23 hĂłnapos bĂ©bi - növekedĂ©s Ă©s fejlƑdĂ©s

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • 23 hĂłnapos kisgyermek fejlƑdĂ©s
  • ViselkedĂ©s
  • Élelmiszer Ă©s tĂĄplĂĄlkozĂĄs
  • AlvĂĄs
  • JĂĄtĂ©k Ă©s tevĂ©kenysĂ©gek
  • Tippek a szĂŒlƑk szĂĄmĂĄra
  • Forduljon orvoshoz, ha?

A kis örömcsomagod mĂĄr majdnem kĂ©t Ă©v, Ă©s lehet, hogy nehĂ©z elhinni, hogy a baba egyre többĂ© fĂŒggetlennĂ© vĂĄlik minden nap. KĂ­vĂĄncsi, hogy mi törtĂ©nik a növekedĂ©s Ă©s a fejlƑdĂ©s szempontjĂĄbĂłl a 23 hĂłnapos gyermekĂ©vel? Ha igen, akkor a megfelelƑ helyen vagy. Itt a következƑ cikkben megvitatjuk mindazt, amit Ă©rdemes tudni a 23 hĂłnapos baba növekedĂ©sĂ©rƑl Ă©s fejlƑdĂ©sĂ©rƑl.

23 hĂłnapos kisgyermek fejlƑdĂ©s

A baba a következƑ nagy mĂ©rföldkƑ elĂ©rĂ©sĂ©n van, Ă©s ez a szĂŒletĂ©snapi mĂ©rföldkƑ. Észreveheti, hogy a baba elkezd ellentĂ©tesnek lenni, Ă©s talĂĄn kicsit lĂĄzadĂłvĂĄ vĂĄlt a sajĂĄt ĂștjĂĄn, Ă©s a szĂŒlƑk is csodĂĄlkozhatnak azzal, hogy mi a baj. Itt a problĂ©ma nem a szĂŒlƑi, hanem a fejlƑdĂ©si stĂĄdiumban van, amiben a baba van. Nagyon fontos, hogy szĂŒlƑkĂ©nt tartsd nyugodt. A baba tanul tƑled, Ă©s hogyan reagĂĄl a kisbabĂĄja tantrumjaira Ă©s temperamentumĂĄra, Ă©s ez a lecke is a gyermeked szĂĄmĂĄra. A kisgyermekek problĂ©mĂĄinak kezelĂ©se ebben a szakaszban ijesztƑ lehet a szĂŒlƑk szĂĄmĂĄra, Ă©s nagyon fontos, hogy megƑrizze a bĂ©kĂ©t. Íme nĂ©hĂĄny fejlƑdĂ©si mĂ©rföldkƑ vagy 23 hĂłnapos mĂ©rföldkövek, amelyekkel a baba ezidĂĄig elĂ©rheti:

Fizikai fejlƑdĂ©s

A gyermeke a szĂŒletĂ©s utĂĄni elsƑ Ă©vben sokkal gyorsabban növekszik, Ă©s egyedĂŒl az elsƑ Ă©vben a baba sĂșlya a szĂŒletĂ©si sĂșlyĂĄnak kĂ©tszerese lehet. Azonban a baba 23 hĂłnapos baba sĂșlya csak 3-5 fonttal nƑhet. Íme nĂ©hĂĄny mĂĄs fizikai vĂĄltozĂĄs, vagy tudja, hogy a baba fizikailag fejlƑdik ebben a szakaszban:

  • A baba kĂ©pes felkapaszkodni a lĂ©pcsƑn, bĂĄr meg kell tartania a kezĂ©t.
  • Lehet, hogy gyermeke kĂ©pes lesz ruhĂĄzni Ă©s levetkƑzni.
  • A csecsemƑ hĂĄt- Ă©s lĂĄb izmait erƑsebbek, Ă­gy le lehet hajlani Ă©s felemelni a tĂĄrgyakat a padlĂłrĂłl.
  • A baba mĂ©g a lĂĄbujjaira is ĂĄllhat.
  • A baba egyedĂŒl kĂ©pes inni Ă©s enni. A kar izmai is erƑsebbek, ami kisebb kiömlĂ©seket Ă©s rendetlensĂ©get jelent az evĂ©s Ă©s ivĂĄs sorĂĄn.

