Hogyan kĂ©szĂ­tsĂŒnk gyermekedet az iskolĂĄba - Top 10 tipp

Tartalom:

{title}

Az elsƑ iskolĂĄba jĂĄrĂĄs lehet, hogy fĂ©lelmetes lesz a gyerekek szĂĄmĂĄra Ă©s idegtartĂł a szĂŒlƑk szĂĄmĂĄra. Az a lehetƑsĂ©g, hogy egy Ășj helyet idegenekkel töltenek, Ă©s a szĂŒlƑktƑl tĂĄvol marad, minden gyermek szĂĄmĂĄra meglehetƑsen ijesztƑ lehet. Ez a cikk a gyermek iskolĂĄba valĂł felkĂ©szĂ­tĂ©sĂ©nek kĂŒlönbözƑ mĂłdjait ismerteti.

A gyermek elƑkĂ©szĂ­tĂ©se az iskolĂĄba

A gyermek elƑkĂ©szĂ­tĂ©se az ĂłvodĂĄhoz egy olyan kĂ©rdĂ©s, amelyet több szĂŒlƑnek is van. A legtöbb gyermek aggĂłdik a gondolatban, hogy valahol ĂșjdonsĂĄgot fog talĂĄlni, Ă©s talĂĄlkozik azokkal, akikkel mĂ©g soha nem lĂĄtott. SegĂ­thetsz gyermeke szĂĄmĂĄra, hogy lekĂŒzdje az iskola elindĂ­tĂĄsĂĄval kapcsolatos aggodalmat azĂĄltal, hogy lelkes Ă©s pozitĂ­v hozzĂĄĂĄllĂĄst teremtenek az iskolĂĄba. Itt 10 mĂłdja van arra, hogy gyermekĂ©t felkĂ©szĂ­tse az iskola indĂ­tĂĄsĂĄra:

1. MagyarĂĄzza el az ĂŒtemezĂ©st

Ahhoz, hogy tudja, hogyan kell felkĂ©szĂŒlni az iskola elsƑ napjĂĄra, gyermekĂ©nek elƑször meg kell Ă©rtenie, hogy milyen lesz az iskolai nap. MagyarĂĄzza el gyermekĂ©t az iskola rendszeres ĂŒtemezĂ©sĂ©rƑl. Mondd el neki, hogy ki lesz osztĂĄlyban a gyermekeddel, Ă©s mit vĂĄr el. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy egy ebĂ©ddobozbĂłl eszik. Tedd a gyermeket, hogy ĂŒljön, Ă©s hallgassa az utasĂ­tĂĄsokat. Ez felkĂ©szĂ­ti Ƒt az osztĂĄlyteremben valĂł ĂŒlĂ©sre, a tanĂĄr utasĂ­tĂĄsait követve.

2. LĂĄtogasson el egyĂŒtt az iskolĂĄba

Ha az iskola a kezdƑ idƑpontot megelƑzƑen tĂĄjĂ©kozĂłdĂĄsi munkamenetet tart, gyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy rĂ©szt vesz a gyermekĂ©vel. Így Ön Ă©s gyermeke megismerheti, hogy milyenek az iskolai helyisĂ©gek. Ön is kĂ©pes lesz talĂĄlkozni a tanĂĄrral Ă©s mĂĄs szĂŒlƑkkel. Gyermeke megismerkedhet mĂĄs gyerekekkel, akik az iskola kezdetĂ©n az osztĂĄlytĂĄrsai lesznek. Ha nincs tĂĄjĂ©kozĂłdĂĄs, gondoskodjon arrĂłl, hogy lĂĄtogassa meg az iskolĂĄt a gyermekĂ©vel.

