Emma folyĂłirat, 1. hĂ©t: tĂșl fiatal a WC-vonathoz?
WC-edzés
Emma, ââThomas anyja Ărja ...
AnyĂĄm vagyok egy 18 hĂłnapos kisfiĂșnak, Thomasnak. Egy tipikus kisgyermek - mindent megtesznek, Ă©s most mĂĄr csak a sajĂĄt elmĂ©jĂ©t ismeri.
EldöntöttĂŒk, hogy a korai edĂ©nyben korbĂĄcsoltĂĄk a vonatot, ami lehet, hogy nem is egy ĆrĂŒlt ötlet. Egy darabig Ă©szrevettem a kĂ©szenlĂ©t jeleit, de mindenki mĂĄs szkepticizmusa miatt egy kicsit elhĂșzĂłdott. De Thomas azt mondta nekĂŒnk, hogy körĂŒlbelĂŒl egy hĂłnapja tett egy pĂłzt a pelenkĂĄjĂĄban - nem minden alkalommal, de nagyon jĂł sztrĂĄjksebessĂ©ggel rendelkezik. Azt is Ă©rdekli, hogy a fĂ©rjem vagy a fĂŒrdĆszobĂĄba megyek, szĂĄrazon maradunk nĂ©hĂĄny ĂłrĂĄn ĂĄt, Ă©s nagy figyelmet szentel a takarĂtĂĄsnak Ă©s mindent elhelyezni a helyĂ©re, amit valahol olvastam egy fejlĆdĂ©si szakaszban, amely kĂ©szen ĂĄll.
1. hét
Egy nĂ©gynapos blokkot helyeztĂŒnk el otthonra, hogy Thomas maradhasson ĂĄllandĂłan pelenka. NĂ©hĂĄny hĂ©ttel ezt megelĆzĆen megvettĂŒk neki egy bili, Ă©s nĂ©hĂĄny nagy fiĂș nadrĂĄgot vĂĄlasztottunk.
Az 1. nap Ă©s Thomas nagyon boldogan futott a meztelenĂŒl. 30 percenkĂ©nt ĂŒlt a pottyon, vagy nĂ©mi gyerekes alkalmazĂĄssal az iPhone-on. Ăs Ć felemelkedett. Az erkĂ©lyen lĂ©pkedett, a konyhĂĄban, a fĂŒrdĆszobĂĄban Ă©s a tĂĄrsalgĂłban lĂ©pkedett. De nem volt a bili.
MĂĄsnap kaptunk egy kismamĂĄt, majd egy poĂłt a bili. Thomas kapott egy csillag matricĂĄt Ă©s egy csokolĂĄdĂ© gombot. Azt is szerette, hogy megengedte, hogy öblĂtse le a cserepes tartalmĂĄt.
Ahogy a hĂ©t eltelt, több sikerĂŒnk volt, de sok baleset is törtĂ©nt. Thomas viselt Pull-Ups-ot a nappali ĂĄpolĂĄsra, Ă©s rendszeres idĆközönkĂ©nt elhelyezi Ćt a bili. MĂ©g mindig boldog, hogy ĂŒljön rajta, Ă©s nagyon is tudatĂĄban van annak, hogy mikor csinĂĄl egy gyereket. De Ć az egyetlen a szobĂĄjĂĄban, ami nem kerĂŒl a vĂĄltozĂł asztalra, ezĂ©rt aggĂłdom, hogy Ă©rzi magĂĄt.
MĂ©g nem mondta el, hogy meg kell csinĂĄlnia egy gyereket, Ă©s nem vettem fel semmilyen nyilvĂĄnvalĂł jelet, amit Ć csinĂĄl.
SzĂłval hogyan folytatjuk? Ăgy Ă©rzem, mĂ©g mindig hosszĂș Ășt ĂĄll elĆttĂŒnk, de azt is gondolom, hogy egy kis kitartĂĄssal rĂĄkattint.
Dr. Cathrine Neilsen-Hewett, a gyermekkori oktatĂĄsi Ă©s gyermekfejlesztĂ©si szakĂ©rtĆi vĂĄlasz:
NyilvĂĄnvalĂłvĂĄ tette ezt a gondolatot, Ă©s a WC-kĂ©szenlĂ©t jelei Ă©s jelei. Amikor elindul a tökĂ©letes idĆ, hogy elinduljon, ĆszintĂ©n szĂłlva ez nem lĂ©tezik. De vannak âtökĂ©letlenâ idĆk, amelyek magukban foglaljĂĄk a jelentĆs vĂĄltozĂĄsok idejĂ©t (mint pĂ©ldĂĄul a költöztetĆ hĂĄz Ă©s a testvĂ©r szĂŒletĂ©se), Ăgy bölcs dolog elĆre megtervezni Ă©s elkerĂŒlni az ilyen idĆket.
De kezdeni, vagy nem kezdeni
ez a kérdés.