SzociĂĄlis Ă©s Ă©rzelmi fejlƑdĂ©s

Sok tĂĄrsadalmi Ă©s Ă©rzelmi kĂ©szsĂ©g van, amit a baba ebben a szakaszban fejleszt. Íme nĂ©hĂĄny olyan kĂ©szsĂ©g, amelyet a baba szerzett:

  • A baba mĂĄs gyerekekkel akar jĂĄtszani.
  • A baba mĂĄs gyerekeket mĂĄsolhat Ă©s utĂĄnozhat.
  • A kisbaba tudja, hogyan kell szeretetet szerezni, Ă©s ezĂĄltal kĂ­nĂĄlhatja a jĂĄtĂ©kĂĄt vagy a cookie-t egy testvĂ©rnek vagy egy barĂĄtnak.
  • A kisbabĂĄja vicces arcokat kĂ©szĂ­thet, vagy vicces cselekedeteket vĂ©gezhet.
  • A kisgyermeke idegesnek Ă©rzi magĂĄt, ha nincs körĂŒlötted. Ez az az idƑ, amikor a szĂ©tvĂĄlasztĂĄsi szorongĂĄs csĂșcsra emelkedhet.

{title}

Kognitív és nyelvfejlesztés

Íme nĂ©hĂĄny kognitĂ­v Ă©s nyelvi kĂ©szsĂ©g, amelyet a baba ebben a korban alakĂ­that ki:

  • A gyermeknek sajĂĄt Ă­zlĂ©se Ă©s preferenciĂĄja van ebben a korban.
  • A baba kĂ©pes megĂ©rteni Ă©s követni az egyszerƱ, kĂ©t szĂłbĂłl ĂĄllĂł parancsokat, mint pĂ©ldĂĄul, jöjjön ide, ĂŒljön le, stb.
  • A baba Ă©lvezi a rajzolĂĄst Ă©s az Ă­rĂĄst, Ă©s akĂĄr egyenes vonalakat Ă©s köröket is rajzolhat.
  • A baba kĂ©pes teljes mondatokat kĂ©szĂ­teni, Ă©s hasznĂĄlhatja a nĂ©vmĂĄsokat.
  • A baba emlĂ©kezhet a közeli emberek nevĂ©re.
  • A baba utĂĄnozhatja a hangjĂĄt Ă©s a beszĂ©d mĂłdjĂĄt.
  • A baba tudja mondani, ha Ă©hes, ĂĄlmos vagy pisilni akar.

Viselkedés

A baba folyamatosan mozog, Ă©s egĂ©sz nap fut körĂŒl. BĂĄrmi legyen is a gyermeke a szĂŒletĂ©se Ăłta, mindent megtesz a motoros motoros kĂ©szsĂ©gek tekintetĂ©ben. Nem tudod, hogy a kisgyermeked csendben ĂŒljön, ahogy minden, amit ebben a korban szeretne tenni. Lehet, hogy lehetetlennĂ© teszi a napi hĂĄzimunkĂĄkat, mint pĂ©ldĂĄul a vĂĄsĂĄrlĂĄs, a fƑzĂ©s vagy a takarĂ­tĂĄs, hogy nĂ©hĂĄny hĂłnap mĂșlva kĂ©nyelmesen elvĂ©gezhesse a gyermekĂ©t. Ez azĂ©rt van, mert most mĂĄr nem tudod, hogy hosszĂș ideig maradjon egy helyen, Ă©s a kisgyermeke folyamatosan fut körĂŒl. A baba Ă©lvezi az Ășjonnan talĂĄlt fĂŒggetlensĂ©gĂ©t Ă©s kĂ©pessĂ©geit.

