FejlĹ‘dik a gyermek ĂzlĂ©si preferenciái a mĂ©hben?
Ebben a cikkben
- Lehet-e született babák megkóstolni, amit esznek?
- Hogyan viselkedik a nem szĂĽletett baba Ăze?
- Az ĂzesĂtĹ‘ rĂĽgyek fejlĹ‘dĂ©si szakaszai a nem szĂĽletett csecsemĹ‘kben
- Mit tud a magzat ĂzlĂ©se?
- Fejleszthetik-e a csecsemők az élelmiszer-preferenciákat a méhben?
- Mit kell tennie egy terhes nőnek, hogy ösztönözze a magzat széles körét?
Az Ă©telnek hatalma van ahhoz, hogy összekapcsoljon minket, Ă©s mĂ©g a gyermeket is hozza az anyjához, amikor a mĂ©hĂ©ben van. Most azt kell gondolkodnod, hogyan lehet a baba megkĂłstolni Ă©s megĂ©rteni a mĂ©hben a kĂĽlönbözĹ‘ Ăzeket, ugye? A terhessĂ©g elsĹ‘ kĂ©t hĂłnapjában a baba ĂzlelĹ‘bimbĂłi alakulnak ki Ă©s a második trimeszterben a baba megĂ©rti a kĂĽlönbözĹ‘ Ă©telek ĂzĂ©t. Olvassa el ezt a cikket, hogy megtudja, hogyan alakul ki a baba ĂzĂ©rzĂ©ke a mĂ©hben.
Lehet-e született babák megkóstolni, amit esznek?
Bár a baba anyja mĂ©g nem alakul ki teljesen a mĂ©hben, Ă©s mĂ©g mindig megtanulja, hogyan kell lenyelni, a kutatások kimutatták, hogy lehetsĂ©ges, hogy egy magzat megkĂłstolja, amit az anya eszik . Igen, a te anyád is megkĂłstolhatja a mĂ©hben! Ez segĂt abban, hogy megĂ©rtsĂĽk, hogy egyes gyerekek mennyire jĂłl fogyaszthatnak bizonyos Ă©teleket, Ă©s mások nem. A mĂ©h korai kezdeteinek kitettsĂ©ge azt jelenti, hogy gyermeke a szĂĽletĂ©s után is elĹ‘nyben rĂ©szesĂti ezeket a dolgokat.
Hogyan viselkedik a nem szĂĽletett baba Ăze?
Amikor eszik, a fogyasztott Ă©telek Ăzei tovább fogják Ăzelni a babát körĂĽlvevĹ‘ amnion folyadĂ©kot a mĂ©hben. A baba hajlamos arra, hogy naponta elnyelje ennek a magzatvĂznek a nagy rĂ©szĂ©t, ami azt jelenti, hogy az ĂzlelĹ‘bimbĂłinak kialakulása után a kĂĽlönbözĹ‘ Ăzeket Ă©rinti, ami nyolc-tizenöt hĂ©t mĂşlva törtĂ©nik.
Az ĂzesĂtĹ‘ rĂĽgyek fejlĹ‘dĂ©si szakaszai a nem szĂĽletett csecsemĹ‘kben
ĂŤme a baba mĂ©hĂ©ben lĂ©vĹ‘ ĂzlelĹ‘bimbĂłk fejlĹ‘dĂ©sĂ©nek szakaszai:
1. hét: hét: hét
A csecsemő agysejtjei elkezdenek elterjedni a test különböző részeire, beleértve azokat is, ahol a baba szája hamarosan kialakul.
2. Nyolcadik hét
Az elsĹ‘ ĂzlelĹ‘bimbĂłk azon a terĂĽleten alakulnak ki, ahol a baba nyelvĂ©t vĂ©gĂĽl kialakĂtja. A baba fejlĹ‘dĹ‘ agyábĂłl kiszĂłrĂłdĂł neuronok most csatlakoznak ezekhez az ĂzlelĹ‘bimbĂłkhoz. A csecsemĹ‘je mĂ©g nem lesz kĂ©pes megkĂłstolni, de a kialakult rĂĽgyek a fĹ‘ ĂzlĂ©si kategĂłriák, mint pĂ©ldául az Ă©des, savanyĂş, sĂłs Ă©s keserű receptorok.
3. Hét tizennégy-hat hétig
Ez idĹ‘ alatt kĂłstolja meg a baba nyelvĂ©n a pĂłrusokat. Ezek a kis aprĂł pĂłrusok, vagy gödrök, amelyek az agyi sejteket kezdemĂ©nyezik az ĂzlĂ©s regisztrálására, miután az Ă©lelmiszer-molekulák Ă©rintkeznek vele.
Mit tud a magzat ĂzlĂ©se?