3. PrĂłbĂĄlkozzon az egyenruhĂĄval

PrĂłbĂĄlja meg az iskolai egyenruhĂĄt. Ez megkönnyĂ­ti a gyermekĂ©t, hogy iskolĂĄba jĂĄrjon egy egyenruhĂĄban. Ha nincs egyenruha, vĂĄsĂĄrolhat iskolai felszerelĂ©st, Ă©s hagyja, hogy gyermeke egy iskolazsĂĄkba csomagolja Ƒket. Ez a mĂłdja annak, hogy gyermeke gyakorolhassa sajĂĄt iskolai tĂĄskĂĄjĂĄt.

{title}

4. Kérdezze meg gyermekét, hogy érzi magåt

KĂ©rdezze meg gyermekĂ©t, hogyan Ă©rzi magĂĄt az iskolĂĄba. Ne utasĂ­tsa el fĂ©lelmeit vagy aggodalmait. Jegyezze fel a gyermek reakciĂłjĂĄt, amikor beszĂ©lgetĂ©s van az iskolĂĄrĂłl. NĂ©zze meg, hogy gyermeke lelkesen vagy nyugtalanul reagĂĄl-e. PrĂłbĂĄljon megnyugtatni a gyermekĂ©t azĂĄltal, hogy vĂĄlaszol az összes kĂ©rdĂ©sĂ©re. Ösztönözze gyermekĂ©t a pozitĂ­v viselkedĂ©s elƑsegĂ­tĂ©sĂ©vel.

5. Mutassa ki a pozitĂ­vakat

Mutasson ki egy pozitĂ­v Ă©s lelkes utat az iskolĂĄrĂłl. Mondd el neki, hogy az Ășj barĂĄtok megszerzĂ©se Ă©s az Ășj dolgok tanulĂĄsa sok mĂłka lehet. Azt is elmondhatod gyermeke törtĂ©netĂ©nek, hogy az iskola milyen szĂłrakoztatĂł volt, amikor gyermek volt.

6. JĂĄtssz egy jĂĄtĂ©k dĂĄtumot mĂĄs azonos osztĂĄlyĂș gyerekekkel

Szervezzen egy lejĂĄtszĂĄsi dĂĄtumot mĂĄs gyermekekkel, akik a gyermeke osztĂĄlytĂĄrsai lesznek. Ily mĂłdon a gyermeke mĂĄr az osztĂĄly elkezdĂ©se elƑtt barĂĄtokkal rendelkezik az osztĂĄlyban. TanĂ­tsd meg gyermekednek, hogy mondd el az osztĂĄlytĂĄrsait Ă©s a tanĂĄrodat.

7. RegularizĂĄlja az alvĂł rutint

Az alvĂĄs nagyon fontos a növekvƑ gyermekek szĂĄmĂĄra. Fontos, hogy korĂĄn aludjon, Ă©s korĂĄn Ă©bredj fel az iskolai napokon. NĂ©hĂĄny nappal az iskola megkezdĂ©se elƑtt kezdje el korĂĄn kezdeni, hogy gyermeke lefekĂŒdjön, Ă©s korĂĄn Ă©bredjen fel. Így a gyermek alvĂĄsi rutinja rendszeres lesz, Ă©s az iskolĂĄba jĂĄrĂĄskor nem lesz fysy Ă©s alvĂĄs.

8. Tanulj meg neki az akadémiai készségért

Az iskola kihĂ­vĂĄst jelenthet, ha a gyermeknek nincs elƑkĂ©szĂ­tĂ©se. MielƑtt elkezdenĂ© az iskolĂĄt, ösztönözze gyermekĂ©t, hogy olvassa el Ă©s Ă­rja be a sajĂĄt nevĂ©t. TanĂ­tsd meg neki az ĂĄbĂ©cĂ© szĂĄmok, szĂ­nek Ă©s betƱk alapjait. Hagyja, hogy a gyermek mƱvĂ©szi alkotĂĄst kĂ©szĂ­tsen, mint az ujjfestĂ©s, vagy formĂĄzzon agyagbĂłl. Ez segĂ­t a gyermeknek olyan finom motoros kĂ©szsĂ©gek fejlesztĂ©sĂ©ben, amelyek az Ă­rĂĄshoz szĂŒksĂ©gesek. Minden nap olvassa el gyermekĂ©t. A könyvek tapasztalataival rendelkezƑ gyerekek könnyen megtanuljĂĄk olvasni. A gyermek olvasĂĄsa is segĂ­t neki a hallgatĂłi kĂ©pessĂ©gek fejlesztĂ©sĂ©ben. Ez mĂ©g akkor is felkĂ©szĂ­ti Ƒt, amikor az iskolĂĄba Ă©rkezik. JĂĄtssz jĂĄtĂ©kokat a gyerekeddel, ami az utasĂ­tĂĄsok meghallgatĂĄsĂĄt Ă©s a sorban valĂł beszĂ©lgetĂ©sre vĂĄr. Ez elƑkĂ©szĂ­ti Ƒt az alĂĄbbi utasĂ­tĂĄsok betartĂĄsĂĄra az iskolĂĄban.