Ahol nĂ©hĂĄny csecsemƑ Ășgy viselkedne, mint a kis ugrĂłdeszkak, mĂĄsok egyszerƱen csak ragaszkodnak Ă©s rĂĄszorulnak. Ebben a korban a kisgyermekek nem Ă©rtik, hogy mi törtĂ©nik körĂŒlöttĂŒk, Ă©s a porszĂ­vĂł vagy a darĂĄlĂł egyszerƱ hangja megijesztheti vagy megfĂ©lemlĂ­theti Ƒket. Ilyen fĂ©lelmet talĂĄlhat egy kicsit irracionĂĄlisnak, de tanĂĄcsos, hogy Ă©rzelmeket Ă©rezzen a gyermekĂ©vel Ă©s nyugtassa az Ă©rzĂ©seit. Meg kell Ă©rtenie, hogy a baba 23 hĂłnapos beszĂ©de vagy szĂłkincse korlĂĄtozott, de hatalmas kĂ©pzelet van. El kell ismernie Ă©s meg kell Ă©rtenie, hogy megĂ©rtse fĂ©lelmeit, nem pedig elutasĂ­tja Ƒket. BĂĄr a babĂĄnak korlĂĄtozott szĂłkĂ©szlete van, ha a 23 hĂłnapos korosztĂĄly nem beszĂ©l, vagy kevesebb, mint öt szĂł, forduljon orvoshoz.

Élelmiszer Ă©s tĂĄplĂĄlkozĂĄs

Az Ön növekvƑ kisgyermekĂ©nek napi adagja megfelelƑ tĂĄplĂĄlĂ©kot Ă©s tĂĄplĂĄlĂ©kot igĂ©nyel. BĂĄr nagyszerƱ kĂŒzdelem lehet, hogy tĂĄplĂĄlja a kisĂ©t, fontos, hogy a baba ebben a szakaszban megfelelƑen eszik. JĂł ötlet, hogy a kisbaba ĂŒljön csalĂĄdtagjaival az Ă©tkezĂ©shez. TalĂĄn kicsit tĂŒrelmetlennek tƱnhet, Ă©s nem szeretne vĂĄrni, de mĂ©gis jĂł ötlet, hogy a csalĂĄdtagjaival korĂĄn kezdjĂŒnk enni. Ha a baba elkezd kanyarodni, vagy Ășgy tƱnik, nem Ă©rdekli az Ă©telt, meg kell vennie a cue-t, Ă©s abba kell hagynia az etetĂ©sĂ©t. Soha nem jĂł ötlet, hogy tĂĄplĂĄlja a kisgyermekĂ©t, mert teljesen elszaladhat. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy megprĂłbĂĄlja kĂ­sĂ©rletezni az Ă©tellel, mivel a kicsik unatkoznak tĂșl hamar. PrĂłbĂĄld ki hĂĄrom fƑ Ă©telt Ă©s kĂ©t-hĂĄrom snacket egy nap alatt. A legtöbb csecsemƑ szeret tejet fogyasztani, Ă©s talĂĄn csak a tejbƑl tĂĄplĂĄlkozik. Azonban, ha a baba nem szereti a tejet, megprĂłbĂĄlhatja felajĂĄnlani a tĂșrĂłt, a sajtot vagy a szĂłja tejet. MegprĂłbĂĄlhatja a csontozott halakat Ă©s mĂĄs zöld leveles zöldsĂ©geket is a kalciumigĂ©ny kielĂ©gĂ­tĂ©sĂ©re.

