8 Kis dolgok, amiket mindennap tehetsz, hogy modellezzétek a szexuålis pozitívsågot gyerekeidnek

Tartalom:

A szex-pozitĂ­v szĂŒlƑi szĂŒlƑk ĂłriĂĄsi fĂ©lreĂ©rtĂ©st kapnak, ami nĂ©hĂĄny emelt szemöldökhez Ă©s Ă­tĂ©lƑ megjelenĂ©shez vezethet. Azonban mindez valĂłban az a megĂ©rtĂ©s, hogy gyerekeink olyan autonĂłm emberek, akik (ha vĂĄlasztjĂĄk) nƑnek fel, hogy szexuĂĄlisan aktĂ­vak legyenek, Ă©s gondoskodjanak arrĂłl, hogy rendelkezzenek az egĂ©szsĂ©ges, konszenzusos szexuĂĄlis tevĂ©kenysĂ©ghez szĂŒksĂ©ges ismeretekkel Ă©s bizalommal. kĂ©szen ĂĄllsz. SzerencsĂ©re rengeteg kis dolog van, amit minden nap tehetĂŒnk, hogy modellezzĂŒk a szexpozitivitĂĄst gyerekeink szĂĄmĂĄra. Rajtunk, hogy felemeljĂŒk a gyerekeket, akik tudjĂĄk, hogyan mƱködnek testĂŒk, Ă©s akik tiszteletben tartjĂĄk magukat Ă©s mĂĄs embereket ahhoz, hogy tisztessĂ©ges partnerek legyenek.

Nemi pozitĂ­v szĂŒlƑ lehet, hogy idƑnkĂ©nt zavarĂł vagy kellemetlen, kĂŒlönösen akkor, ha magunkban nem nƑttĂŒnk fel szexuĂĄlisan pozitĂ­v hĂĄztartĂĄsokban. A tanulhatatlan testszĂ©gyen Ă©s minden, ami vele jĂĄr, egy egĂ©sz Ă©leten ĂĄt tartĂł folyamat, ami az egyik oka annak, hogy annyira fontos, hogy a test szĂ©gyenĂ©t Ă©s a nemi negativitĂĄst elsƑdlegesen tanĂ­tsuk. Amikor Ă©rvĂ©nyesĂ­tjĂŒk azt az elkĂ©pzelĂ©st, hogy a nemi eredetileg "rossz" vagy "rossz", amit igazĂĄn mondunk a gyermekeinknek, az, hogy testĂŒk vagy Ă©rzĂ©sĂŒk "rossz" vagy "rossz", Ă©s ez nem valami szexi pozitĂ­v szĂŒlƑk mögött.

MĂ©gis Ă©rthetƑ, hogy a vicces, Ƒszinte Ă©s furcsa kĂ©rdĂ©sek Ă©s helyzetek, amiket a gyerekeink megmutatnak nekĂŒnk (alkalmankĂ©nt), egy kicsit vesztesĂ©get okoznak a szavaknak. EmlĂ©keztetve arra, hogy a nemi pozitĂ­vsĂĄg nem a szexuĂĄlis viselkedĂ©s elƑmozdĂ­tĂĄsa, a legkevĂ©sbĂ© a gyermekek szĂĄmĂĄra, valĂłban segĂ­t. ArrĂłl van szĂł, hogy ĂștmutatĂĄst Ă©s tĂĄjĂ©koztatĂĄst adjunk, akĂĄrcsak az Ă©letĂŒk bĂĄrmely mĂĄs rĂ©szĂ©rƑl, Ă©s a sajĂĄt Ă©s mĂĄs emberek testĂ©nek tiszteletĂ©t modellezzĂŒk, Ă­gy a kĂ©sƑbbiekben jĂł vĂĄlasztĂĄsokat tehetnek az Ă©letben, amikor kĂ©szek Ă©s hajlandĂłk. Ezzel szem elƑtt tartva, itt vannak olyan dolgok, amelyeket minden nap tehetĂŒnk a szexpozitivitĂĄs modellezĂ©sĂ©hez, mint pĂ©ldĂĄul:

Nyugodtan beszĂ©lve a testrĂ©szekrƑl Ă©s azok funkciĂłirĂłl

NemrĂ©giben mostohalĂĄnya talĂĄlt egy kis zsĂĄkot egy „BĂ©ke, szerelem Ă©s mellbimbó” szlogenrel a hĂĄzunkban. FelkiĂĄltott: - A mellbimbĂł vaj ?! Volt egy pillanat, hogy megĂĄllĂ­tsam Ă©s elmagyarĂĄzzam, nyugtatĂłan mondtam: „Igen, egy barĂĄtom kapta ezt nekem, amikor elƑször szĂŒltem a bĂĄtyĂĄdnak. A szoptatĂĄs korai napjaiban a mellbimbĂłid nĂ©ha megrepedhetnek Ă©s megrepedhetnek, mint az ajkak. Ez a balzsam jobban Ă©rzi magĂĄt.

