Hum Do Hamara Ek! FelmĂ©rĂ©s megĂĄllapĂtja, 5 ok Sok indiai anya nem akar egy mĂĄsodik gyermeket
Ebben a cikkben
- A modern hĂĄzassĂĄg stresszje
- Munkahelyi nyomĂĄs
- A gyermekek emelésének költségei
- Szétvålasztatlan és önålló figyelem
- Az # 1 indoka Az indiai anyukĂĄknak nem kell csak gyermekĂŒket adniuk
VĂĄrj, nem az a dolog, amit feltĂ©telezhetĂŒnk - "Hum Do, Hamare Do"? Az idĆk IndiĂĄban vĂĄltoznak, Ăgy a csalĂĄdtervezĂ©si ideolĂłgiĂĄk is. MĂĄr nem tekinthetĆ normĂĄnak / egyezmĂ©nynek, hogy szĂŒksĂ©gszerƱen több gyermeke legyen. Egyre több pĂĄr vĂĄlasztja, hogy egyetlen gyermeke van. De mi az oka ennek a vĂĄltĂĄsnak? A közelmĂșltban szĂĄmos indiai vĂĄrosban vĂ©gzett felmĂ©rĂ©s nĂ©hĂĄny Ă©rdekes Ă©s nagyon indokolt okot mutat a gondolkodĂĄs mögött.
A felmĂ©rĂ©st az ASSOCHAM TĂĄrsadalmi FejlesztĂ©si AlapĂtvĂĄny 10 vĂĄrosban, AhmedĂĄbĂĄdban, Bengaluru, Chennai, Delhi-NCR, Hyderabad, Indore, Jaipur, Kolkata, Lucknow Ă©s Mumbai vĂĄrosokban vĂ©gezte. Az eredmĂ©nyek azt mutatjĂĄk, hogy az orszĂĄg vĂĄrosi rĂ©szĂ©n Ă©lĆ 35% -uk dolgozĂł anyĂĄk nem szeretnĂ©nek mĂĄsodik gyermeket.
Ăme az elsĆ 4 ok, amiĂ©rt nem kellett volna egy mĂĄsodik gyermeket, amit sok indiai mama közöl. Az okok helyesen tĂŒkrözik a tĂĄrsadalom Ă©s a csalĂĄdi Ă©let ĂĄllapotĂĄt a mai IndiĂĄban.
A modern hĂĄzassĂĄg stresszje
Ez egy kicsit meglepĆnek tƱnik, de amikor mĂ©lyebbre nĂ©zel, ez a nyers igazsĂĄg. A modern hĂĄzassĂĄgok szĂĄmos kihĂvĂĄssal Ă©s helyzettel rendelkeznek, amelyek azzal fenyegetnek, hogy megtörik. A kapcsolatok sokkal összetettebbek, mint valaha, Ă©s a szeretet Ă©s a romantika Ă©letben tartĂĄsa meglehetĆsen fĂĄradsĂĄgos lehet! Amikor hozzĂĄadsz egy kisbabĂĄt a keverĂ©khez, sok pĂĄr vallja be, hogy a hĂĄzassĂĄg tartĂłs hĂĄtsĂł ĂŒlĂ©st tart. Hol van az idĆ a minĆsĂ©ghez, amikor a baba szĂŒksĂ©gleteit mindenkĂ©ppen prioritĂĄskĂ©nt kell kezelni? Ez mĂ©g nehezebb a nukleĂĄris csalĂĄdokban Ă©s olyan lĂ©tesĂtmĂ©nyekben, ahol a nĆknek kevĂ©s a kĂŒlsĆ segĂtsĂ©gĂŒk. Ez a helyzet arra vezet, hogy nĂ©hĂĄny nĆ vĂĄlasztja az egyetlen gyermeket a hĂĄzassĂĄgi stressz minimalizĂĄlĂĄsa Ă©rdekĂ©ben.
A furcsa dolog az, hogy az anyĂĄk többsĂ©ge, akik nem akarnak egy mĂĄsik gyermeket, azt mondjĂĄk, hogy a hĂĄzastĂĄrsa nem tĂĄmogatja az egyik megĂĄllĂĄsi döntĂ©sĂ©t. Ez önmagĂĄban utal arra, hogy a modern pĂĄrok közötti viszony Ă©s a megĂ©rtĂ©s hiĂĄnya. Sok esetben ez az oka annak, hogy az apĂĄk nagyon kis mĂ©rtĂ©kben veszik fel a gyermekfelĂŒgyeleti feladatokat, Ă©s az anyĂĄknak szuper-embereknek kell lenniĂŒk, akik valahogy kĂ©pesek legyĆzni mindent.