AlvĂĄs

A kisgyermek mindig a tekercsben van, ezĂ©rt nagyon fontos, hogy jĂł alvĂĄst is kapjon. A legtöbb ilyen korĂș csecsemƑnek egy alvĂĄsi ĂŒtemterve van Ă©s Ă©jszaka kĂ©nyelmesen alszik. De nagyon gyakori, hogy ebben a korban a gyerekek Ă©jjel felĂ©brednek. Ha felkel Ă©s felpattan, ne reagĂĄljon, mert egyedĂŒl visszamehet aludni, de nĂ©ha szĂŒksĂ©g lehet arra, hogy segĂ­tse a babĂĄt, hogy visszatĂ©rjen aludni. Nagyon fontos, hogy kövesse alvĂĄs-ĂŒtemtervĂ©t a kisgyermeke szĂĄmĂĄra. A gyermeke a legjobb alvĂĄst 8-tĂłl 12-ig Ă©ri el, Ă­gy ösztönözni kell gyermekĂ©t, hogy korĂĄn aludjon aludni. TartĂłzkodni kell a kĂ©sƑ Ă©jszakai ĂŒlĂ©sekrƑl a gyermekĂ©vel, mivel ez nyugtalan Ă©s nyƱgösvĂ© teheti. Hozzon lĂ©tre egy kellemes Ă©s kĂ©nyelmes hĂĄlĂłhelyet zavartalanul. Azonban, ha a bĂ©bi fuss, Ă©s nem hajlandĂł aludni, ne kĂ©nyszerĂ­tse rĂĄ. Tartsd nyugodt Ă©s megĂ©rtsd, mi lehet vele zavarĂł. ElƑfordulhat, hogy egy bizonyos betegsĂ©g vagy gyermeke kĂ©nyelmet Ă©s figyelmet igĂ©nyel.

{title}

Jåték és tevékenységek

Ez a legjobb szĂ­npad, hogy szĂłrakozhasson a gyermekĂ©vel. A kisgyermeke szĂĄmos jĂĄtĂ©kban Ă©s tevĂ©kenysĂ©gben vehet rĂ©szt. Itt megvitatunk nĂ©hĂĄny szĂłrakoztatĂł Ă©s izgalmas tevĂ©kenysĂ©get, melyet jĂĄtszhatsz a kisfiĂșddal:

  • Muddal jĂĄtszott: Olyan rendetlen, mintha hangzik, de ez a tevĂ©kenysĂ©g nagyszerƱ a kisgyermeke szĂĄmĂĄra. Ez a tevĂ©kenysĂ©g nemcsak segĂ­t a baba szĂĄmĂĄra, hogy jobb motoros kĂ©szsĂ©geket fejlesszen ki, de segĂ­t abban, hogy jobb immunrendszert alakĂ­tson ki.
  • Bubble Game : Lehet szappanos vizet Ă©s belƑle buborĂ©kokat dobni. KĂ©rd meg a kisgyermekedet, hogy ĂŒldözze a buborĂ©kokat Ă©s popokat. Ez egy szĂłrakoztatĂł tevĂ©kenysĂ©g a vĂ­zzel, amely segĂ­thet a kisgyermek munkĂĄjĂĄban a lĂĄb izmain.
  • FestĂ©s gyĂŒmölcsökkel Ă©s zöldsĂ©gekkel : Adja meg a baba gyĂŒmölcs- Ă©s zöldsĂ©gkivĂĄgĂĄsĂĄt, mint pĂ©ldĂĄul a narancs Ă©s a ladyfinger, Ă©s segĂ­tsen a gyermeknek kĂŒlönbözƑ mintĂĄkat Ă©s alakzatokat festeni papĂ­ron. A kisgyermekek szeretnek szĂ­nekkel jĂĄtszani, Ă©s bĂĄrmi vibrĂĄlĂł összegyƱjti a figyelmet. Ez a tevĂ©kenysĂ©g hosszĂș ideig megtarthatja a babĂĄt.
  • Crawling Fun : KĂŒlönbözƑ akadĂĄlyokat hozhat lĂ©tre a padlĂłn, Ă©s kĂ©rheti a babĂĄjĂĄt, hogy keresztezi Ƒket. A csecsemƑ most nagy, Ă©s a csĂșszĂĄs a karjĂĄra Ă©s a lĂĄb izmaira helyezi a hangsĂșlyt, Ă©s ez segĂ­t abban, hogy erƑsebb lĂĄb- Ă©s kar izmokat Ă©pĂ­tsenek.
  • Liszt tĂ©szta : Tudod, hogy egy labdĂĄt a tĂ©sztĂĄt a baba, Ă©s segĂ­t neki, hogy a kĂŒlönbözƑ formĂĄk ki belƑle. Ez egy kicsit rendetlen tevĂ©kenysĂ©g, de a baba szeretni fogja.