- Ó, hƱvös. - mondta. Nagy. Üzlet. A gyerekek felvesznek mĂĄs emberek (olvasott: felnƑtt) diszkomfortot, amikor a testekrƑl beszĂ©lnek, kĂŒlönösen, ha nem töltik az idejĂŒket a progresszĂ­v szĂŒlƑkkel Ă©s gondviselƑikkel. Nyugodtan elmagyarĂĄzva, hogy mi törtĂ©nik, segĂ­t a testdarabok visszahelyezĂ©sĂ©ben a megfelelƑ perspektĂ­vĂĄban.

... és a helyes feltételek hasznålata

Amikor egy nagy ĂŒgyet csinĂĄlunk vagy bizonyos testrĂ©szekre eufemismusokat hasznĂĄlunk, Ășgy tƱnik, hogy titokban kell lennie. TehĂĄt nem, a csecsemƑk nem jönnek ki anyukĂĄjuk „vajayjay-jĂĄbĂłl”, Ă©s az apukĂĄk nem hasznĂĄljĂĄk a „pisi-pees” -et pisilni (ez csak zavarĂł). HĂŒvely. HĂ­mvesszƑ. SzemĂ©remajak. Csak testrĂ©szek, mint a kar, a lĂĄb vagy a fĂŒl. Nem szĂ©gyenletesek, nem furcsaak, Ă©s nem kell szuper titkos, alternatĂ­v szavakkal leĂ­rni Ƒket gyerekeknek.

EngedĂ©ly megadĂĄsa, mielƑtt fizikailag szeretne

KĂ©rdezzĂŒk: "Rendben van-e, ha ĂĄtölelek egy csĂłkot?" Vagy intett, hogy gondolkodsz arrĂłl, hogy fizikailag szeretettel vĂĄrsz (mintha a kinyĂșjtott karod egy kihallgatĂł arccal, vagy egy csĂłkkal meghosszabbĂ­tott arccal) modellek lennĂ©nek mindig kĂ©rjen beleegyezĂ©st, mielƑtt megĂ©rinti valaki mĂĄs testĂ©t, Ă©s hasznĂĄlhatnĂĄnk verbĂĄlis Ă©s nem-verbĂĄlis jeleket, hogy kitalĂĄljuk, hogy az emberek meg akarjĂĄk-e Ă©rni vagy megĂ©rinteni. SzintĂ©n fontos? Bemutatjuk, hogy rendben van, hogy csökken. Ha azt mondjĂĄk, nem, a vĂĄlasz egy egyszerƱ „OK, ez jĂł.” Nincs dörgĂ©s, nincs nyafogĂĄs, nem panaszkodik, hogy nem szeretett, mĂ©g a legrosszabb is.

MegkĂŒlönböztetve a „MagĂĄntulajdont” -tĂłl „SzĂ©gyenletes”

Amikor a fĂŒrdƑszobai beszĂ©lgetĂ©s vagy hasonlĂł dolog beszĂ©lgetĂ©s közben jön lĂ©tre, erƑsĂ­tse meg azt az elkĂ©pzelĂ©st, hogy bĂĄrmi semmi baj nincs azzal kapcsolatban, hogy mit csinĂĄlnak a testek, nĂ©hĂĄny testrĂ©sz Ă©s nĂ©hĂĄny tevĂ©kenysĂ©g több magĂĄnĂ©letet igĂ©nyel, mint mĂĄsok. A fĂŒrdƑruhĂĄk ĂĄltal lefedett rĂ©szek Ă©rzĂ©kenyebbek Ă©s sebezhetƑbbek, mint a többi rĂ©sz, Ă­gy viszont jobban kezeljĂŒk Ƒket. Az adatvĂ©delem a testrĂ©szek vĂ©delmĂ©rƑl Ă©s tiszteletben tartĂĄsĂĄrĂłl szĂłl, nem pedig szĂ©gyenrƑl.