Milyen a baba ĂzlĂ©se, nem lesz olyan intenzĂv, mint az Ă–n számára. Ennek az az oka, hogy amit ĂzkĂ©nt Ă©rzĂ©kelĂĽnk, gyakran valĂłban illata van. Sokan már Ă©szrevettĂ©k, mennyire nehezebb az Ă©teleket kĂłstolni, ha hidegben van, Ă©s nem tudod szagolni. MĂ©g azok a kĂsĂ©rletek is, amelyek az embereknek az Ă©teleket az ĂzĂĽk után megkĂłstolják, azt tapasztalták, hogy kevĂ©sbĂ© tudták azonosĂtani, hogy milyen Ăzű volt az Ăze. Miközben a baba szagĂ©rzĂ©ke kifejlĹ‘dik, a mĂ©hben ĂzesĂtett Ă©tel általában kiszűrt, Ă©s az illata nem olyan erĹ‘s, mint az Ă–n számára. Tehát, amĂg a csecsemĹ‘je bármit is megĂzlelhet, amit eszik, mĂ©g intenzĂvebb Ă©lmĂ©nyben lesz az olyan Ă©lelmiszerek, amelyek erĹ‘sebb illatĂşak, mint pĂ©ldául a menta vagy a fokhagyma.
Fejleszthetik-e a csecsemők az élelmiszer-preferenciákat a méhben?
Kutatás szerint az Ă©tel, amelyet egy terhes nĹ‘ eszik, jelentĹ‘s hatással van az Ă©telre, amelyet gyermeke szĂĽletĂ©se után Ăşgy döntött, hogy eszik. Azok a csecsemĹ‘k, akiknek Ă©desanyja sok sárgarĂ©palĂ© ivott a harmadik trimeszterĂ©ben, elĹ‘nyben rĂ©szesĂtettĂ©k a sárgarĂ©pával ĂzesĂtett Ă©teleket, Ă©s nem hoztak annyi negatĂv arcot, amikor az Ă©telt adták a gyermekeknek, akiknek anyja nem.
Mit kell tennie egy terhes nőnek, hogy ösztönözze a magzat széles körét?
Sok egĂ©szsĂ©gĂĽgyi szolgáltatĂł azt állĂtja, hogy ha az anyukáknak változatos Ă©trendet kell követniĂĽk a terhessĂ©g alatt, kĂ©pesek lesznek befolyásolni a gyermek jövĹ‘beli Ă©tkezĂ©si szokásait. Tehát, ha el akarja kerĂĽlni a válogatĂłs Ă©telt, Ă©s szeretnĂ©, ha a kisfiĂş jĂł, egĂ©szsĂ©ges Ă©s kiegyensĂşlyozott Ă©trendet fogyaszt, amikor a mĂ©hen kĂvĂĽl van, a terhessĂ©g alatt egĂ©szsĂ©ges Ă©trendet kell követnie. Ezt a prenatális Ăzű tanulást nevezik, Ă©s elengedhetetlen, hogy az anyák ösztönözzĂ©k ezt gyermekeikben, mivel csökkenti az elhĂzás Ă©s a cukorbetegsĂ©g kockázatát. ĂŤme nĂ©hány olyan Ă©tel, amellyel a diĂ©tában szerepelnie kell ahhoz, hogy olyan gyermek legyen, aki kevesebb táplálkozást fog okozni, amikor kĂĽlönbözĹ‘ tĂpusĂş Ă©teleket eszik:
- Ahelyett, hogy sĂłs, sĂĽlt szemĂ©tes Ă©telekkel telĂtenĂ© a terhessĂ©gi vágyat, válassza ki a friss gyĂĽmölcsöket Ă©s zöldsĂ©geket. Ez a terhessĂ©g ideje alatt egĂ©szsĂ©ges marad, de azt is megköveteli, hogy a baba elĹ‘nyben rĂ©szesĂtse ezeket az Ăzeket a gyorsĂ©teles Ăzek felett.
- Ha azt szeretnĂ©, hogy a gyermeke megtanulja, hogyan szeretne mindenfĂ©le Ă©telfajtát enni, akkor vegye be a diĂ©táját. Ha a terhessĂ©g alatt fűszeres Ă©teleket eszik, a baba megtanulja kezelni a kĂĽlönbözĹ‘ curriák Ă©s más tĂpusĂş Ă©telek fűszereit, amikor a szĂĽletĂ©s után elkezd eszik. Ne feledje azonban, hogy tĂşl sok fűszer nem jĂł mindkettĹ‘nek ebben a szakaszban, ezĂ©rt ne menj tĂşl rajta.
Bár a gyermek ĂzlĂ©si preferenciáját kĂ©tsĂ©gtelenĂĽl befolyásolja a terhessĂ©g alatt fogyasztott Ă©tel, ez nem mindig biztos mĂłdja a válogatĂłs evĹ‘k problĂ©májának megoldására. Sok gyermek mĂ©g mindig nem kedveli a brokkoli ĂzĂ©t, annak ellenĂ©re, hogy az anyukák nagyon sokat eszik a mĂ©hben. Folytatni kell az Ă©lelmiszer-továbbkĂ©pzĂ©st Ăşgy, hogy a gyermekĂ©t elválasztáson keresztĂĽl kondicionálja.