Tippek a szĂŒlƑk szĂĄmĂĄra

Minden szĂŒlƑ mindent megtesz, hogy gondoskodjon a gyermekeikrƑl. A szĂŒlƑk tovĂĄbbi segĂ­tsĂ©gĂ©re törekszĂŒnk itt nĂ©hĂĄny tippre, amelyek segĂ­thetnek a kisgyermekeknek, hogy elĂ©rjĂ©k a fejlƑdĂ©si mĂ©rföldköveket:

  • Kapcsolja be a kisgyermekĂ©t olyan tevĂ©kenysĂ©gekbe, amelyek csoportosĂ­tĂĄst, stekerzĂ©st vagy az objektumok illeszkedĂ©sĂ©t igĂ©nylik.
  • Olvassa el Ă©s Ă©nekelje a gyermekĂ©t, megtanul beszĂ©lni Ă©s megĂ©rteni. Ez segĂ­t a babĂĄnak, hogy fokozott szĂłkincs legyen.
  • Jelentkezzen a baba Ă©trendjĂ©vel Ă©s tĂĄplĂĄlĂ©kĂĄval.
  • A baba szeret mindent felfedezni Ă©s folyamatosan mozog. Javasoljuk, hogy a hĂĄzat gyermekbiztosĂ­tsa.
  • KĂ©szĂ­tsen alvĂĄsi ĂŒtemtervet a baba szĂĄmĂĄra, Ă©s ragaszkodjon hozzĂĄ.
  • Ne hajtsa vĂ©gre a baba minden igĂ©nyĂ©t, Ă©s egyszer ne mondja el nekik.
  • ÉrtĂ©kelje a kisbabĂĄjĂĄt, amikor szĂŒksĂ©g van rĂĄ.
  • Mondd el Ă©s tanĂ­tsd a kisbabĂĄdat, hogy közel ĂĄlljon hozzĂĄd, amikor kilĂ©psz a hĂĄzbĂłl. BĂĄr nem Ă©rt egyet azzal, amit mondasz, azt kell mondanod neki, amĂ­g meg nem Ă©rti.
  • A kisgyermeke kĂŒlönfĂ©le idƑkben mondhat vagy viccesen cselekedhet; jĂł ötlet, hogy a gyermeke minden ilyen tevĂ©kenysĂ©gĂ©re naplĂłt tartson.

{title}

Forduljon orvoshoz, ha?

Nagyon fontos, hogy a kisgyermekĂ©t rendszeresen ellenƑrizze az orvoshoz. NĂ©ha a szĂŒlƑk csodĂĄlkozhatnak abban, hogy a gyerekĂŒk elmarad bizonyos fejlƑdĂ©si mĂ©rföldkövek elĂ©rĂ©sĂ©ben, mint pĂ©ldĂĄul a baba

  • Nem tud tĂĄmogatĂĄs nĂ©lkĂŒl jĂĄrni.
  • Nem tudja felismerni azokat a szemĂ©lyeket, akikkel rendszeresen talĂĄlkozik.
  • MĂ©g segĂ­tsĂ©g nĂ©lkĂŒl sem tud mĂĄszni a lĂ©pcsƑn.
  • Csak nĂ©hĂĄny szĂłbĂłl ĂĄll.
  • Nem tudja megĂ©rteni az egyszerƱ kĂ©t szĂłbĂłl ĂĄllĂł parancsokat.

A fent emlĂ­tett kĂ©sedelmek azt jelzik, hogy a kisgyermek fejlƑdĂ©sĂ©ben van nĂ©hĂĄny problĂ©ma. Javasoljuk, hogy Ă©rintse meg kezelƑorvosĂĄval ugyanezt.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