A nemi különbségek a kisgyermekek beszédfejlesztésében

Tartalom:

A nemek közötti különbség létfontosságú szerepet játszik a gyermekek nyelvi képességeinek fejlesztésében. A tanulmányok kimutatták, hogy még a hasonló környezeti feltételek mellett is jól látható a nemek közötti különbség a nyelvtanulásban. A biológiai bizonyítékok azt mutatják, hogy a lányok nyelvének feldolgozása elvontabb, míg férfiaknál ez az érzékszervi.

A kezdetektől fogva az emberek eltérő viselkedést mutatnak a kislányok és a kisfiúk közötti kölcsönhatásban. A lányokat általában gyengédséggel kezelik, míg a fiúkat több játékossággal kezelik. Azonban a csecsemők és a legtöbb fiatal kisgyermek nem tudják megkülönböztetni a nemüket, amikor hasonló ruhát öltözködnek. Csak akkor, ha eléri a körülbelül 30 hónapos életkorot, a különbségek megkezdődnek, függetlenül attól, hogy milyen tevékenységeket akarnak folytatni, személyes választásaikat, viselkedésüket és beszédmódjukat.

A nemek közötti különbségek megértése a nyelvfejlesztésben

1. Annak ellenére, hogy a lányok korán kezdik beszélni, mint a fiúk, a különbség csak néhány hónap. Van egy normálisan elfogadott tartomány az életkorban, amelyen belül a legtöbb gyermek kezd beszélni, ami 18-24 hónap. A lányok gyakran az idővonal elején és a későbbiekben a fiúk.

2. A tanulmányok kimutatták, hogy a nyelvek felvételével kapcsolatos agyi részek nehezebbek a lányoknál, mint a fiúknál. Az agy különböző részei is részt vesznek a nyelvekkel kapcsolatos feladatokban, ami a nemek közötti alapvető különbséget teremt a gyermek nyelvfejlesztésében.

3. A fiúknál a nyelvi feldolgozás sokkal érzékenyebb, míg a lányoknál absztraktabb. Kicsit csoda, hogy a nyelvi teljesítmény pontossága a lányoknál sokkal magasabb. A fiúk is úgy találták, hogy hajlamosabbak a nyelvi károsodásra.

4. Nem túl meglepő, hogy azt is megállapították, hogy a gyermekek nyelvi fejlődését a fizikai játékban való részvétel erősíti. Ez arra is ösztönzi őket, hogy kölcsönhatásba lépjenek más gyerekekkel, és jobban érzik a verbális kommunikációt. A nyelvi különbségek a lányok fizikai játékának különbségéből adódnak, szemben a fiúkkal.

5. A tanulmányok arra utalnak, hogy a nemek közötti különbségek a gyermekek beszédében is előfordulnak, mert a fiúk általában kapcsolatot hoznak létre a látott és hallott, azaz egy vizuális és halló szövetség között. Ez csak akkor hallható, ha egy szót hall, vagyis azt látja, hogy az aktuális jelentése rákattint. Vannak javaslatok arra, hogy ez a nemi különbség a beszédfejlődésben a bal agyi féltekén lévő különbség miatt van, ami nagyobb a csecsemőknél, mint a fiúknál. Ez azonban nem változik, mivel a gyerekek nőnek.

6. Számos tanulmány azt sugallja, hogy a lányok természetesen jobban képesek felvenni a verbális folyadékot, mint a fiúk. Jobb, ha kijelentéseiket is megfogalmazzák, és szélesebb szókincsük van, mint a férfi társaik.

Míg a lányok gyorsabban tanulhatnak nyelvet, ez nem jelenti azt, hogy a fiúk lemaradnak, vagy hogy nehéz lesz a beszédük fejlesztése. Sokat lovagol a szülők segítségére. A játékok, a tevékenységek és a mindennapi beszélgetések nagymértékben segíthetnek, ugyanúgy játszhatnak és kölcsönhatásba léphetnek az azonos korú gyerekekkel.

Mi a véleménye és tapasztalata a kisgyermekek tanításáról, hogy beszédet fejlesszen? Tudassa velünk!