A szex-negativitås kérdése a médiåban

Mindig kicsit meglepƑdve lĂĄtom, hogy mennyi szexualizĂĄlĂłdĂł beszĂ©lgetĂ©s van jelen a gyerekek szĂĄndĂ©kosan cĂ©lzott elƑadĂĄsaiban, nagyrĂ©szt azĂ©rt, mert a legtöbb ilyen beszĂ©lgetĂ©s megerƑsĂ­ti Ă©s normalizĂĄlja a nemi erƑszak kultĂșrĂĄjĂĄt. Amikor egy tizenĂ©ves karakter egy elƑadĂĄson mostohalĂĄnya nĂ©zte a mĂĄsik tizenĂ©ves mellĂ©t, egyĂ©rtelmƱen kĂ©nyelmetlenĂŒl tette, hogy partnereim Ă©s Ă©n mindketten idƑt vettĂŒnk arra, hogy megvitassuk. "Ez szörnyƱ! MiĂ©rt nyĂ­ltan rĂĄnĂ©zett rĂĄ olyan mĂłdon, ami egyĂ©rtelmƱen kĂ©nyelmetlenĂŒl teszi Ƒt? - kĂ©rdeztem. - Nem tudom - vĂĄlaszolta a tĂĄrsam. - Ha kedveli Ƒt, jobban tisztelnie kell vele. Rendben van, hogy Ășgy nĂ©zzen ki, hogy valaki nĂ©z ki, de nem rendben van, hogy durva legyen.

Valójåban a szexre vonatkozó kérdések megvålaszolåsa

Lehet, hogy könnyebb Ă©s kevĂ©sbĂ© kĂ­nos a pillanatban, hogy nĂ©hĂĄny kĂ©rdĂ©st ĂĄtadhasson a következƑvel: „Meg fogod Ă©rteni, amikor rĂ©gebbi vagy”, de azt mondva, hogy megerƑsĂ­ti a szexualitĂĄst felhĂĄborĂ­tĂł rejtĂ©lyt Ă©s szĂ©gyenet. (A gyerekek kiszolgĂĄltatva maradnak annak a lehetƑsĂ©gnek, hogy forduljunk pornĂłhoz vagy egyformĂĄn zavaros tĂĄrsaihoz, hogy segĂ­tsĂŒk Ƒket abban, hogy megĂ©rtsĂ©k mindazt, amit kĂ©rdeztek, Ă©s ez rettenetes.

Ahelyett, hogy elmozdulnĂĄnk, lĂ©legezz Ă©s vĂĄlaszolj egy egyszerƱ, Ă©letkorĂș mĂłdon. Vagy ha idƑre van szĂŒksĂ©ge arra, hogy gondoljon a vĂĄlaszĂĄra, csak mondd meg. - Tudod, ez egy Ă©rdekes kĂ©rdĂ©s. Hadd gondolok rĂĄ egy percre, Ă©s tĂ©rj vissza hozzĂĄm.

Tartsd szemmel a romantikus jåtékot

A legtöbb gyerek egy bizonyos romantikus partnersĂ©ggel Ășgy tesz, mintha a babĂĄk csĂłkolĂłznak, vagy Ășgy tennĂ©k, mintha az anya Ă©s az apa a "hĂĄz" jĂĄtĂ©kban lennĂ©nek. Figyeljen a lĂ©trehozott pĂĄrbeszĂ©dre, Ă©s tegyen fel kĂ©rdĂ©seket, vagy szĂŒksĂ©g szerint irĂĄnyĂ­tsa ĂĄt Ƒket. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy mindannyian tudnak leĂĄllni, ha valaki mĂĄr nem elĂ©gedett a jĂĄtĂ©kkal. JĂł ötlet az is, hogy a gyerekeket arra ösztönözzĂŒk, hogy egy kĂłdszĂłval megĂĄllĂ­tsĂĄk a jĂĄtĂ©kot, amit mindenki elƑzetesen egyetĂ©rt.

A „nem megfelelƑ” eszközök tisztĂĄzĂĄsa

A szex nem rossz. Azonban a szexuĂĄlis kĂ©nyszerĂ­tĂ©s, kĂ©nyszerĂ­tĂ©s vagy mĂĄs, egĂ©szsĂ©gtelen viselkedĂ©s hatĂĄrozottan. Ha beszĂ©lgetĂ©st folytat a gyerekeivel, mert kicsomagolni kell valamit, amit lĂĄttak, tapasztaltak, vagy szexuĂĄlis magatartĂĄst tanĂșsĂ­tottak, gyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy megĂ©rtik, hogy a megegyezĂ©sre jogosultak közötti megegyezĂ©ses szexuĂĄlis viselkedĂ©s rendben van, de bĂĄrmit megtesz valaki beleegyezĂ©se nĂ©lkĂŒl nem.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