{title}

9. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy gyermeke fĂŒggetlenĂŒl hasznĂĄlhatja a WC-t

A gyerekeknek az iskolĂĄban kell hasznĂĄlniuk a WC-t. TehĂĄt gyakorolj a gyermekeddel, Ă©s tanĂ­tsd meg neki, hogyan kell kezelni a fĂŒrdƑszobai ajtĂłzĂĄrakat. Mondja meg neki, hogy gondoskodjon rĂłla, hogy a ruhĂĄja visszaĂĄlljon, mielƑtt elhagyja a fĂŒrdƑszobĂĄt. TovĂĄbbĂĄ tanĂ­tsa meg a gyermeket, hogy öblĂ­tse le a WC-t, Ă©s hasznĂĄlat utĂĄn mosson kezet.

10. Képezze a gyermekét, hogy vigyåzzon a dolgaira

GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy fontos, hogy vigyĂĄzzon a holmijĂĄra. TanĂ­tsa meg neki, hogy olyan dolgokat tegyen, mint a könyvek, ceruzĂĄk, radĂ­rok, ceruzĂĄk, stb. Is tanĂ­tsd meg neki, hogyan kell csomagolni Ă©s tĂĄrolni az ebĂ©ddobozt a tĂĄskĂĄjĂĄban az ebĂ©d utĂĄn. Hagyja, hogy gyermeke segĂ­tsĂ©get nyĂșjtson az iskolĂĄban szĂŒksĂ©ges összes ĂĄru cĂ­mkĂ©zĂ©sĂ©ben. Így a gyermek megszokja, hogy felismerje a nevĂ©t nyomtatott formĂĄban, Ă©s tudja, hogy melyik kellĂ©kei tartoznak hozzĂĄ.

A gyerekek idegesek lesznek az iskolĂĄba jĂĄrĂĄskor. NĂ©hĂĄny gyermeknek iskolai fĂłbiĂĄja van. A szĂŒlƑk kis segĂ­tsĂ©gĂ©vel a gyerekek lekĂŒzdhetik ezt a fĂ©lelmet, Ă©s megtanulhatjĂĄk a tanulĂĄst. Az iskola megkezdĂ©se elƑtt gyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy tanĂ­tja gyermekĂ©t a tƱzrƑl Ă©s a közĂști biztonsĂĄgrĂłl. MagyarĂĄzza el gyermekĂ©nek, hogyan kell kezelni a dolgokat, amikor egy felnƑtt vagy egy mĂĄsik gyermek kĂ©nyelmetlenĂŒl Ă©rzi magĂĄt. A bĂșcsĂșgyakorlatot is meggyƑzƑdhet rĂłla, hogy gyermeke ne aggĂłdjon attĂłl, hogy elhagyja Önt. Amikor elhagyja gyermekĂ©t az iskolĂĄban, ne bĂșcsĂșzzon ki, mert ez megnehezĂ­ti a gyermeket. Ehelyett nyugodtan bĂșcsĂșt mondjon, Ă©s magyarĂĄzza el, hogy az iskola vĂ©ge utĂĄn visszatĂ©r.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