Munkahelyi nyomĂĄs
SzĂĄmos dolgozĂł nĆ emlĂti ezt az okot, hogy megĂĄlljon az elsĆ gyermekĂŒk utĂĄn - egyszerƱen tĂșlsĂĄgosan stresszes az egyensĂșlyhoz. Egyre több nĆ lĂ©p be a munkaterĂŒletbe, teljes munkaidĆben, rĂ©szmunkaidĆben vagy munkahelyrĆl. NövekvĆ igĂ©ny van a csalĂĄdi jövedelemhez valĂł hozzĂĄjĂĄrulĂĄshoz a magas megĂ©lhetĂ©si költsĂ©gek ebben a korĂĄban. A nĆk a vĂĄllakat vĂĄllra akarjĂĄk ĂĄllni a fĂ©rfiakkal, Ă©s kövessĂ©k ĂĄlmaikat. Ez azonban az ingĂĄzĂĄs, a nukleĂĄris csalĂĄdok nyomĂĄsĂĄnak Ă©s a hĂĄztartĂĄsi segĂtsĂ©gnyĂșjtĂĄs szervezett rendszerĂ©nek hiĂĄnyĂĄt is magĂĄban foglalja. Mindez csak akkor szaporodik, ha van mĂĄsodik gyermeke.
Sok nĆ habozĂĄs nĂ©lkĂŒl is tudatĂĄban van annak, hogy munkĂĄjuk / promĂłciĂłjuk veszĂ©lybe kerĂŒlhet, ha mĂĄsodik alkalommal jelentkeznek a szĂŒlĂ©si szabadsĂĄgra. Ez elfogultnak Ă©s elĆĂtĂ©letnek tƱnhet, de teljesen igaz. A nĆkkel szembeni elĆĂtĂ©letek a munkahelyen mĂ©g ma is folytatĂłdnak, Ă©s a terhessĂ©g Ă©s a szĂŒlĂ©s gyakran gyakran âkorlĂĄtozĂĄsoknakâ tekintik, amelyek a nĆk foglalkoztatĂĄsĂĄval jĂĄrnak.
MegjegyzĂ©s: A felmĂ©rĂ©s azt is talĂĄlta, hogy valami nagyon Ă©rdekes, ami hasznos lehet az Ăn szĂĄmĂĄra, ha otthonrĂłl (WFH) szeretnĂ© felfedezni a munkĂĄt. Az IT & ITeS szektor a WFH maximĂĄlis potenciĂĄljĂĄt kĂnĂĄlja, ezt követi a grafikai tervezĂ©s Ă©s a tartalomĂrĂĄs. Az Ă©rtĂ©klĂĄnc alsĂł rĂ©szĂ©n tele-marketing Ă©s adatbevitel törtĂ©nik.
A gyermekek emelésének költségei
Egy mĂĄsik elrettentĆ tĂ©nyezĆ, amely megĂĄllĂtja az anyĂĄkat a mĂĄsodik gyermek megtervezĂ©sĂ©tĆl, a gyermekek vilĂĄgszerte törtĂ©nĆ emelĂ©sĂ©nek magas költsĂ©ge. Minden - a pelenkĂĄtĂłl a bĂ©biruhĂĄkig Ă©s vĂ©gĂŒl az iskolai vĂ©gzettsĂ©gtĆl kezdve - minden percre egyre drĂĄgĂĄbb lesz. SzĂŒlĆkĂ©nt termĂ©szetesen a legjobbat akarjuk gyermekĂŒnk szĂĄmĂĄra. De a gyerekek emelĂ©sĂ©nek magas költsĂ©ge ezt sok csalĂĄd szĂĄmĂĄra megnehezĂti. VegyĂŒk a napközi vagy bölcsĆde költsĂ©geit IndiĂĄban - ez Ă©vi 150 000 INR-ig terjedhet INR300000-re! Ezek a magas költsĂ©gek vezetik a pĂĄrokat, hogy egyetlen gyermeket vĂĄlasztanak, Ă©s pĂ©nzĂŒket egyedĂŒl a nevelĂ©sĂŒkre fordĂtjĂĄk.
Sok, a felmĂ©rĂ©sre vĂĄlaszolt anya Ășgy Ă©rzi, hogy a kormĂĄnynak bizonyos tĂĄmogatĂł intĂ©zkedĂ©seket / ösztönzĆket kell nyĂșjtania, mint pĂ©ldĂĄul a csalĂĄdok / szĂŒlĆk adĂłk csökkentĂ©se egyetlen gyermekkel.
Szétvålasztatlan és önålló figyelem
VĂ©gĂŒl, a vĂĄlaszadĂłk nagy szĂĄma Ășgy Ă©rzi, hogy teljes figyelmet szeretne zuhanyozni egy gyermekre, Ă©s nem osztja azt több gyermek között. BĂĄr azt gondolhatjuk, hogy az anyĂĄk tudjĂĄk, hogyan kell egyensĂșlyba hozni a tizennĂ©gy dolgot, Ă©s tisztessĂ©gesek Ă©s egyenlĆek az összes gyerek felĂ©, a valĂłsĂĄg az, hogy Ć is ember. Ha olyan kevĂ©s idĆ van Ă©s annyira kell kezelni, nagyon könnyƱ Ă©rezni, hogy a gyerekek nem kapnak elĂ©g figyelmet. Amikor egy baba bejön a hĂĄzba, az idĆsebb gyermek gyakran elhanyagoltnak Ă©rzi magĂĄt, ha az anya az idĆ, a rossz egĂ©szsĂ©gi ĂĄllapot vagy egyĂ©b okok miatt nem oszthatja meg a figyelmĂ©t.