Az egyik dolog, amit mĂ©g egyszer mondok, az, hogy a sikeres WC-edzĂ©s a kĂ©szenlĂ©tektĆl fĂŒgg - vagyis a szĂŒlĆi hajlandĂłsĂĄgtĂłl Ă©s felkĂ©szĂŒltsĂ©gtĆl, valamint a gyermek Ă©rzelmi, tĂĄrsadalmi Ă©s szellemi kĂ©szsĂ©gĂ©tĆl. Az Ăn ĂĄltal szolgĂĄltatott hĂĄttĂ©r fĂ©nyĂ©ben azt mondanĂĄm, hogy Thomas bizonyosan jelzi a kĂ©szenlĂ©tet, Ă©s több mint felkĂ©szĂŒlt arra, hogy elkezdje ezt az izgalmas utat - ugyanĂșgy, mint minden utazĂĄsnĂĄl, elĆfordulhat, hogy az Ăștvonal mentĂ©n szĂŒksĂ©g van az Ăștvonal mentĂ©sĂ©re. vagy egy vagy kĂ©t vĂĄrosban ĂĄlljon le egy kicsit, mint az eredetileg vĂĄrtnĂĄl.
SzemĂ©lyes szempontbĂłl Ă©n is 18 Ă©ves koromban kezdtem el a legidĆsebb gyermekemet, mivel igazi jelei voltak a kĂ©szsĂ©gnek. Ć is rĂ©szt vett napközi ellĂĄtĂĄsban, Ă©s az egyik kevĂ©s kisgyermeke volt a szobĂĄjĂĄban, hogy elkezdje a WC-edzĂ©s folyamatĂĄt. SzĂĄmomra az volt az eredmĂ©ny, hogy az egĂ©sz folyamat, bĂĄr Ă©lvezetes, valĂłszĂnƱleg egy kicsit hosszabb ideig tartott, mind az Ă©letkora, mind pedig az a tĂ©ny miatt, hogy nem tudtam mellĂ© nĂ©zni a jelzĆtĂĄblĂĄkra Ă©s jelekre. Ez is nagy kĂ©rĂ©st jelent a gondozĂłk Ă©s a tanĂĄrok szĂĄmĂĄra az ĂłvodĂĄban.
A következĆ gyermekemmel folytatott megközelĂtĂ©sem leĂĄllt, amĂg teljesebb kĂ©szenlĂ©tet nem mutatott, Ă©s a fĂŒggetlen WC-t kĂ©t hĂ©t alatt sikerĂŒlt elĂ©rni - talĂĄn nyolc hĂłnapja volt idĆsebb, mint a lĂĄnyom, de sokkal gyorsabb is volt. TehĂĄt, ha Ășgy dönt, hogy folytatja ezt a folyamatot, Ă©s az idĆtartam nem kĂ©rdĂ©s, csak tudatĂĄban kell lenni, hogy teljesen normĂĄlis, hogy a korai szakaszban több hiĂĄnyossĂĄgot tapasztal, mint a talĂĄlatok, Ă©s hogy a korai szakasz egy kicsit eltarthat hosszabb, mint az eredetileg vĂĄrt.
Ha azonban hĂĄrom vagy nĂ©gy hĂ©t utĂĄn nem tapasztal valĂłs sikernövekedĂ©st, vagy elkeseredett a sikertelensĂ©ge miatt, akkor Ă©rdemes egy ideig tartani, Ă©s Ășjra megvizsgĂĄlni a folyamatot, amikor megĂșjult Ă©rdeklĆdĂ©st mutat.
Hogyan kell eljĂĄrni
A csupasz fenekek mindig hatĂ©konyak, ha a WC-edzĂ©s - minĂ©l kevĂ©sbĂ© kell eltĂĄvolĂtani a ruhĂĄkat, hogy gyorsan eljuthassanak a biliĂłhoz, annĂĄl valĂłszĂnƱbb lesz a siker. A kĂ©pzĂ©si folyamat sorĂĄn fontos, hogy ne tĂ©rjen vissza pelenkĂĄkhoz (az Ă©jszakai idĆ kivĂ©telĂ©vel). A Pull-Ups-be Ă©pĂtett nedvessĂ©gbĂ©lĂ©s nagyon fontos dolog, Ă©s segĂt abban, hogy Thomas kifejlessze a nedves Ă©rzĂ©s Ă©s a hĂșgyhĂłlyag kiĂŒrĂtĂ©sĂ©nek szĂŒksĂ©gessĂ©gĂ©t. Elengedhetetlen az is, hogy a fĂŒggetlen piperecikkek elĂ©rjĂ©k a gyerekeket, hogy megtanuljĂĄk a nadrĂĄgjukat lefelĂ© hĂșzni.
