s zöldsĂ©gkivĂĄgĂĄsĂĄt, mint pĂ©ldĂĄul a narancs Ă©s a ladyfinger, Ă©s segĂtsen a gyermeknek kĂŒlönbözĆ mintĂĄkat Ă©s alakzatokat festeni papĂron. A kisgyermekek szeretnek szĂnekkel jĂĄtszani, Ă©s bĂĄrmi vibrĂĄlĂł összegyƱjti a figyelmet. Ez a tevĂ©kenysĂ©g hosszĂș ideig megtarthatja a babĂĄt.
- Crawling Fun : KĂŒlönbözĆ akadĂĄlyokat hozhat lĂ©tre a padlĂłn, Ă©s kĂ©rheti a babĂĄjĂĄt, hogy keresztezi Ćket. A csecsemĆ most nagy, Ă©s a csĂșszĂĄs a karjĂĄra Ă©s a lĂĄb izmaira helyezi a hangsĂșlyt, Ă©s ez segĂt abban, hogy erĆsebb lĂĄb- Ă©s kar izmokat Ă©pĂtsenek.
- Liszt tĂ©szta : Tudod, hogy egy labdĂĄt a tĂ©sztĂĄt a baba, Ă©s segĂt neki, hogy a kĂŒlönbözĆ formĂĄk ki belĆle. Ez egy kicsit rendetlen tevĂ©kenysĂ©g, de a baba szeretni fogja.
Tippek a szĂŒlĆk szĂĄmĂĄra
Minden szĂŒlĆ mindent megtesz, hogy gondoskodjon a gyermekeikrĆl. A szĂŒlĆk tovĂĄbbi segĂtsĂ©gĂ©re törekszĂŒnk itt nĂ©hĂĄny tippre, amelyek segĂthetnek a kisgyermekeknek, hogy elĂ©rjĂ©k a fejlĆdĂ©si mĂ©rföldköveket:
- Kapcsolja be a kisgyermekĂ©t olyan tevĂ©kenysĂ©gekbe, amelyek csoportosĂtĂĄst, stekerzĂ©st vagy az objektumok illeszkedĂ©sĂ©t igĂ©nylik.
- Olvassa el Ă©s Ă©nekelje a gyermekĂ©t, megtanul beszĂ©lni Ă©s megĂ©rteni. Ez segĂt a babĂĄnak, hogy fokozott szĂłkincs legyen.
- Jelentkezzen a baba étrendjével és tåplålékåval.
- A baba szeret mindent felfedezni Ă©s folyamatosan mozog. Javasoljuk, hogy a hĂĄzat gyermekbiztosĂtsa.
- KĂ©szĂtsen alvĂĄsi ĂŒtemtervet a baba szĂĄmĂĄra, Ă©s ragaszkodjon hozzĂĄ.
- Ne hajtsa végre a baba minden igényét, és egyszer ne mondja el nekik.
- ĂrtĂ©kelje a kisbabĂĄjĂĄt, amikor szĂŒksĂ©g van rĂĄ.
- Mondd el Ă©s tanĂtsd a kisbabĂĄdat, hogy közel ĂĄlljon hozzĂĄd, amikor kilĂ©psz a hĂĄzbĂłl. BĂĄr nem Ă©rt egyet azzal, amit mondasz, azt kell mondanod neki, amĂg meg nem Ă©rti.
- A kisgyermeke kĂŒlönfĂ©le idĆkben mondhat vagy viccesen cselekedhet; jĂł ötlet, hogy a gyermeke minden ilyen tevĂ©kenysĂ©gĂ©re naplĂłt tartson.
Forduljon orvoshoz, ha?
Nagyon fontos, hogy a kisgyermekĂ©t rendszeresen ellenĆrizze az orvoshoz. NĂ©ha a szĂŒlĆk csodĂĄlkozhatnak abban, hogy a gyerekĂŒk elmarad bizonyos fejlĆdĂ©si mĂ©rföldkövek elĂ©rĂ©sĂ©ben, mint pĂ©ldĂĄul a baba
- Nem tud tĂĄmogatĂĄs nĂ©lkĂŒl jĂĄrni.
- Nem tudja felismerni azokat a személyeket, akikkel rendszeresen talålkozik.
- MĂ©g segĂtsĂ©g nĂ©lkĂŒl sem tud mĂĄszni a lĂ©pcsĆn.
- Csak néhåny szóból åll.
- Nem tudja megérteni az egyszerƱ két szóból ålló parancsokat.
A fent emlĂtett kĂ©sedelmek azt jelzik, hogy a kisgyermek fejlĆdĂ©sĂ©ben van nĂ©hĂĄny problĂ©ma. Javasoljuk, hogy Ă©rintse meg kezelĆorvosĂĄval ugyanezt.