GyorsĂ­tja-e a „Anya-ese” vagy kĂ©slelteti a verbĂĄlis fejlƑdĂ©st?

Tartalom:

{title}

Nem tudsz segĂ­teni, de akarsz visszalĂ©pni a kisbabĂĄdra, Ă©s engedd meg magadnak a kisbabĂĄt - Ă©s ez normĂĄlis! A baba valĂłszĂ­nƱleg az egyetlen ember a vilĂĄgon, aki annyira ostoba lehet, Ă©s mĂ©g mindig azt hiszik, hogy te vagy a legmodernebb ember a vilĂĄgegyetemben. De vajon a csecsemƑ-beszĂ©lgetĂ©s vagy az „anya-ese” lassĂ­tja a baba verbĂĄlis fejlƑdĂ©sĂ©t?

Baba beszĂ©lgetĂ©st is neveznek anya-ese-nek, Ă©s rendszerint olyan kifejlesztĂ©si mintĂĄval alakul ki, amely eltĂ©r a normĂĄl felnƑtt beszĂ©dtƑl. TanulmĂĄnyok kimutattĂĄk, hogy a csecsemƑk valĂłban inkĂĄbb inkĂĄbb az ilyen tĂ­pusĂș beszĂ©det hallgatjĂĄk, mint a normĂĄl felnƑtt irĂĄnyĂ­tott beszĂ©det. Az ilyen bĂ©bi beszĂ©lgetĂ©s nem csak a szĂŒlƑk Ă©s a gyermek közötti Ă©rzelmi kötĂ©s megteremtĂ©sĂ©ben fontos, hanem az agy nyelvfejlesztĂ©si központjĂĄnak ösztönzĂ©sĂ©ben is fontos.

Miért fontos az anyanyelv a nyelvfejlesztés szempontjåból?

Sok elƑnye van annak, hogy egy anyanyelvi beszĂ©lgetĂ©st egy anyanyelvvel beszĂ©lĂŒnk. TalĂĄn a legfontosabb elƑny, hogy a gyerekek nyelvĂ©nek fejlƑdĂ©sĂ©t serkenti. Bebizonyosodott, hogy a leggyorsabban tanulĂłk azok, akik szeretƑ mĂłdon fogadjĂĄk el a leginkĂĄbb elismerĂ©st a szĂŒlƑktƑl vagy gondozĂłktĂłl. A gyermekkel valĂł beszĂ©lgetĂ©s sorĂĄn az anyĂĄkon keresztĂŒl kĂŒlönös figyelmet Ă©s figyelmet kell fordĂ­tani a gyermek vĂĄlaszĂĄra.

A gyermek nyelvi fejlƑdĂ©sĂ©re összpontosĂ­tva mind a szavak mennyisĂ©ge, mind a minƑsĂ©ge a szĂŒlƑk beszĂ©lnek. Fontos megjegyezni, hogy ez termĂ©szetesen a szĂŒlƑk szĂĄmĂĄra jön lĂ©tre, amikor a csecsemƑket egĂ©sz emberkĂ©nt Ă©rzĂ©kelik - vagy a kommunikĂĄtorok, akik kĂ©szen ĂĄllnak arra, hogy tĂĄjĂ©koztatĂĄst kapjanak az Ă©letĂŒk esemĂ©nyeirƑl - Ă©s megosztjĂĄk gondolataikat Ă©s Ă©rzĂ©seiket. Az egyszerƱ igazsĂĄg megĂ©rtĂ©se Ă©s a kölcsönhatĂĄs termĂ©szetesen segĂ­t a gyermek nyelvĂ©nek fejlƑdĂ©sĂ©ben exponenciĂĄlisan.

TehĂĄt igen, anyja hatĂĄrozottan segĂ­t (nem fĂĄj) a babĂĄdnak! Íme nĂ©hĂĄny tipp a gyermek nyelvfejlesztĂ©sĂ©nek ösztönzĂ©sĂ©hez:

1. HasznĂĄlja hiteles hangjĂĄt

Fontos, hogy megĂ©rtsĂŒk a kĂŒlönbsĂ©get az anyĂĄk Ă©s a csĂ­pƑs csecsemƑk beszĂ©lgetĂ©se között. Az anyĂĄk azt jelenti, hogy a gyermekĂ©vel beszĂ©lĂŒnk Ășgy, hogy a szavakat zenei Ășton feszĂ­tik Ă©s intonĂĄljĂĄk. PĂ©ldĂĄul a „jĂł reggelt” helyett azt mondhatjuk, hogy „gooouud morningggg”! RendkĂ­vĂŒl fontos, hogy hiteles hangot Ă©s hangot hasznĂĄljunk, miközben csak egy kicsit feszĂ­tjĂŒk a szavakat.

2. Olvassa el a Könyveket és mondja el a történeteket

A könyvek olvasåsa az animålt hangokkal és mƱveletekkel való olvasåst jelenti. Hagyja, hogy a baba öt percig maradjon egy oldalon, és a történet olvasåsa közben vegye be az oldalon talålható képeket és szavakat.

3. Pihenjen, legyen tĂŒrelmes Ă©s ne tesztelje gyermekĂ©t

Amikor a szĂŒlƑk aggĂłdnak vagy aggĂłdnak, a csecsemƑk Ă©rzĂ©kelik ezeket az Ă©rzĂ©seket. Nagyon fontos, hogy kedvezƑ környezetet teremtsen a gyermeke tanulĂĄsĂĄhoz, ha nyugodt Ă©s tĂŒrelmes. Amire a gyerekeknek leginkĂĄbb szĂŒksĂ©gĂŒk van a beszĂ©lgetĂ©s megkezdĂ©sĂ©re, a szĂŒlƑk Ă©s a gondozĂłk bizalma. Amikor teszteljĂŒk gyermekeinket, nem bĂ­zunk bennĂŒk. SzĂŒlƑknek örĂŒlĂŒnk, hogy teszteljĂŒk, mit tanultak gyermekeink, Ă©s megmutatjuk azt mĂĄs csalĂĄdtagoknak is. Ne feledje azonban, hogy a teljesĂ­tmĂ©nynyomĂĄs a kisgyermekeket nagyobb valĂłszĂ­nƱsĂ©ggel teszi fel.

Ezek a fent emlĂ­tett stratĂ©giĂĄk segĂ­tenek a gyermekĂ©vel valĂł kapcsolattartĂĄsban Ă©s a gyermek nyelvĂ©nek fejlƑdĂ©sĂ©ben is. A gyakorlatban a csecsemƑk kĂ©pesek meghatĂĄrozni, hogy ki a pozitĂ­v Ă©s ösztönzƑ gondozĂł a fejlƑdĂ©sĂŒkben. Amikor az anyja elfogadja Ă©s Ă©lvezi a gyermekĂ©t, nagyban meggyorsĂ­tja nyelvĂŒket Ă©s kognitĂ­v fejlƑdĂ©sĂŒket.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