A WC-edzĂ©s sikerĂ©nek egyik kulcsa az, hogy az egĂ©sz folyamatot Ă©lvezetessĂ© tegye; ez az otthoni, valamint a napközi ellĂĄtĂĄsra is vonatkozik. BeszĂ©ljen tanĂĄraival, Ă©s magyarĂĄzza el, hogy zavart okoz a vĂĄltozĂł tĂĄblĂĄzat hasznĂĄlatĂĄnak elmaradĂĄsa - az Ăn Ă©s tanĂĄrai közötti nyĂlt kommunikĂĄciĂł fontos eleme lesz a WC-edzĂ©s sikerĂ©nek. Thomasnak azt kell Ă©reznie, hogy kĂŒlönleges, Ă©s hogy nagyfiĂș, ugyanakkor nem akarjuk, hogy a WC-edzĂ©s a nap egyetlen fĂłkuszĂĄba kerĂŒljön, mivel ez tĂșl nagy nyomĂĄst gyakorol rĂĄ, hogy sikeres legyen. Ez az oka annak, hogy bĂĄtorĂtjuk a szĂŒlĆket a WC-kĂ©pzĂ©s korai szakaszĂĄban, hogy a lehetĆ legnagyobb mĂ©rtĂ©kben figyelmen kĂvĂŒl hagyjĂĄk a hiĂĄnyossĂĄgokat, Ă©s megĂŒnnepeljĂ©k az összes sikert - mĂ©g a kicsieket is.
Ăsztönözze a fĂŒggetlen WC-viselkedĂ©st
A potty kezdetben igazi ĂșjdonsĂĄg lehet, Ăgy a potty ĂŒlĂ©sĂ©nek kezdeti izgalma, vagy az elsĆ, akinek az elsĂ” szeme lehet, olyan izgalmas lehet, mint egy Ășj jĂĄtĂ©kkal. De mint minden Ășj jĂĄtĂ©k esetĂ©ben, az ismĂ©telt hasznĂĄlat sorĂĄn kevĂ©sbĂ© vonzĂłvĂĄ vĂĄlhat. Azok a jĂĄtĂ©kok, amelyek bevonjĂĄk Ă©s ösztönzik az interakciĂłt, sokkal nagyobb valĂłszĂnƱsĂ©ggel tartjĂĄk fenn a gyermekek figyelmĂ©t Ă©s Ă©rdeklĆdĂ©sĂ©t.
Ebben a korban hajlamos arra, hogy a kisgyermekek egy percnĂ©l rövidebb ideig ĂŒljenek a biliĂłn, majd 20 perc mĂșlva kiszĂĄlljanak Ă©s nedvesek. A kisgyermekek rendkĂvĂŒl aktĂvak, viszonylag rövid figyelem mellett; arra ösztönözheti Thomasot, hogy hosszabb ideig ĂŒljön a biliĂłn, olvasson egy könyvet neki, vagy Ă©nekeljen egy dalt. A WC-edzĂ©srĆl szĂłlĂł könyvek egy nagyszerƱ mĂłdja annak, hogy a kisgyermekek szĂĄmĂĄra megerĆsĂtsĂ©k az összes viselkedĂ©st Ă©s rutint, amely a WC-vel kapcsolatos.
FĂŒggetlen piperecikkek nagymĂ©rtĂ©kben fĂŒggenek a kisgyermek kĂ©pessĂ©gĂ©tĆl, hogy kĂ©pes legyen felismerni a testi jeleket, mondvĂĄn nekik, hogy ki kell ĂŒrĂteniĂŒk a hĂșgyhĂłlyagjukat vagy a bĂ©lĂŒket. Mivel Thomas mĂ©g nem tudja elĆre lĂĄtni ezt, elkezdnĂ©m segĂteni neki, hogy azonosĂtsa ezeket a korai jeleket. A kisgyermekek gyakran elmennek egy titkos sarokhoz, vagy elrejtenek a kanapĂ© mögött, amikor egy poo-t kell csinĂĄlniuk - ha ezt lĂĄtjĂĄk, gyorsan azt sugalljĂĄk, hogy szeretnĂ© megprĂłbĂĄlni a bili. Ahogy azt szeretnĂ©m nevezni, amikor a gyerekek eltoljĂĄk a sĂșlyukat egyik lĂĄbrĂłl a mĂĄsikra, a bosszantĂł tĂĄnc is egy teljes hĂłlyag jelzĆ jele. Ăsztönözheti ezt a fĂŒggetlensĂ©gi szintet azzal, hogy megjutalmazza neki azokat az idĆket, amiket megmondja neked, hogy el kell mennie, mĂ©g akkor is, ha idĆnkĂ©nt nem teszi be a biliĂłba - csak a tudomĂĄsul vĂ©telĂ©t Ă©rdemes megemlĂteni ebben a korai idĆszakban fĂĄzis. Folytassa a fĂŒggetlen viselkedĂ©s ösztönzĂ©sĂ©t azzal, hogy segĂti Ănt abban, hogy ĂŒrĂtse be a pottyjĂĄt a WC-be - mĂ©g akkor is, ha a gyerekek a WC-t ki tudjĂĄk öblĂteni, önmagĂĄban jutalom Ă©s elĂ©g motivĂĄciĂł ahhoz, hogy Ășjra megcsinĂĄlja.
Sok szerencsét!
Egészségére,
Dr. Cathrine