NĂ©hĂĄny anya is Ășgy Ă©rzi, hogy a nemek egy ĂĄltalĂĄnos oka annak, hogy az egyik gyermeket a mĂĄsik felett rĂ©szesĂtik. LĂĄttĂĄk, hogy ez megtörtĂ©nik a csalĂĄdjukban, kĂŒlönösen a törvĂ©nyek Ă©s a rokonok körĂ©ben. Ezt igyekeznek elkerĂŒlni, ha csak egy gyermeket vĂĄlasztanak, Ă©s biztosĂtjĂĄk, hogy teljes Ă©s pĂĄrtatlan figyelmet kapjon.
Az # 1 indoka Az indiai anyukĂĄknak nem kell csak gyermekĂŒket adniuk
A felmĂ©rĂ©s mĂĄsik vĂ©gĂ©n azok a mamĂĄk, akik több gyereket akarnak. Annak ellenĂ©re, hogy növekszik a nĆk szĂĄma, akik csak egy gyermeket akarnak, egyre több indiai nĆ mĂ©g inkĂĄbb szeret több gyermeket. A felmĂ©rĂ©s szerint az egyik legfĆbb oka annak, hogy egy mĂĄsik gyermeket akarunk: tanĂtani a gyerekeiket a testvĂ©rrel valĂł megosztĂĄs örömĂ©re, Ă©s megakadĂĄlyozni, hogy âmagĂĄnyos tĂ©vedĂ©sekkĂ© vĂĄljanakâ.
Sok hĂĄztartĂĄsban tovĂĄbbra is elterjedt az a meggyĆzĆdĂ©s, hogy az egyetlen gyermek magĂĄnyossĂĄ vĂĄlik vagy nem rendelkezik szociĂĄlis kĂ©szsĂ©gekkel. Az elmĂ©letre is van nĂ©mi tudomĂĄnyos tĂĄmogatĂĄs. A gyerekek agyfejlĆdĂ©sĂ©rĆl szĂłlĂł közelmĂșltbeli tanulmĂĄny szerint jelentĆs eltĂ©rĂ©sek mutatkozhatnak csak a gyermekek Ă©s a nem csak gyerekek között a kĂ©pzelet, az elfogadhatĂłsĂĄg Ă©s az Ă©rzelmi szabĂĄlyozĂĄs között. Ăme, amit a kutatĂłk mondanak:
âA testvĂ©rek hiĂĄnya miatt csak a gyerekek hagyjĂĄk el a sokfĂ©le lehetĆsĂ©get a pszichoszociĂĄlis kĂ©szsĂ©gek fejlesztĂ©sĂ©re, az Ă©rzelmi tĂĄmogatĂĄsra Ă©s a tanulĂĄsi lehetĆsĂ©gekre, mint a nem csak gyerekek.â
A tanulmĂĄny ugyanakkor kiemeli az egyetlen gyermek elĆnyeit is. Csak a gyerekeknek lehetnek több lehetĆsĂ©gĂŒk önĂĄllĂł tevĂ©kenysĂ©gre Ă©s kreatĂv gondolkodĂĄsra. Csak azĂ©rt, mert nem rendelkeznek testvĂ©rekkel, nem jelenti azt, hogy nem kapnak lehetĆsĂ©get a szocializĂĄciĂłra, vagy nem tanulnak meg a megosztĂĄsrĂłl.
Moms ma gyĆzĆdj meg rĂłla, hogy a gyerekek jĂĄtszanak a jĂĄtszĂłcsoportok, a szomszĂ©dos gyerekek, a gyerekek a bölcsĆdĂ©ben, Ă©s vĂ©gĂŒl az iskolĂĄban. VĂ©gĂŒl az egĂ©sz az egĂ©sz szemĂ©lyisĂ©g temperamentumĂĄhoz vezet. MindkĂ©t gyereknek lehetĆsĂ©ge van arra, hogy boldoguljon - a testvĂ©rekkel Ă©s a testvĂ©rekkel egyĂŒtt. A hĂĄzaspĂĄr szemĂ©lyes vĂĄlasztĂĄsa a döntĂ©s, hogy több gyereke van / nincs. Nincs olyan helyes, rossz vagy tökĂ©letes döntĂ©s, amely egy-egyre vonatkozik; szubjektĂv, Ă©s Ăgy kell lennie.